Учебное пособие написано на основе базовых методологических и теоретико-психологических положений, принятых в отечественной психологии. Оно дает полное представление о детской психологии как науке и ее практическом применении.
Изложение теории сопровождается конкретными примерами. Пособие имеет ярко выраженную практическую направленность: автор показывает, как применять полученные знания в процессе обучения и воспитания ребенка.
Учебное пособие состоит из четырех разделов, поделенных на 21 главу. Каждая глава для удобства поделена на параграфы. В конце каждой главы имеется список литературы с указанными страницами, чтоб каждый желающий мог ознакомиться с первоисточниками, на которые опирается автор.
В первом разделе раскрываются общие вопросы детской психологии. Психическое развитие человека проходит ряд периодов, последовательная смена которых необратимая и предсказуема. Каждый период - своеобразная степень психического развития с присущими ему относительно устойчивыми качественными особенностями.