Говоря о науке как о деятельности человека, следует отметить, что только те знания, которые прошли качественную проверку и были твёрдо обоснованы могут считаться научными. Такие знания становятся научными тотчас по достижению высокого развития и порога научности.
Наука является сферой деятельности человека, которая представляет собой рациональный способ изучения мира, при теоретической систематизации знаний о действительности, эмпирически проверенные и математически доказанные.
Будучи явлением многофункциональным, наука может быть охарактеризована как культурная отрасль, как средство изучения мира, как организованная система. Обобщая, можно утвердить, что наука – это фактология, наблюдение событий, подлежащих проверке. Для науки важно обнаружить регулярность, по той причине, что при помощи регулярности становятся возможными разного рода объяснения и предсказания явлений.
Преемственность между знаниями и наукой, здравым смыслом и критическим, рациональным мышлением заключается в возникновении научного мышления на основе предположений, которые впоследствии уточняются, исправляются или заменяются альтернативными положениями. К примеру, обычное предположение о движении Солнца вокруг Земли, и многие иные предположения подверглись критике и замене научными положениями.
Здравый смысл тоже меняется, потому как с течением времени в его состав поступают истины, которые утверждаются в науке.
Ключевая форма человеческого познания, наука, сегодня начинает быть всё более значительной и осязаемой частью окружающей нас реальности, где мы сталкиваемся с необходимостью учитывать особенности этой реальности, в которой мы живём, ориентируемся, действуем.
1. Иванов Ю. Н. Мысли о науке и жизни / Ю.Н. Иванов. - 9-е изд., испр. и доп. – Новосибирск: Свиньин и сыновья, 2018. - 750 с.
2. Летов О.В. М. Полани о соотношении культуры, науки и религии // Современные исследования социальных проблем. 2017. №1.
3. Ляшков П.В., Дегтярева Л.М. Наука и общество // Современный взгляд на функции науки. 2018. №3
4. Матросов А.А., Пятилетова Л.В. Наука как вид мировоззрения: специфика, функции // Современные научные исследования и инновации. 2017. № 10.
5. Нестерова А.Г., Плахтин Е.А. Место науки в обществе // Методология научных исследований. 2020. №3.
6. Развитие науки в эпоху цифровизации: Монография / Под ред. Посновой М.В. – Петрозаводск: Изд-во Международный центр научного партнерства «Новая наука». 2019. 250 с.
7. Чикунова В.С., Пятилетова Л.В. Специфика наблюдения как метода научного исследования // Современные научные исследования. 2017. №10