Основы организации внеурочной работы изо техно. Прктическое задание 3.Задание 2.3.5

роцесс оценки эффективности занятий для учащихся начальной школы включает в себя множество направлений деятельности учителя. Для более детального понимания особенностей данного процесса вам предлагается для ознакомления содержательный текстовой материал. 

Изучите его и заполните имеющиеся в тексте пропуски, применяя для этого предоставленные в выпадающем списке варианты ответов. В процессе перемещения выбранных вами слов используйте левую кнопку компьютерной мыши. Обратите внимание на наличие фальшответов (слов, неверно подобранных по их смысловому значению).

Показатели оценки эффективности занятий для учащихся начальной школы:

1.   Учителю необходимо постоянно отслеживать удовлетворённость  ученика процессом творческой деятельности, осуществляемой на занятии.
2.   Необходим постоянный контроль за тем, каково поведение  учащегося на занятиях: проявляются ли живость, активность и заинтересованность школьника, обеспечивающие положительные результаты посещения образовательных занятий.
3.   Важно следить за тем, какова сформированность деятельности учащегося: правильность  выполняемых им необходимых действий и соблюдение правил техники безопасности.
4.   Значимо видение учителем того, какова степень помощи, которую он оказывает конкретному ученику при выполнении заданий: чем помощь учителя меньше , тем выше проявляется самостоятельность  ученика и, следовательно, выше  развивающий эффект занятия.
5.   Значимы результаты выполнения учеником заданий формата «тест », при решении которых выявляется степень  его самостоятельности в процессе поиска необходимых ответов.

   неудовлетворённость нарушение     сообразительность