Психолого-педагогические и социальные факторы успешной адаптации старшеклассников
Эта работа (2024 г. на 20 страниц) была успешно защищена и оригинальность была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию.
Также можете заказать близкую по теме работу У НАС, или расширить данный материал до большой работы.
Если Вам будет нужна качественная дипломная или диссертация - обращайтесь…….
Если приводите сокурсника - Вам скидка - 10% за каждого.
Хотите сэкономить ? Можете купить эту работу в 5 раз дешевле, и заказать, если потребуется подъем оригинальности. По любому выйдет дешевле.
Выгодно ? - ДА, Если устраивает - покупайте.
без
фрагмент: Анализируя факторы эффективной адаптации учеников старших классов, акцентируем внимание на том, что в современной РФ образование поделено на несколько стадий.
Преодоление трудностей (проблем) обучающимися каждого этапа связанно с их адаптацией к новым для него условиям. Важнейшим этапом является обучение в старших классах. Успешная адаптация при переходе в старшие классы дает толчок к дальнейшему развитию социализаций и обучению.
Обращая внимание на важность роли социализации на этапе адаптации к старшим классам, следует выделить характерные особенности характерологические и личностные особенности, которые формируются на этапах становления и развития личности в данный период.
Владение навыками общения способность определять для себя оптимальную позицию в отношениях со сверстниками и окружающими носит, прежде всего, социальный характер.
35 источников
