Близнецы-чудо жизни
Реферат по теме "Близнецы-чудо жизни" на 24 страницы.
Рождение близнецов всегда привлекало внимание людей во всех культурах и эпохах. В древности отношение к ним могло варьироваться от благоговейного восхищения до страха и даже враждебности. В некоторых обществах близнецы считались божественным даром, признаком особой связи с высшими силами. В других случаях их воспринимали как нечто странное и опасное, связанное с магией или колдовством.
Например, в Древнем Египте близнецы могли считаться воплощением богов-близнецов Изиды и Осириса, символизируя вечный цикл жизни и смерти. В Африке некоторые племена верили, что близнецы приносят удачу и богатство, поэтому их рождение праздновалось особенно торжественно. Однако в некоторых африканских племенах близнецов считали проклятием, и матери иногда оставляли их умирать.
В средневековой Европе близнецы также вызывали смешанные чувства. С одной стороны, их рождение могло восприниматься как чудо, с другой — как знак дьявольского вмешательства.
Иногда однояйцевых близнецов воспринимали как результат связи женщины с демоном, что приводило к гонениям и страху перед ними.
Сегодня наука объясняет явление рождения близнецов генетическими факторами и особенностями развития эмбрионов. Однояйцевые близнецы развиваются из одной оплодотворенной яйцеклетки, которая делится на два эмбриона, поэтому они имеют одинаковый набор генов и внешне очень похожи друг на друга. Разнояйцевые близнецы образуются при оплодотворении двух разных яйцеклеток двумя разными сперматозоидами, поэтому они могут отличаться по внешности и характеру, хотя и рождаются одновременно.
Современные исследования показывают, что близнецы действительно могут иметь особую связь между собой, начиная с внутриутробного периода. Они могут общаться друг с другом еще до рождения, развивая уникальные отношения, которые сохраняются на протяжении всей жизни. Некоторые близнецы говорят о том, что чувствуют эмоциональное состояние другого, даже находясь на расстоянии.
Однако, несмотря на эти особенности, близнецы остаются уникальными личностями со своими индивидуальными чертами характера, интересами и жизненными путями. Их взаимоотношения могут быть такими же разнообразными, как и у любых других братьев и сестер — от глубокой привязанности до конкуренции и даже вражды.
Близнецы встречаются в самых разных сферах жизни и нередко достигают значительных успехов в одном и том же занятии. Это неудивительно, ведь они растут в схожих условиях: живут в одной семье, играют одними игрушками, посещают одни и те же детские сады и школы. Идентичные близнецы, которых ещё называют однояйцевыми или монозиготными, являются генетически идентичными копиями друг друга. Всё это создаёт предпосылки для сходства между ними.
В школе близнецы зачастую учатся одинаково успешно, проявляют интерес или равнодушие к одним и тем же предметам. Часто у них общие друзья, хобби и увлечения. Неудивительно, что многие из них выбирают похожие или даже одинаковые профессии. Однако насколько близнецы действительно похожи, если посмотреть глубже?
1. Гусейнова А.А., Богданова М.С. Особенности развития близнецов в раннем возрасте // Современные аспекты комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: сборник научных статей по материалам Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием (Москва, 15 ноября 2019 г.). Москва: УМЦ Добрый Мир, 2019. С. 310.
2. Диагностическая классификация нарушений психического здоровья и развития у детей от рождения до 5 лет: [пер. с англ.]. Санкт-Петербург: Скифия, 2022. 456 с.
3. Кузьмина А.С., Прайзендорф Е.С. Роль внутрипарного взаимодействия в развитии самосознания близнецов дошкольного возраста // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. № 1., 2021 г., С. 58— 62.
4. Куражова А.В. Временные и спектральные характеристики речи детей-близнецов: лонгитюдное исследование // Сборник Трудов XXXIV сессии Российского акустического общества (г. Москва, 14—18 февраля 2022 г.). Москва: ГЕОС, 2022. С. 111—118.
5. Низамова Е.С. Наследственная и средовая обусловленность психического развития близнецов // Психология и психотехника. № 2., 2021 г., С. 66—71.
6. Орлова О.С., Печенина В.А. Особенности речевых нарушений у детей-близнецов, рожденных в результате применения методики экстракорпорального оплодотворения // Сборник научных статей VII Международной конференции Российской ассоциации дислексии (г. Москва, 29 мая 2015 г.). Москва: Государственный институт русского языка, 2017. С. 210.
Сибагатова Л.Р., Краева О.А., Башмакова Н.В. и др. Перинатальные исходы беременности двойней // Лечение и профилактика. Т. 9. № 3., 2020 г., С. 5—10.
