Роль медиаобразования в жизни современного общества
В современном мире обсуждают изменения в различных сферах, таких как геополитика, экономика, технологии. Однако мало кто обращает внимание на изменения в коммуникациях. Согласно М. Маклюэну, массовая коммуникация прошла три этапа: устная речь, печатное слово и книгопечатание, радио и электронная коммуникация. Актуальность изучения медиаграмотности подчеркивается тремя аспектами [1, c.19].
Во-первых, общество всё чаще обращает внимание на развитие медиаграмотности у подростков как превентивной меры против нежелательного контента и его негативного влияния.
Во-вторых, феномен медиаграмотности становится важным в свете появления новых профессий, связанных с социальным взаимодействием.
В-третьих, с точки зрения коммуникационного прогресса, медиаграмотность играет ключевую роль в усложнении системы средств и способов социального взаимодействия.
Таким образом, актуальность этого феномена ставит задачу анализа роли медиаграмотности в информационном обществе и её развития как стратегической цели медиаобразования. Перед тем, как изучить роль медиаграмотности в информационном обществе, необходимо определить ключевые понятия [4, c.38].
Информационное общество – это система связей между людьми, основанная на обмене информацией. Оно характеризуется современными технологиями и развитой инфраструктурой для создания и управления информационными ресурсами. Информация играет ключевую роль в этом обществе, и её определение включает в себя данные, которые человек получает извне, перерабатывает и передаёт через различные источники и средства коммуникации
***
1. Городнова А.А. Развитие информационного общества. – М.: Юрайт, 2018. – 243 с.
2. Кафтан В.В. Теория и практика массовых коммуникаций. – М.: КНОРУС, 2018. — 454 с.
3. Родинова В.А. Концепция коммуникаций Г.М. Маклюэна и современность// Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки, 2011. – 280 с.
4. Шунейко А.А. Теория и практика эффективной коммуникации: учебное пособие / А.А. Шунейко, И.А. Авдеенко. – М.: ФЛИНТА, 2020. – 360 с.
5. Якупов П.В. Коммуникация: определение понятия, виды коммуникации и ее барьеры// Вестник университета. Социальные структуры, институты и процессы, 2016. – 363 с.
