В последнее время в России увеличилось количество детских общественных объединений, которые имеют различные направления своей деятельности: некоторые интересуются спортом, в частности туризмом, другие экологией, досугом и патриотическим воспитанием. Несмотря на стабильную активность таких объединений, многие испытывают проблемы с осуществлением своей деятельности.
Общественное движение детей объективно выполняет заказ общества и государства на становление социально активной личности. Оно охватывает как официально зарегистрированные, имеющие соответствующий правовой статус детские общественные объединения, так и формирования, не носящие четко определенного характера. Его структура представлена совокупностью объединений, функционирующих на федеральном, межрегиональном, региональном и муниципальном уровнях, на базе учреждений образования, клубов [2].
Для современного детского движения характерна невостребованность в должной мере социально-педагогического потенциала общественных объединений значительной частью общества и государства. Это во многом определяет перспективы современного детского движения [3].
На сегодняшний день актуальными являются некоторые проблемы, которые сдерживают развитие детских общественных объединений. Именно решение этих проблем поспособствует изменению сформировавшегося стереотипного отношения к развитию детского движения. Снижают эффективность деятельности детских общественных объединений следующие проблемы: состояние материальной базы, отсутствие постоянных источников финансирования, низкий уровень взаимодействия с органами государственной власти и органами местного самоуправления
***
1. Ермолин А. А. Детское движение в современной школе: «куда жить?» // Народное образование. – 2016. – №9-10 (1459). – С. 137-149
2. Малиновский А. В. Социально-психологические условия формирования качества детского движения в современной России // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2017. – №2. – С. 178-183
3. Поляков С. Д. ЗАМЕТКИ О СОВРЕМЕННОМ СОСТОЯНИИ И ПЕРСПЕКТИВАХ ДЕТСКОГО ОБЩЕСТВЕННОГО ДВИЖЕНИЯ В РОССИИ // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2021. – №4. – С. 73-8