Использование мнемотехнических приемов при обучении основам пересказа детей среднего дошкольного возраста

ВКР на 45 страниц, с экспериментальным исследованием и приложениями

Введение

Глава 1. Теоретическое обоснование использования мнемотехнических приемов для обучения пересказу детей дошкольного возраста

1.1 Характеристика особенностей овладения связной речью детьми дошкольного возраста

1.2Характеристика пересказа как средства развития связной речи у детей дошкольного возраста

1.3Методические основы использования мнемотехники в обучении основам пересказа детей среднего дошкольного возраста

Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование обучения пересказу детей среднего дошкольного возраста средствами мнемотехнических приемов

2.1.                 Выявление уровня развития связной речи у детей среднего дошкольного возраста

2.2.                 Описание педагогической работы по использованию мнемотехнических приемов в обучении основам пересказа детей среднего дошкольного возраста

2.3.                 Анализ результатов экспериментальной работы

 Заключение

Библиографический список

Приложение

1. Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников / М.М.Алексеева. - М.: Академия, 2000. – 402 с.

2. Алексеева, М.М. Речевое развитие дошкольников / М.М.Алексеева, В.И.Яшина. - М.: изд. центр «Академия», 1999. – 158с.

3. Бородич А.М. Методика развития речи детей / А. М. Бородич. – М.: Просвещение, 2004.-255с.

4. Гербова В.В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада / В. В. Гербова.- М.: Просвещение, 2003. - 175с.

5. Гербова. В. В. Составление описательных рассказов / В. В. Гербова / Дошкольное воспитание – 2006. - № 9. С. 23 – 28.

6. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду/ Под ред. Т.И. Бабаевой, З.А.Михайловой, Л.М.Гурович. - Спб.: Акцидент, 2006. - 224с.

7. Живая вода. Сборник русских народных песен, сказок, пословиц, загадок. Сост., вступит. ст. и примеч. В.П.Аникина. - М.: Детская литература. - 1986.- 462 с.

8. Елкина. Н. В. Формирование связности речи у детей пятого года жизни Н. В. Елкина. - М.: Академия, 1999. – 312 с.

9. Карпинская Н.С. Художественное слово в воспитании детей / Н.С.Карпинская. – М.: Педагогика, 2002. – 400 с.

10. Короткова, Э.П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию / Э.П.Короткова. – М.: Просвещение, 2004.-398с.

11. Львов, М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка / М.Р.Львов.– М.: Просвещение, 2000. – 295 с.

12. Новоторцева Н. В. Развитие речи детей / Н.В. Новоторцева.- Ярославль: ТОО Гринго, 1995.- 240 с.

13. Пиаже. Ж. Речь и мышление ребенка / Ж. Пиаже.- М.: Академия, 2007. – 217 с.

14. Развитие речи детей дошкольного возраста / Под ред. Ф.А.Сохина. – М.: Просвещение, 2000. – 223с.

15. Рождественская В.И. Воспитание правильной речи у детей дошкольного возраста / В.И.Рождественская, Е. И. Радина. – М.: Просвещение, 2002.- 432 с.

16. Соловьева О. И. Методика развития речи и обучения родному языку в детском саду / О.И.Соловьева.– М.: Просвещение, 1986.

17. Тихеева. Е. И. Развитие речи детей - М.: Просвещение, 2005. – 315 с.

18. Усова А.П. Обучение в детском саду / Под ред. А.В.Запорожца. – М.: Просвещение, 1981.- 400с.

19. Ушакова О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста / О.С. Ушакова, Е.М. Струнина. - М.: Владос, 2004.- 288с.

20. Ушакова. О. С. Работа по развитию связной речи / О. С. Ушакова // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 7. С. 17 – 21.

21. Федоренко Л.П. Методика развития речи детей дошкольного возраста / Л. П.Федоренко, Г.А.Фомичева, В.К.Лотарев. – М.: Просвещение, 2004.-323с.

22. Фесюкова Л.Б. Воспитание сказкой / Л. Б. Фесюкова. -Харьков: Фолио,1996.-464с.

23. Филичева. Т. Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста/ Т. Б. Филичева.- М.: Владос, 2000.- 327 с.

24. Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста / Сост. Р.И. Жуковская, Л.А. Пеньевская. – М.: Просвещение, 2001.-234 с.

25. Хрестоматия по детской литературе / Сост. А.Л. Табенкина. – М.: Просвещение, 2002.- 483 с.

26. Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи / Под ред. В.В.Гербовой. – М.: Просвещение, 1981.-234с.

27. Эльконин Д.Б. Детская психология/ Д. Б. Эльконин. М. : Академия. – 371 с.