Введение
Музыка – это часть многих сфер человеческой жизнедеятельности, ведь в современном мире люди почти постоянно пребывают в том или ином музыкальном пространстве. Ввиду этого актуальной видится проблема управления влиянием развивающей музыкальной среды, с целью обеспечения музыкального пространства, которое отвечает за становление и развитие творческой личности.
Музыка – развивающийся вид искусства, одной из ее характерных черт является возможность передавать смену настроений, динамику различных чувств, эмоций и психологических состояний. Музыкальные произведения обладают некой чувственной программой, которая разворачивается во времени.
В воспитании и обучении школьников начальных классов музыка играет важнейшую роль. В некоторых учебных заведениях практикуется использование музыки во время занятий. Речь идет не только об уроке музыки, а и об уроках русского языка, литературы, физической культуры, английского языка, математики, физики, истории, географии и других.
Цель проекта: изучить влияние музыки на процесс обучения школьников начальных классов.
Задачи проекта:
1. Изучить литературу по теме;
2. Провести анализ воздействия музыки на отдельные школьные дисциплины.
Методы проекта:
1. Сбор и анализ информации по теме проекта;
2. Практический эксперимент (опрос).
Список использованных источников
1. Абдуллин Э. Б. Теория музыкального образования. – М.: Академия, 2019. – 336 с.
2. Агеева С.А. Развитие гармонического слуха у младших школьников.: Метод. пособие. Могилев: МГУ. – 2020. – 60 с.
3. Гришанович Н.Н. Музыка в школе. Метод. пособие для учителей учреждений, обеспечивающих среднее образование. Мн., Изд-во Юнипресс. 2016. – 376 с.