Общая педагогика // Синергия // МОИ // МТИ // МОСАП // НА ОТЛИЧНО // Все ответы верны //
Файл содержит ответы к тесту по дисциплине Общая педагогика -> Итоговый тест
Результат выполнения: 29 из 30 - 97%
Год сдачи: 2025
После покупки вы сможете скачать файл с ответами на следующие вопросы:
… педагогика – это базовая научная дисциплина, которая изучает закономерности обучения и воспитания человека
Группа педагогических наук, которые изучают теорию и практику образования лиц с отклонениями в физическом, психическом или умственном развитии, а также детей и подростков, проявляющих девиации в поведении, – это … педагогика
Педагогика, которая изучает закономерности и специфику народного воспитания, сложившиеся у разных народов традиции, обычаи, ритуалы воспитания, оценивает их роль в современной воспитательной практике, – это …
Установите соответствие между историческими эпохами и педагогами – представителями этих эпох:
Установите соответствие между педагогами и их научными трудами:
Расположите имена педагогов в хронологическом порядке:
Формирование личности – это процесс …
Преподавание – это …
Расположите факторы социализации в последовательности по увеличению:
Расположите факторы социализации в последовательности уменьшения масштаба (от общего к частному):
Воспроизводимая при смене поколений система образцов поведения, сознания людей, а также предметов и явлений в жизни общества – это …
Принципы обучения – это …
Л.С. Выготский считал, что такие процессы, как …, идут впереди развития (укажите 2 варианта ответа)
Объединение в единое целое компонентов (факторов), которые способствуют развитию обучающихся и педагогов в их непосредственном взаимодействии, – это … процесс
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
Установите правильную последовательность шагов педагогического проектирования:
Расположите уровни методологического знания (по Э.Г. Юдину), от высшего к конкретно-нормативному:
Установите соответствие между формами обучения и их характеристиками:
Целенаправленное восприятие какого-либо педагогического явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал, – это …
Процесс и результат научной деятельности, направленной на получение новых знаний о закономерностях педагогического процесса, его структуре, принципах, содержании и технологиях, – это педагогическое …
Подход к образовательным системам, вытекающий из того, что сущность человека значительно богаче, разностороннее и сложнее, чем его деятельность, не исчерпывается его деятельностью, не может быть сведена к ней и отождествлена с нею, – это … подход
Методы педагогического исследования – это …
Методика, при реализации которой взаимодействие экспериментатора и испытуемого происходит один на один, – это … методика
Тест Роршаха (тест цветных пятен), тест Люшера (предпочтение одних стимулов другим) и методику «Несуществующее животное» относят к …
Новая научная идея, выдвинутая исследователем, новые теоретические положения, не известные ранее в педагогической науке и практике, сформулированные автором, – научная … исследования
Указание на возможность дальнейшего применения в практике образования предложенных автором программ и методических рекомендаций говорит о … значимости исследования
Установите соответствие между приемами конспектирования и их характеристиками:
Стремление и умение педагога оказать ученикам квалифицированную педагогическую помощь в их личностном развитии – это …
Широкий кругозор в сочетании с глубокими познаниями в области предмета преподавания – это …
Установите соответствие между доминантными профессионально значимыми качествами личности педагога и их характеристикой:
Вы можете заказать решение любых тестов у меня по ссылке:
… педагогика – это базовая научная дисциплина, которая изучает закономерности обучения и воспитания человека
Группа педагогических наук, которые изучают теорию и практику образования лиц с отклонениями в физическом, психическом или умственном развитии, а также детей и подростков, проявляющих девиации в поведении, – это … педагогика
Педагогика, которая изучает закономерности и специфику народного воспитания, сложившиеся у разных народов традиции, обычаи, ритуалы воспитания, оценивает их роль в современной воспитательной практике, – это …
Установите соответствие между историческими эпохами и педагогами – представителями этих эпох:
Установите соответствие между педагогами и их научными трудами:
Расположите имена педагогов в хронологическом порядке:
Формирование личности – это процесс …
Преподавание – это …
Расположите факторы социализации в последовательности по увеличению:
Расположите факторы социализации в последовательности уменьшения масштаба (от общего к частному):
Воспроизводимая при смене поколений система образцов поведения, сознания людей, а также предметов и явлений в жизни общества – это …
Принципы обучения – это …
Л.С. Выготский считал, что такие процессы, как …, идут впереди развития (укажите 2 варианта ответа)
Объединение в единое целое компонентов (факторов), которые способствуют развитию обучающихся и педагогов в их непосредственном взаимодействии, – это … процесс
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
Установите правильную последовательность шагов педагогического проектирования:
Расположите уровни методологического знания (по Э.Г. Юдину), от высшего к конкретно-нормативному:
Установите соответствие между формами обучения и их характеристиками:
Целенаправленное восприятие какого-либо педагогического явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал, – это …
Процесс и результат научной деятельности, направленной на получение новых знаний о закономерностях педагогического процесса, его структуре, принципах, содержании и технологиях, – это педагогическое …
Подход к образовательным системам, вытекающий из того, что сущность человека значительно богаче, разностороннее и сложнее, чем его деятельность, не исчерпывается его деятельностью, не может быть сведена к ней и отождествлена с нею, – это … подход
Методы педагогического исследования – это …
Методика, при реализации которой взаимодействие экспериментатора и испытуемого происходит один на один, – это … методика
Тест Роршаха (тест цветных пятен), тест Люшера (предпочтение одних стимулов другим) и методику «Несуществующее животное» относят к …
Новая научная идея, выдвинутая исследователем, новые теоретические положения, не известные ранее в педагогической науке и практике, сформулированные автором, – научная … исследования
Указание на возможность дальнейшего применения в практике образования предложенных автором программ и методических рекомендаций говорит о … значимости исследования
Установите соответствие между приемами конспектирования и их характеристиками:
Стремление и умение педагога оказать ученикам квалифицированную педагогическую помощь в их личностном развитии – это …
Широкий кругозор в сочетании с глубокими познаниями в области предмета преподавания – это …
Установите соответствие между доминантными профессионально значимыми качествами личности педагога и их характеристикой:
Вы можете заказать решение любых тестов у меня по ссылке:
