Тема 5. Особенности взаимодействия с лицами, имеющими затруднения в речи

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Тип
Просмотров
150
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
30 Янв в 19:39
ВУЗ
Синергия
Курс
2 курс
Стоимость
300 ₽
Демо-файлы   
1
png
2025-01-30_19-39-46
52.1 Кбайт
Файлы работы   
3
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
png
2025-01-30_19-37-22
93.8 Кбайт 100 ₽
png
2025-01-30_19-38-29
95.9 Кбайт 100 ₽
png
2025-01-30_19-39-14
37.8 Кбайт 100 ₽
Всего 3 файла на сумму 300 рублей
Описание
  1. В ряду заболеваний, которые могут влиять на способность говорить, – … (укажите 2 варианта ответа)
  2. Неверно, что в числе причин, которые могут вызывать речевые нарушения в период внутриутробного развития, – …
  3. Сопоставьте патогенные факторы причин речевых расстройств и периоды их воздействия:
  4. Задержка созревания нервной системы отмечается при возникновении повреждений …
  5. К социально-психологическим факторам возникновения дефектов речи относятся такие факторы, как … (укажите 3 варианта ответа)
  6. … – это патологически быстрый темп речи, часто сопровождающийся повторением или пропуском слов, незамеченным говорящим, фонетическая, лексическая и грамматическая стороны речи не нарушаются.
  7. … – это нарушение темпа и ритма речи, обусловленное судорогами мышц речевого аппарата и характеризующееся частым повторением или удлинением звуков, слогов, слов, частыми остановками или нерешительностью в речи, разрывающее ее ритмическое течение
  8. … – это речевое расстройство (утрата) уже сформировавшейся речи, причинами которой у ребенка могут быть перенесенные черепно-мозговые травмы, инфекционные заболевания нервной системы
  9. Речь детей с умственной отсталостью состоит из простых предложений – эти дети не умеют пользоваться синтаксическими отношениями между словами, которые выражаются с помощью падежных окончаний, и самым сложным для усвоения оказывается … падеж
  10. Родители консультируются по поводу поступления ребенка, девочки Кати, в детский сад. До этого дочку воспитывала бабушка. У Кати отмечается неумение произносить тот или иной звук. Она пропускает такой звук или использует разные замены одного звука другими, сходными по звучанию или артикуляции, а иногда искажает звуки. Определите дефект развития речи ребенка.
Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Профессиональная этика
Контрольная работа Контрольная
2 Окт в 15:49
19 +1
0 покупок
Профессиональная этика
Тест Тест
25 Сен в 19:46
16 +1
0 покупок
Профессиональная этика
Контрольная работа Контрольная
8 Сен в 13:27
28 +2
0 покупок
Профессиональная этика
Контрольная работа Контрольная
4 Сен в 15:32
19 +3
0 покупок
Другие работы автора
Информационные технологии
Тест Тест
4 Фев в 21:26
187
0 покупок
Информационные технологии
Тест Тест
4 Фев в 21:21
161 +1
0 покупок
Математические методы
Тест Тест
4 Фев в 21:13
161 +2
0 покупок
Математические методы
Тест Тест
4 Фев в 20:52
249 +2
0 покупок
Математические методы
Тест Тест
4 Фев в 20:46
161 +1
0 покупок
Математические методы
Тест Тест
4 Фев в 20:40
165 +1
0 покупок
Профессиональная этика
Тест Тест
30 Янв в 20:09
152 +1
2 покупки
Профессиональная этика
Тест Тест
30 Янв в 20:02
234 +1
1 покупка
Профессиональная этика
Тест Тест
30 Янв в 19:55
283 +1
1 покупка
Профессиональная этика
Тест Тест
30 Янв в 19:49
144 +1
0 покупок
Профессиональная этика
Тест Тест
30 Янв в 19:21
135 +1
0 покупок
Профессиональная этика
Тест Тест
30 Янв в 19:03
149 +1
0 покупок
Профессиональная этика
Тест Тест
30 Янв в 18:41
139 +1
0 покупок
Философия
Тест Тест
30 Янв в 18:22
303 +2
0 покупок
Философия
Тест Тест
30 Янв в 17:57
248 +1
0 покупок
Философия
Тест Тест
30 Янв в 17:31
89 +2
0 покупок
Философия
Тест Тест
30 Янв в 16:01
229 +3
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир