Практическое задание 2, Модуль 2. Хореографическое искусство в России: истоки и эволюция

АНО ДПО "Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения"

Программа профессиональной переподготовки 

Руководитель хореографического коллектива. Традиционные и инновационные методики развития творческих способностей детей (340)_new

Дисциплина: Основы истории и теории хореографического искусства в России и за рубежом

Практическое задание 2, Модуль 2. Хореографическое искусство в России: истоки и эволюция

основное понятие и особенности танца

краткая история возникновения танца

разновидности танца

характеристика музыкального сопровождения

краткое описание основных движений

литература и электронные источники

Литература

1.Ветлугина, Н.А. Музыкальное развитие ребенка. – М.: Просвещение. 1988.

2.Князева, О.Л., Маханёва, М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. - СПб.: Нев. диалект. 1998.

3.Калинина, Р.Р. Программа творческо-эстетического развития ребёнка. – СПб. 2002.

Интернет ресурсы

1.https://infourok.ru/rol-koncertmeystera-v-klasse-horeografii-narodnogo-tanca-3655262.html

2.http://scarb.ru/literatura/metodicheskaja/pljas/hlopki-udary-i-hlopushki/