Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников Практическое задание 6

Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников

Практическое задание 6

ЗАДАНИЕ 1

Разработайте тематическое планирование на первую четверть по программе«Занимательная математика» (общеинтеллектуальное направление) для учащихся 2 класса, заполнив ниже таблицу.

ЗАДАНИЕ 2

В таблице представлено тематическое планирование курса «В мире искусства» (общекультурное направление) для 4 класса.

Подберите для каждого раздела по три формы проведения занятий и отразите их содержание в таблице.

АДАНИЕ 3

Проанализируйте тематику курса внеурочной деятельности «Школа добрых дел» (социальное направление) для 1 класса и подберите к каждому разделу по несколько мероприятий 

ЗАДАНИЕ 4

Сформулируйте примерные планируемые результаты курса «Юный турист» (спортивно-оздоровительное направление) для 3 класса и отразите их в таблице.

ЗАДАНИЕ 5

Изучите тематическое планирование по курсу «Азбука нравственности» (духовно-нравственное направление) для 4 класса

ЗАДАНИЕ 6

Разработайте текст для родительского собрания, который помог бы Вам рассказать о новом курсе «Детективные истории»

ЗАДАНИЕ 7

Разработайте две анкеты (для родителей и для учащихся),