Опыт художественно-эстетического воспитания школьников

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Просмотров
206
Покупок
0
Антиплагиат
60% Антиплагиат.ВУЗ
Размещена
15 Дек 2023 в 10:03
ВУЗ
тгу
Курс
4 курс
Стоимость
750 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
КР_Теория воспитания
172.7 Кбайт 750 ₽
Описание

Содержание

 

Введение. 4

Глава I. Теоретическое основы художественно-эстетического воспитания младших школьников. 6

I.1. Исторические аспекты художественно-эстетического воспитания детей младшего школьного возраста. 6

I.2. Содержание современных ФГОС НОО по вопросу художественно-эстетического содержания младшего школьника. 11

I.3. Художественно-эстетическое воспитание: понятие, критерии воспитанности, формы и методы воспитания. 15

Глава II. Художественно-эстетическое воспитание в практике учителя начальных классов. 22

II.1 Уровни сформированности художественно-эстетического воспитания младших школьников на констатирующем этапе эксперимента. 22

II.2 Реализация педагогических условий эффективности формирования художественно-эстетических установок учащихся в образовательном процессе начальной школы. 26

II.3 Рекомендации по организации процесса художественно-эстетического воспитания младшего школьника в учебной деятельности. 31

Заключение. 38

Список литературы. 40

Оглавление

Содержание

 

Введение. 4

Глава I. Теоретическое основы художественно-эстетического воспитания младших школьников. 6

I.1. Исторические аспекты художественно-эстетического воспитания детей младшего школьного возраста. 6

I.2. Содержание современных ФГОС НОО по вопросу художественно-эстетического содержания младшего школьника. 11

I.3. Художественно-эстетическое воспитание: понятие, критерии воспитанности, формы и методы воспитания. 15

Глава II. Художественно-эстетическое воспитание в практике учителя начальных классов. 22

II.1 Уровни сформированности художественно-эстетического воспитания младших школьников на констатирующем этапе эксперимента. 22

II.2 Реализация педагогических условий эффективности формирования художественно-эстетических установок учащихся в образовательном процессе начальной школы. 26

II.3 Рекомендации по организации процесса художественно-эстетического воспитания младшего школьника в учебной деятельности. 31

Заключение. 38

Список литературы. 40

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Теория воспитания
Тест Тест
6 Окт в 14:24
12 +1
0 покупок
Теория воспитания
Курсовая работа Курсовая
21 Сен в 14:36
16
0 покупок
Теория воспитания
Курсовая работа Курсовая
28 Июл в 11:11
38
0 покупок
Другие работы автора
Конституционное право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 20:23
8
0 покупок
Гражданское право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 20:22
9 +1
0 покупок
Уголовное право
Дипломная работа Дипломная
8 Окт в 20:21
7
0 покупок
Трудовое право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 20:20
9
0 покупок
Гражданское право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 20:19
9 +1
0 покупок
Уголовное право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 20:18
8
0 покупок
Конституционное право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 20:17
10 +1
0 покупок
Гражданское право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 20:16
8
0 покупок
Гражданское право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 20:15
8
0 покупок
Конституционное право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 20:14
8
0 покупок
Уголовное право
Дипломная работа Дипломная
8 Окт в 20:06
8
0 покупок
Гражданское право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 20:04
7
0 покупок
Уголовное право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 20:03
9
0 покупок
Психология спорта
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 20:01
9
0 покупок
Конституционное право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 20:00
9 +1
0 покупок
Трудовое право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 19:59
9
0 покупок
Уголовное право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 19:58
9
0 покупок
Уголовное право
Курсовая работа Курсовая
8 Окт в 19:57
9 +1
0 покупок
Уголовное право
Дипломная работа Дипломная
8 Окт в 19:56
7
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир