Использование коммуникативных игр в обучении иноязычному общению учащихся старших классов

2023 год

Сдана успешно

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 6

1.1. Формирование иноязычных речевых умений у учащихся средней школы 6

1.2. Игра как приём обучения иноязычному общению 14

1.3. Использование коммуникативных игр на уроках немецкого языка в старших классах 23

ГЛАВА 2. ПРОГРАММА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОММУНИКАТИВНЫХ ИГР 30

2.1 Общие сведения о программе экспериментальной работы 30

2.2 Программа опытного обучения иноязычному общению с использованием игр к УМК «Горизонты» для 10 класса 32

ПРИЛОЖЕНИЕ №1: КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНОГО ЭТАПА 52

ПРИЛОЖЕНИЕ №2: ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ К ЗАДАНИЯМ КОНСТАТИРУЮЩЕГО ЭТАПА 54

ПРИЛОЖЕНИЕ №3: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИГРОВЫХ ЗАДАНИЙ 56

ПРИЛОЖЕНИЕ №4: ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ К ЗАДАНИЯМ КОНТРОЛЬНОГО ЭТАПА 63

Отсутствует