Психолого-педагогическое взаимодействия родителей с педагогами ДОУ Отчет по преддипломной практике

Работа (на 90 страниц) была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.

ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий" (автору отправляется вообще 70% от стоимости), поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.

Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.

При желании можете запросить демоверсию, а после покупки можете заказать доработку до курсовой или до дипломной.

...........

 Цель практики: разработать и апробировать модель психолого-педагогического взаимодействия воспитателей ДОУ и родителей.

Объект исследования: процесс психолого-педагогического взаимодействия воспитателей ДОУ и родителей для социализации дошкольников.

Предмет исследования: особенности психолого-педагогического взаимодействия воспитателей ДОУ и родителей.

Гипотеза исследования – повысить эффективность психолого-педагогического взаимодействия воспитателей ДОУ и родителей можно, если:

-     улучшить показатели социальной адаптации дошкольников,

-     активизировать институциональные и личностные ресурсы.

Методы исследования: наблюдение, беседа, педагогический эксперимент, диагностические методы;

-    методы обработки полученных данных – качественные и количественные.

Введение

1. Диагностика старших дошкольников

2. Модель психолого-педагогического взаимодействия педагогов ДОУ и родителей для социализации дошкольников

3. Проверка эффективности модели психолого-педагогического взаимодействия педагогов ДОУ и родителей для социализации дошкольников

Выводы

Заключение

Приложение

120 источников