Тесты+практическая Модуль2.ИНКЛЮЗИВНОЕ И ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
288
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
8 Ноя 2022 в 14:38
ВУЗ
нспк
Курс
6 курс
Стоимость
150 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
тест2
114 Кбайт 150 ₽
Описание

В чем заключается сущность внедрения инклюзивного образования методом экстраполяции?

Какие направления методологии развития инклюзивного образования выделяются сегодня в качестве основных?

Какие проблемы существуют в современной российской государственной образовательной политике применительно к реализации инклюзивного образования?

Назовите методологические принципы развития инклюзивного образования.

Назовите основные характеристики системы специального профессионального образования нового типа.

При каких социальных условиях и условиях образования инклюзивное обучение и воспитание будет успешным?

Что, с точки зрения гуманистической образовательной парадигмы, является центральным ядром инклюзивного образования?

К основным направлениям формирования толерантности в инклюзивном образовательном учреждении относятся …

Какие принципы воспитания в условиях инклюзивных классов выделяют в педагогике?

Каким образом меняется содержательный компонент при реализации инклюзивного образования?

Меняется ли структура целей воспитания и обучения при реализации педагогического процесса в условиях инклюзивного образования?

Совокупностью каких взаимодействующих форм и видов деятельности характеризуется воспитательный процесс, реализующий инклюзивное образование в современных условиях?

Что включается в индивидуальный учебный план для учащегося с особыми образовательными потребностями?

Является ли разработка индивидуальных планов обучения и развития детей важной частью содержательного компонента инклюзивного образования?

В какой стране зародилось представление о человеке как о гуманном и думающем существе?

Каким образом влияет на типично развивающихся детей общение с детьми-инвалидами?

Каким образом отражены в направлениях государственной политики в области инклюзивного образования важнейшие цели инклюзивного образования?

Каково должно быть отношение к коллективизму у педагогов инклюзивного образования?

Какую роль играют родители в реализации инклюзивного образования в большинстве европейских стран?

На каких гуманистических принципах основывается современная государственная политика в области образования?

Что составляет конечный продукт педагогического труда педагога инклюзивного образования?

Вставьте пропущенные слова:

Педагогический процесс в условиях инклюзивного образования выстраивается .....

Заполните таблицу «Классификация методов обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья»

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир