курсовая Проблемы плохо успевающих школьников - КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

Работа была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.

Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности.

Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.

Методики исследования:

1. Шкала тревожности А.М. Прихожан;

2. Нейропсихологические методики, разработанные Ахутиной Т.В., Камардиной И.О., Пылаевой Н.М.;

3. Детский апперцептивный тест (Children’s Apperception Test – CAT), разработанный Леопольдом и Соней Беллак.

Введение

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМ ШКОЛЬНОЙ НЕУСПЕВАЕМОСТИ

1.1. Содержание понятия школьной неуспеваемости

1.2. Психоэмоциональные причины школьной неуспеваемости

Глава 2. ПРОВЕДЕНИЕ ИМПЕРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Описание выборки испытуемых

2.2. Методы исследования

2.3. Применяемые методики

2.4. Обсуждение результатов исследования

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

70 источников