Самостоятельная работа 3.4. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Задание 1. На основе анализа представленного лекционного и дополнительного учебно-методического материала по теме ответьте на вопросы. 

Дополнительный материал по теме

Памятка для самоанализа занятия

А. Каков был замысел, план проведения занятия и почему?

........

Вопросы для закрепления теоретического материала к самостоятельной работе:

1. На какие ключевые моменты нужно обратить внимание при анализировании занятия?

2. Может ли предложенная памятка выступать алгоритмом самоанализ? Обоснуйте свой ответ.

Задание 2. Познакомьтесь с конспектом внеклассного занятия. Проанализируйте содержание с точки зрения цели и задач духовно-нравственного воспитания. Сформулируйте цели этого занятия.

Конспект внеурочного занятия «Диалоги о совести» 

Зал оформлен плакатами, на которых записаны высказывания:

«Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой облик» (И.Гёте)

...........