Самостоятельная работа 2.6. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ

Задание 1. Составьте план осуществления проектной деятельности по естествознанию краеведческой тематики.

Задание 2. Перечислите алгоритм действий при подготовке проекта урока.

Задание 3. Проведите анализ содержания темы «Природа края» и опре­делите, какие инновационные методы и приемы можно использовать при ее изучении. Выводы запищите в таблицу:

Задание 4. Виды наблюдений, используемых в начальном естествозна­нии, разнообразны. Их классифицируют по различным принципам. Объясните цель каждого вида наблюдений. Заполните таблицу:

Задание 5. В настоящее время в методических пособиях для учителя и в статьях широко используется термин «моделирование».

Приведите примеры моделирования, которые можно использовать на уроках естествознания в начальной школе, по следующим направ­лениям:

а) достраивание схемы;

б) видоизменение схемы, ее переконструирование

Раскройте методику работы со схемами.

Задание 6. Приведите примеры проблемных вопросов и задач из учебни­ков естествознания для начальной школы. Результаты работы оформите в виде таблицы: