Анималотерапия. Гендер в отношении к домашнему животному

Актуальность темы курсовой работы связана с тем, что этот метод получил достаточно широкое распространение. В настоящее время изучением этого вопроса занимаются сотни ученых, несмотря на то, что в России специалистов по анималотерапии все-таки очень мало (возможно связано это с тем, что в нашей стране отношение к этому методу достаточно несерьезное и саму анималотерапию считают нетрадиционным методом).
Анималотерапия во многих случаях рассчитана на то, чтобы помочь человеку использовать свои собственные скрытые возможности, раскрыть в себе новые ресурсы и благодаря этому улучшить качество жизни.

Введение 3
Глава 1. Теоретическая часть 5
1.1 История возникновения и развития анималотерапии 5
1.2 Виды анималотерапии 12
1.2.1 Канистерапия 12
1.2.2 Филинотерапия 14
1.2.3 Иппотерапия 16
1.2.4 Дельфинотерапия 18
1.2.5 Ненаправленная анималотерапия 24
1.3 Функции анималотерапии 20
Глава 2. Эмпирическая часть 26
2.1 Описание методик исследования 26
2.2 Обработка полученных результатов 30
2.3 Анализ полученных результатов
Заключение
Список литературы
Приложение

1. Нестерова Д.В. Кошкотерапия: пушистое лекарство. – М.: РИПОЛ классик, 2006.
2. Кряжева Н.Л. Кот и пес спешат на помощь. Анималотерапия для детей. - Академия Развития, Академия И К°, 2000.
3. Анцупова И.И. Анималотерапия - Москва, "Вокруг света": журнал "Вокруг света" N12 (2795) декабрь, 2006.
4. Анцупова И.И. Иппотерапия. - Полиграф-экспресс: журнал "Педиатрия для родителей" N4 (2006).
5. С.Д. Деребо, В.А. Ясвин. Экологическая педагогика и психология. - Ростов-на-Дону, 1996.
6. Б.Д. Карвасарский. Психотерапевтическая энциклопедия. - Питер, 2000
7. Б.Д. Карвасарский. Психотерапия. - Питер, 2007.
8. Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. - М.: Российское психологическое общество, 1999.
9. Русский медицинский журнал, Том 10 № 5, 2002.
10. Коростелев Н. Уроки анималотерапии; История одной фотографии/В. Соловьев / Коростелев Н. // Физкультура и спорт. - 1996. - N 2. - С. 13-14; N6. -С. 25-26.
11. Штраус И. Иппотерапия. Нейрофизиологическое лечение с применением верховой езды. М.: Московский конноспортивный клуб инвалидов, 2000.
12. Rogers, J., Hart, L.A. и Boltz, R.P. (1993). "Роль собак в разговорах пожилых людей." Журнал Социальной Психологии, 133, 265-267.
13. Kidd, А.Н. и Feldman, В.М. (1981). "Общение с животным и самовосприятие пожилых людей." Психологические Отчеты, 48, 867-875.
14. Патрушев Д. Муся - домашний доктор / Патрушев Д. // Спорт, жизнь
России.-1999.-N 7.-С. 40-41.
15. Kidd, А.Н. и Feldman, В.М. "Общение с животным и самовосприятие пожилых людей." Психологические Отчеты, 48, 867-875.
16. Цукерман А. Лечение верховой ездой / Цукерман А. // Спорт, жизнь России. - 1998. - N 4. - С. 38-39.
17. Бурлачук Л.Ф. Введение в проективную психодиагностику.
18. Бурлачук, Л.Ф., Морозов, С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.: Питер, 1999. 519 с.
19. Субботин, А.В., Ращевская, Л.Л. Лечебная кинология. Теоретические подходы и практическая реализация. М.: Макцентр, 2004, 160 с.
20. Агафонычев В. Анималотерапия. Усы, лапы, хвост наше лекарство. СПб.: Наука и техника, 2006. 293 с.
21. Чада, Ф. Педагогическое значение детских рисунков. СПб.: Синодальная типография, 1911. 43 с.
22. Потемкина, О.Ф., Потемкина Е.В. Психологический анализ рисунка и текста. СПб.: Речь, 2005. 524 с.
23. Венгер, А.Л. Психологические рисуночные тесты. М.: ВЛАДОС ПРЕСС, 2005. 159 с.
24. http://flogiston.ru/