формам экспериментального исследования относятся: Выберите один или несколько ответов: решающий лабораторный естественный традиционный Мысленное, заранее определяемое представление о результате педагогического
внутришкольной модели к внешней модели к смешанной модели Аспект представления понятия «педагогическая технология», который представляет ее как часть педагогической науки, изучающей и разрабатывающей цели, содержание
модели * к внешней модели * к смешанной модели 6. Аспект представления понятия «педагогическая технология», который представляет ее как часть педагогической науки, изучающей и разрабатывающей цели, содержание
· к внешней модели · к смешанной модели Аспект представления понятия «педагогическая технология», который представляет ее как часть педагогической науки, изучающей и разрабатывающей цели, содержание
деятельность учащихся-партнеров, организованная на основе ресурсов информационно-коммуникационных технологий (например, Интернет), имеющая общую цель, согласованные методы и способы деятельности, и направленная
педагогического исследования Вопрос 2 Выберите один или несколько ответов: a. наблюдение b. лабораторный эксперимент c. анкетирование d. изучение теоретических источников Вопрос 3Верно Баллов: 1
модели * к внешней модели * к смешанной модели 6. Аспект представления понятия «педагогическая технология», который представляет ее как часть педагогической науки, изучающей и разрабатывающей цели, содержание
проблемам психолого-педагогического исследования НЕ относит(-ят)ся Выберите один ответ: здоровьесберегающиетехнологии в учебно-воспитательном процессе соотношение философских, социальных, психологических
статей по материалам Международной научно-практической интернет-конференции в рамках Года науки и технологий в России «57-е Евсевьевские чтения», Саранск, 15–16 апреля 2021 года. – Саранск: Мордовский государственный
Санитарно-эпидемиологическое и экологическое состояние образовательного учреждения по показателям лабораторных исследований. 40 2.3. Влияние санитарно-эпидемиологического и экологического состояния образовательной
употребляющих психоактивные вещества; выявление фактов употребления психоактивных веществ b. проведение лабораторной диагностики c. выявление изменений у лиц, употребляющих психоактивные вещества Вопрос 62 В целях
форм обучения. Разработанный материал может быть использован не только на основных занятиях по технологии, предусмотренных программой, но и на элективных курсах, факультативных занятиях и различных спецкурсах