Педагогическая психология НСПК
    ребенка; волевые черты (настойчивость, самостоятельность, внушаемость); преобладающее настроение (веселое, грустное, подавленное); устойчивость настроения; эмоциональность, работоспособность, общительность, сензитивность)
    
    Педагогическая психология (ПНК)
    ребенка; волевые черты (настойчивость, самостоятельность, внушаемость); преобладающее настроение (веселое, грустное, подавленное); устойчивость настроения; эмоциональность, работоспособность, общительность, сензитивность)
    
    Тестовые вопросы к разделу 2. Русский язык
    слова-антонимы a. печальный – грустный b. исправить – скорректировать c. опоздал – задержался d. бездельник – труженик   4.   Выберите слова-синонимы a. набитый – наметанный b. печальный – веселый c. огорченный – унылый
    
    Практическое занятие 1. Литература
    стихотворении М.Ю. Лермонтова звучит тема изгнанничества? А) "Дума" Б) "Тучи" В) "Пророк" Г) "И скучно и грустно…" У кого из русских поэтов, как у М.Ю. Лермонтова, есть произведения с названиями "Кавказский пленник"
    
    [ОСЭК] Русский язык СОО (2 часть) Тест 2
    Слышу я звенит синица средь желтеющих полей. b. Земля кругла_ на ней не скроешь тайны.   c. Люблю веселое искусство природы_ цветы, бабочек, тропические растения, водопады, фонтаны. d. Я доверяю любящим_
    
    Производственная практика ПМ.02. «Пробные занятия»
    детей подготовлен набор ёлочек разной высоты (10 шт), зеленые листы. Материалы и оборудование: грустные и веселые силуэты Мишки и Мышки, елочки разной высоты из фетра.   Технологическая карта трудовой деятельности