Материалы по запросу: решение ситуационных задач по анатомии

ответов: природно-географическая среда общественно-полезная деятельность семья и ближайшее окружение анатомо-физиологические особенности личности   К видам памяти в зависимости от продолжительности хранения

Центральные категории проблемного обучения – это: Выберите один или несколько ответов: проблемная задача проблема социальный контекст проблемы проблемная ситуация   Возрастную периодизацию на основе смены

________-индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления.. _______-это анатомо-физиологические особенности организма, являющиеся предпосылками развития способностей ______- вид

один или несколько ответов: a. диспуты b. коллективные творческие дела c. ситуационные задания d. ролевые и ситуационно-ролевые игр Вопрос 8Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаГлавный

гуманизация стандартизация   Совокупность учреждений, призванных решать образовательно-воспитательные задачи: Выберите один ответ: система образования образовательное пространство образовательная среда социализация

оптимального стиля общения b. способность к самообразовательной деятельности в рамках поставленной педагогом задачи c. способность познавать окружающий мир и себя через знакомство с разнообразием явлений реальной

Выберите один ответ: a. способность к самообразовательной деятельности в рамках поставленной педагогом задачи b. способность познавать окружающий мир и себя через знакомство с разнообразием явлений реальной

общения d.           способность к самообразовательной деятельности в рамках поставленной педагогом задачи 11. Критерий компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности для детей подросткового

оптимального стиля общения c. способность к самообразовательной деятельности в рамках поставленной педагогом задачи d. стремление к самообразованию, саморазвитию Вопрос 11 Критерий компетентности в сфере самостоятельной

На пятой стадии развития личности (по Эриксону), приходящейся на возраст от 12 до 18 лет, решается задача идентификации личности  познания других людей  формирования мировоззрения  защиты от неприкаянности

оптимального стиля общения d. способность к самообразовательной деятельности в рамках поставленной педагогом задачи

самообразованию, саморазвитию d. способность к самообразовательной деятельности в рамках поставленной педагогом задачи Вопрос 11Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаКритерий компетентности в сфере

развитию памяти. Исходя из цели, объекта, предмета и гипотезы исследования поставлены следующие задачи: 1. Проанализировать теоретические подходы к изучению проблемы развития памяти в психолого-педагогической