Материалы по запросу: психолого педагогические проблемы социализации личности в образовательном пространстве

Тема 3. Требования к организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС ОО Тема 4. Педагогические технологии внеурочной деятельности обучающихся Тема 5. Содержание внеурочной деятельности обучающихся

педагогами, родителями и дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) в принятии решений и где каждый может предлагать свои идеи по улучшению воспитательно-образовательных программ 2. … особенности ребенка

Поликультурное образование фокусируется на нескольких педагогических принципах: Выберите один или несколько ответов: ·        воспитание для сосуществования социальных групп различных рас, религий, этносов

школьников c.     образование как педагогический процесс d.    образование как социальный феномен Вопрос 2 В качестве предмета педагогики выступает: a.    педагогическое явление b.    воспитательное отношение

«Педагог начальных классов» Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Национальный социально-педагогический колледж» (АНПОО «НСПК») Теория и методика инклюзивного образования

Образовательное пространство и социализация личности (1-4 тест) Витте

общеобразовательных школах: безбарьерная среда педагогическое отношение инклюзивное образование педагогический процесс Основными функциями педагогического процесса являются: информационная воспитательная

психических отклонений b. группа физических отклонений c. группа социальных отклонений d. группа педагогических отклонений Вопрос 6Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаК приобретенным

Информационные технологии в психолого-педагогической деятельности ответы Витте (1-4 тест) Конфликтология ответы Витте (1-3 тест) Основы психолого-педагогического консультирования ответы Витте (1-4 тест)

сценической деятельности)» Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Национальный социально-педагогический колледж» (АНПОО «НСПК») Методика организации досуговых мероприятий

индивидуальному образовательному маршруту, ребенок с ЗПР тем не менее с трудом осваивает учебный материал. Родители ребенка инвалида настаивают на упрощении заданий. Однако, педагогический коллектив настаивает

квотирования в виде внесения конкретной суммы на счет общественной организации, которая занимается проблемами инвалидов Разработка классификатора видов инвалидности и ее степени, а также соответствия рабочих

вовлечение в процесс:    Родителей учащихся    Администрации образовательного учреждения    Всех перечисленных лиц    Учителей образовательного учреждения    Учащихся Как называется последовательно взаимосвязанная

групповое правосознание личное правосознание индивидуальное правосознание   Дефектами правовой социализации являются: Выберите один или несколько ответов: правовой инфантилизм правовой нигилизм правовой

💯 Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов [Модуль 1-3] — ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

каких предметных областей используется в специальной педагогике? медицинская психологическая педагогическая 02. Какой термин используется в качестве титульного названия теоретической и практической области

является уровень овладения пространственными представлениями, умение свободно ориентироваться в пространстве и знание основных пространственных понятий. Сформированные пространственные представления необходимы

которого впервые выявлено тяжелое заболевание, требующее сопровождения *которое имеет определенные проблемы жизнедеятельности, травмы или дефекты, о чем есть заключение врача *которое имеет нарушение здоровья

Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья Витте Ответы на тесты 1-4

Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВыберите наиболее существенные характеристики личности учителя по Бондаревской Е.В. Вопрос 1 Выберите один или несколько ответов: a. опыт творческой деятельности