основы педагогического проектирования Модуль 2. Образовательная программа как вид педагогического проекта Модуль 3. Проектирование результатов образования Заключение Итоговая аттестация Ответы на тест
только для доступа к транспорту Как технология "Hadoop" способствует обработке больших данных в проектах искусственного интеллекта? · Она предоставляет базу данных стандартного размера · Она
такого результата будет носить субъективную или объективную новизну. Определите, какой из видов проекта запланировали организовать с обучающимися. 5. Обучающимся 7-х классов общеобразовательной школы было
технологическую карту урока и протокол анализа. Задание 2. Проведите урок русского языка (по согласованию с учителем класса). Сделайте его самоанализ. Оформите технологическую карту урока и протокол самоанализа. Кейс-задача
технологическую карту урока и протокол анализа. Задание 2. Проведите урок русского языка (по согласованию с учителем класса). Сделайте его самоанализ. Оформите технологическую карту урока и протокол самоанализа.
деятельности коллектива учителей начальной школы. Опишите данную деятельность по схеме: цели, задачи, направления, формы, особенности. Приложите к отчету. 4. Знакомство с учителем начальной школы, систематизация
деятельности коллектива учителей начальной школы. Опишите данную деятельность по схеме: цели, задачи, направления, формы, особенности. Приложите к отчету. 4. Знакомство с учителем начальной школы, систематизация
Ситуация: В беседе с родителями ребенка с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) учитель порекомендовал такие приемы организации взаимодействия. Рекомендации: 1. как можно больше загружать
Компонент целостного процесса обучения, к которому относится познание учащимися под руководством учителя объективной действительности, фактов, законов природы и общества, а также самих себя, – это … компонент
технологическую карту урока и протокол анализа. Задание 2. Проведите урок русского языка (по согласованию с учителем класса). Сделайте его самоанализ. Оформите технологическую карту урока и протокол самоанализа. 2
школа" на сайте образовательной организации http://gamschool.ru/school/ 3. Знакомство с деятельностью учителя начальной школы, систематизация и обобщение опыта его деятельности. Ознакомиться с профессиональным
технологическую карту урока и протокол анализа. Задание 2 Проведите урок русского языка (по согласованию с учителем класса). Сделайте его самоанализ. Оформите технологическую карту урока и протокол самоанализа. Кейс-задача
(ценности) идей проекта, поиск и оценка идей, реализация которых даёт возможность решить выявленные проблемы, оформление концепции проекта: a. третья стадия - подготовка программы проекта, распределённой
1. Такие федеральные проекты, как «Современная школа», «Молодые профессионалы», «Социальная активность», «Цифровая образовательная среда», «Новые возможности для каждого», входят в … Национальную доктрину
технологическую карту урока и протокол анализа. Задание 2 Проведите урок русского языка (по согласованию с учителем класса). Сделайте его самоанализ. Оформите технологическую карту урока и протокол самоанализа. Кейс-задача
из выпадающего списка. 1. Blank 1 Вопрос 1 цель проблема анализ дизайн метод монопроект синтез проект презентация гипотеза — важнейшая часть или разновидность проектирования, целостный процесс изготовления
этапу проекта соответствует ключевая фаза? Вопрос 5 Выберите один ответ: a. 1 этап – подготовительный b. 4 этап – внедренческий c. 5 этап – заключительный d. 2 – 3 этапы – составление плана проекта Вопрос 6Верно
следующие задачи: - рассмотреть теоретические аспекты о методе проектов как педагогической технологии; - изучить методику применения проектов в обучении русского языка и литературы; - проанализировать
по индивидуальным программам готовит к олимпиадам Вопрос 8 Выберите образовательные онлайн-проекты. Выберите один или несколько ответов: Навигатум (https://www.navigatum.ru/) Глобальная школьная