Материалы по запросу: почему небо голубое

вслух, а сама подумала: «Только бы выбраться отсюда, а там уж я дойду до реки и утоплюсь». Объясните, почему Маргарита предпочитает проститься со свитой и покончить с собой, нежели попросить чего-то у Воланда

может лезет к кормушке. Закон жизни. — Понятно. А зачем тогда всё это? — Что «это»? — Ну, вселенная, небо, земля, светила — вообще всё. — Как зачем? Так уж устроен мир. — А как он устроен? *Затворник и Шестипалый

кому в бровь, кому в глаз.  Что ни казнь у него — то малина  И широкая грудь осетина.     Объясните, почему написание этого произведения имело для О. Э. Мандельштама ужасные последствия.Тип ответа: Одиночный

поставить только одну запятую? Выберите один ответ: a. Что ты встал ни свет ни заря? b. Радостно было на небе и на земле и в сердце человека. c. Человек с трудом переносит как мороз так и жару. d. На стол постелена

нескольких предложенных вариантов усталость овладела нами пошёл дождь мы устроили привал туча накрыла всё небо Грамматически правильное продолжение предложения Приступая к написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ

предложения Дойдя до реки, – это … усталость овладела нами пошёл дождь мы устроили привал туча накрыла всё небо   Грамматически правильное продолжение предложения Приступая к написанию сочинения-рассуждения на

25 м b. 50 м c. 48 м d. 37 м Вопрос 9. Гея – богиня: Выберите один ответ: a. времени b. земли c. неба d. морей Вопрос 10. Дата создания поэм «Одиссея» и «Илиада»: Выберите один ответ: a. VIII в. до н

(околоречевых) средств: 48.                  В ходе делового разговора Вы заметили, что Ваш собеседник почему-то перестал на Вас смотреть, а беседа такова, что не требует от него большого интеллектуального напряжения

может лезет к кормушке. Закон жизни. — Понятно. А зачем тогда всё это? — Что «это»? — Ну, вселенная, небо, земля, светила — вообще всё. — Как зачем? Так уж устроен мир. — А как он устроен? *Затворник и Шестипалый

может лезет к кормушке. Закон жизни. — Понятно. А зачем тогда всё это? — Что «это»? — Ну, вселенная, небо, земля, светила — вообще всё. — Как зачем? Так уж устроен мир. — А как он устроен? *Затворник и Шестипалый

зеркальной глади и каждый листик прибрежного дерева, и каждое перышко тонкого облака, и налитую голубую глубь неба. Так и ты, так и я. Если до сих пор всё никак не увидим, всё никак не отразим бессмертную чеканную

Выберите грамматически правильное продолжение предложения: Увидев в иллюминаторе голубую Землю и совершенно черное небо, Выберите один ответ:   a. возникает желание уберечь её от любых бед   b. космонавту

ты сюда попала? Почему не осталась при господах? - Мне господа вскоре после вас вольную дали. - А где жила потом? - Долго рассказывать, сударь. - Замужем… не была? - Нет, не была. - Почему? При такой красоте

Нарисуйте импульс посылки и отраженный импульс, которые наблюдаются в этом случае на экране эхолокатора. Почему различается их "высота" на экране? Можно ли сказать, что отношение интенсивности испущенного и принятого

лоб, кому в бровь, кому в глаз. Что ни казнь у него — то малина И широкая грудь осетина. Объясните, почему написание этого произведения имело для О. Э. Мандельштама ужасные последствия. 26. В 1942 году Ольга

лоб, кому в бровь, кому в глаз. Что ни казнь у него — то малина И широкая грудь осетина. Объясните, почему написание этого произведения имело для О. Э. Мандельштама ужасные последствия. В этом стихотворении

ты сюда попала? Почему не осталась при господах? - Мне господа вскоре после вас вольную дали. - А где жила потом? - Долго рассказывать, сударь. - Замужем… не была? - Нет, не была. - Почему? При такой красоте