Аллюзивная лексика в стихотворениях Юлия Гуголева
была выпущена в 2010 году, стихов с того времени накопилось много, и это обусловливает некоторую пестроту произведений, вошедших в «Мы – другой». Вопросы, возникающие при прочтении являются закономерными
Описания этнических характеристик про Белорусов
фиксированных связей (например, для американцев: наличие пяти волн переленцев из Европы - этническая пестрота - незавершенность формирования единой этничности - особенности национального самосознания в виде
Видение компании Гиперавто
качество товаров и доставки. Интернет-ресурс сделан качественно, без ошибок, приятные цвета, нет пестроты, текст во всех рубриках написан кратко и лаконично, имеется вся необходимая информация. На каждый
Природные ландшафты Чили
колонизации, и многие из них прижились и могут быть найдены на островах Чилийского архипелага. Такая пестрота ландшафтов с одной стороны определяют чрезвычайную самобытность природы Чили, наличие черт, не свойственных
Учебная практика по Педагогике
отрывка или эпизода, музыка должна быть пронизана единым стилистическим решением. Неоправданная пестрота музыкальных характеров может отрицательно сказаться на восприятии самого материала и не сможет способствовать
Разобрать предложение синтаксически.Я люблю сегодняшнюю Москву с ее новыми широкими проспектами, щедро…
новыми широкими проспектами, щедро залитыми светом, с легкими мостами, взлетающими над рекой, с пестротой реклам, афиш художественных выставок, концертов, спектаклей.
Ответ на вопрос
Я - подлежащее
люблю - сказуемое
сегодняшнюю Москву - дополнение (выраженное винительным падежом)
с ее новыми широкими проспектами, щедро залитыми светом, с легкими мостами, взлетающими над рекой, с пестротой реклам, афиш художественных выставок, концертов, спектаклей - обстоятельства, выраженные предложными оборотами.
Еще
Укажите производящее слово, определите способ словообразования. Укажите производящее слово, определите…
определите способ словообразования. Укажите производящее слово, определите способ словообразования. Пестрота, напевать, облить, безлистный, клеваться, разъединить, обработанный, безработный, засолка.
Ответ на вопрос
Производящее слово: пестрый.
Способ словообразования: суффикс -ота.
Производящее слово: певец.
Способ словообразования: приставка на- и суффикс -ать.
Производящее слово: лить.
Способ словообразования: приставка об- и суффикс -ить.
Производящее слово: лист.
Способ словообразования: приставка без- и суффикс -ий.
Производящее слово: клев.
Способ словообразования: суффикс -аться.
Производящее слово: единый.
Способ словообразования: приставка разъ- и суффикс -ить.
Производящее слово: работать.
Способ словообразования: приставка без- и суффикс -ный.
Производящее слово: золить.
Способ словообразования: приставка за- и суффикс -ка.
Еще
Что общего в восприятии лирическими героями обоих стихотворений осенней природы? ПУШКИН Унылая пора! очей…
угрозы. ТЮТЧЕВ Есть в светлости осенних вечеров Умильная, таинственная прелесть: Зловещий блеск и пестрота дерев, Багряных листьев томный, лёгкий шелест, Туманная и тихая лазурь Над грустно-сиротеющей землею
Ответ на вопрос
В обоих стихотворениях лирические герои описывают осеннюю природу как увядание и умиление, чувствуя в ней какое-то особенное очарование. Они видят красоту в том, как леса одеваются в багрец и золото, как ветер шумит в их сенях, как солнечные лучи переливаются сквозь мглу. Оба ощущают мистическую прелесть осенних вечеров, описывая их как таинственные и умильные, среди которых заметно предчувствие грядущих изменений и бурь. Все это создает общее восприятие осени как времени увядания, умиротворения и тайны.
Еще