Основы специальной психологии (КП)
Практическое занятие 3 (2 часа) Цель занятия: формирование навыков проектирования специальной коррекционно-развивающей среды для обучающихся с ОВЗ, формирование навыков составления алгоритма сопровождения
Теория и методика развития речи у детей
Практическое занятие 4. Задание 5 1.Основоположник научной педагогики в России К. Д. Ушинский писал: «Дайте ребёнку картину, и он заговорит!». Внимательно прочитайте представленный далее перечень этапов