Университет Синергия ОТЧЕТ + ПЕЧАТЬ по производственной практикеПедагогическаяпрактика 44.03.01 Педагогическое образование Психология и педагогика начального образования КЕЙСЫ РЕШЕНЫ ПОЛНОСТЬЮ
школе/ А.Ф. Аменд. – Челябинск: Урал-Лтд, 2020. – 280 с. 6. Аменд А.Ф. Состояние и развитие теории и практики экономического воспитания школьников/ А.Ф. Аменд. – Челябинск: Урал-Лтд, 2019. – 418 с. 7. Ахметшина
описательной речи у детей старшего дошкольного возраста 7 1.3. Состояние изучаемой проблемы в теории и практики дошкольного образования 13 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ ОПИСАТЕЛЬНОЙ
деятельности. 6 1.1. Особенности развития монологической речи у дошкольников. 6 1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. 8 1.3. Театрализованная деятельность как средство
Отчёт по практике: Технологическая (проектно-технологическая) практика, 4 семестр,44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки, Учитель русскогоязыка и литературы.
образование в России и за рубежом. – 2020. – № 4(40). – С. 160-168. 33. Гладких С. В. Социально-педагогическое сопровождение детей, попавших в трудную жизненную ситуацию / С. В. Гладких, Е. А. Чухлебова //
предприятии [Текст] / А.О. Бабинцева // Современные проблемы лингвистики и методики преподавания русскогоязыка в ВУЗе и школе. – 2022. – № 39. – С. 1289-1295. 8. Бабурина, О. Н. Экономическая
модернизационных и инновационно-управленческих подходов и практик; - сравнительный, позволяющий провести компаративный анализ ведущих теорий и практик в сфере модернизации и управления спортивной инфраструктурой;
человеческими ресурсами организации / А.Р. Алавердов. – М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2012. – Глава 13. – С. 509–560. 5. Амонашвили В.И. Основные проблемы повышения квалификации сотрудников