Материалы по запросу: методика обучения продуктивным видам деятельности практическая 2

отлично (100/100) Введение в курс Тема 1. Основные подсистемы и элементы управления проектами Тема 2. Процессы и функции управления проектами. Управление рисками проекта Тема 3. Целеполагание в проектах

развития в понимании времени рассматривает единство объективного и субъективного   В зависимости от деятельности, которой посвящено время, классифицируют на: Выберите один или несколько ответов: общественное

системы психологической службы как приоритетное направление в современной психологической науке Тема 2. Психологическая служба в образовании Тема 3. Городские психологические службы Тема 4. Психологические

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Теоретическое и эмпирическое знание в психологии Тема 2. Классификация исследовательских методов в психологии Тема 3. Теория и психология эксперимента Тема

Модуль 1. Теоретико-методологические основы педагогического проектирования Модуль 2. Образовательная программа как вид педагогического проекта Модуль 3. Проектирование результатов образования Заключение

Управление внеурочной деятельностью обучающихся: современные подходы. Тесты с ответами. На отлично.

Управление проектами > Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Итоговый тест / Компетентностный тестправильные ответы на все вопросы из тестов по данной дисциплине вопросы отсортированы в

Методика обучения русскому языку в начальной школе (Темы 1-5) тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП

Синергия отчет по учебной практике по профессиональному модулю ПМ.02 Организация различных видов деятельности детей в дошкольной образовательной организации

индивидуальности являются: Выберите один или несколько ответов: общество личность индивид субъект деятельности   А. Г. Ковалев в качестве основных структур личности рассматривал следующие: Выберите один или

Управление внеурочной деятельностью обучающихся: современные подходы

образования» *национальный проект «Образование» *Федеральную целевую программу развития образования  2. Степень удовлетворенности ожиданий различных участников образовательного процесса: учащихся и их семей

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Введение в психологию развития и возрастную психологию Тема 2. Психическое развитие: сущность, движущие силы, факторы и закономерности Тема 3. Проблемы возраста и

Методика литературного чтения с практикой читательской деятельности (Темы 1-5) 2024.г (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (в базе более 100 вопросов) Какие виды психологического диагноза бывают? Выберите один или несколько ответов: Симптоматический Нейрофизиологический Типологический Этиологический Основная

🌞Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности. Темы 1-9 + Итоговый тест + Компетентностный тест / Новые ответы по всем вопросам на отлично! / Синергия / МТИ / МосАП.

B. По масштабам Н. средний проект С. По типам G. монопроект D. По Видам H. инвестиционный проект Установите соответствие между видом команды проекта и стадией ее жизненного цикла:... Перетаскивая элементы

ТЕСТ 1   … – это методика, позволяющая выяснить степень значимости каждого члена группы для его товарищей по сообществу, выявить, с одной стороны, тех, на чье мнение в данной общности ориентировано большинство

💯 Управление внеурочной деятельностью обучающихся: современные подходы [Модуль 1-2] — ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

Основы дефектологии Практическое занятие 1