Материалы по запросу: креативность как показатель творческой одаренности человека

53. Креативность как показатель творческой одаренности человека

умений, навыков F. побуждение к действию; психофизиологический процесс, управляющий поведением человека, задающий его направленность, организацию, активность G. специалист, работающий в области образования

Реализация программ дополнительного образования для одаренных детей и для детей с ограниченными возможностями здоровья (СПД) ТЕСТ-1 НСПК

осознанные позиция и поведение, связанные с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека, – это Ответ. «Использование интегрированной совокупности видов деятельности, которые направлены

💯 Развитие креативности — ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

эстетика исповедь клиента восприимчивость   Понятие, обозначающее возникновение при восприятии человека человеком привлекательности одного из них для другого, — это … чувственное познание аттракция исповедь

направленность d. задатки Вопрос 8. Какое из нижеприведенных чувств не относится к группе высших чувств человека: Выберите один ответ: a. нравственное чувство b. интеллектуальное чувство c. чувство самосохранения

деятельности – это устойчивая система приемов и способов деятельности, обусловленная личными качествами человека и являющаяся средством эффективного приспособления к объективным обстоятельствам   … стиль руководства

ТЕСТ 1   … – это целенаправленное систематическое изучение человека, по результатам которого дается экспертная оценка   В штате крупной издательской компании работают корректоры, управленцы, агенты по

Текcтовый ответ … – это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, в его поступках.Тип ответа: Одиночный выбор

или несколько ответов:   Для обозначения проблемы и выработки гипотез     В качестве основных показателей   Для противопоставления количественным методам   Для обработки единичных случаев       Промежуточный

Реализация программ дополнительного образования для одаренных детей и для детей с ограниченными возможностями здоровья (СПД) Тест №1 НСПК

«человек-природа», «человек-знак», «…», «человек-техника». ·      человек-чиновник ·      человек – творческий подход ·      человек-художник ·      человек – художественный образ   Индивидуальные отличия проявления

Реализация программ дополнительного образования для одаренных детей и для детей с ограниченными возможностями здоровья (СПД)

предложенные вопросы. 1. Какие условия нужны для того, чтобы педагогически с успехом проектировать нового человека и уметь видеть социально необходимые ему качества в перспективе их развития? 2. Без чего нельзя

Творческий проект как средство развития креативных способностей детей младшего школьного возраста (на примере среднего общеобразовательного учреждения)

Взаимосвязь развития эмоционального интеллекта и творческих способностей младших школьников

дополнительное образование – вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека на приобретение в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков

ценностей. … – это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, в его поступках. Индивидуальность Характер

Стронгом Дж. Холландом С.Л. Рубинштейном Э. Берном   Методика «креативного поля», которая представляет собой альтернативный тест на креативность, была разработана … М.К. Акимовой В.А. Геодакяном Д.Б. Богоявленской