Материалы по запросу: какой направленности общения

По форме общения: вербальные и невербальные По субъекту и средствам коммуникаций: коммуникации с помощью информационных технологий, технических средств, межличностные По направленности общения: восходящие

c.кризисный период d.возрастной период Обмен информацией между людьми – это … сторона делового общения: a.интерактивная b.коммуникативная c.перцептивная d.мотивационно-рефлексивная Сколько типов

зрелище. Создатели рекламного текста ориентированы на прямолинейно-императивное и прагматически направленное общение с массовым адресатом. Одна из центральных проблем и задач рекламы в целом и рекламного текста

ответов:  a. педагогическая направленность и убежденность  b. педагогический такт и этика  c. умение избирательно воспринимать чужую деятельность  d. педагогически направленное общение и поведение (рефлексия

Подласого, педагогический процесс — это развивающееся взаимодействие воспитателей и воспитуемых, направленное на достижение заданной цели и приводящее к заранее намеченному изменению состояния, преобразованию

его образовательных потребностей и интересов 2. Обучение Образование Воспитание деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе

или несколько ответов: a. педагогическая направленность и убежденность b. умение избирательно воспринимать чужую деятельность c. педагогически направленное общение и поведение (рефлексия, аттракция) d

избирательно воспринимать чужую деятельность c. педагогически направленное общение и поведение (рефлексия, аттракция)  d. педагогическая направленность и убежденность  Вопрос 6 В структуру педагогического мастерства

потребностей и интересов 2.  Blank 2 Вопрос 3   Образование Воспитание Обучение   деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе

[ОТВЕТЫ] Психология общения // Росдистант // Промежуточные тесты 1-6 + Итоговый тест

избирательно воспринимать чужую деятельность c. педагогически направленное общение и поведение (рефлексия, аттракция)  d. педагогическая направленность и убежденность  Вопрос 6 В структуру педагогического мастерства

вопросов. УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Для направлений Банковское дело [38.02.07], Экономика и бухгалтерский учет (по отр.) [38.02.01] Тема 5. Устройство на работу Тема 6. Деловое общение Тема 7. Основы экономики Без

00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаКто сформулировал условия эффективности педагогического общения в общем виде? Вопрос 9 Выберите один ответ: a. А.Сухомлинский b. А. Бодалёв c. С. Макаренко d.

коммуникативный код, речевая интенция, условия общения коммуниканты (адресат-адресант), коммуникативный код, предмет речи, условия общения предмет речи, условия общения, канал сообщения, коммуникативный код, форма

вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. неделовой, неофициальный тон общения b. требовательность и уважительность к воспитаннику  c. умение видеть и слышать обучающегося, сопереживать

системно-динамической локализации в) узкого локализационизма г) широкого локализационизма 3. Направление в психологии, которое в качестве основного понятия рассматривает деятельность личности как фактор

педагога в образовательном учреждении систематической организованной деятельности, специально направленной на формирование личности человека воспитании детей дошкольного и школьного возраста Самообразование

процессе материальной преобразующей деятельности людей форма общения, опосредованная языком, средство общения между людьми. Внимание - это направленность и сосредоточенность психической деятельности на объекте

Общение как социально-психологическое явление

1. … – это сознательная деятельность человека, направленная на создание материальных или духовных благ *Общение *Труд *Учение *Творчество  2. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности