ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ( ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ )ПРАКТИКА
британских СМИ. Содержание задания: провести предпереводческий анализ выбранного текста и составить глоссарий, изучить научную и профессиональную литературу по теме, указать источники, представить развернутый
Отчет по теории и практике перевода
статью). Также нужно составить Глоссарий к этому тексту и указать источники литературы. Содержание задания: провести предпереводческий анализ выбранного текста и составить глоссарий, изучить научную и профессиональную
Творческое развитие младшего школьника/Росдистант/ВКС
творчество в детском возрасте». Проверяемое задание 2Тема 3. Виды творчества Задание Составление глоссария по теме «Художественное творчество». Проверяемое задание 3Тема 8. Методы и технологии развития творчества
Тема 4.2 Прочитайте и переведите текст
выделенные слова и словосочетания – это основные лексические единицы данной темы. Они содержаться в глоссарии курса в алфавитном порядке. Помните, чтобы найти слово в словаре, его нужно поставить в начальную
Понятие, сущность и типология государств
АННОТАЦИЯ. 3 ГЛОССАРИЙ.. 4 ВВЕДЕНИЕ. 5 ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТИПОЛОГИИ ГОСУДАРСТВ. 7 1.1. Понятие и сущность государства. 7 1.2. Подходы в типологии государств. 11 ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ ТИПОЛОГИИ
ВКС Творческое развитие младшего школьника
Задание Подготовка доклада на тему «Воображение и творчество в детском возрасте». Составление глоссария по теме «Художественное творчество». Разработать конспект творческого урока в начальной школе.
Творческое развитие младшего школьника Росдистант
творчество в детском возрасте». Проверяемое задание 2 Тема 3. Виды творчества Задание Составление глоссария по теме «Художественное творчество». Проверяемое задание 3 Тема 8. Методы и технологии развития