Материалы по запросу: формирование положительного отношения к сверстникам у младших школьников

реализуется качественный досуг, который ободряет и «реабилитирует» детей. Осуществляется опора на любые положительные ростки в ребенке. Такая опора окрыляет его и вселяет уверенность в себе. Укажите, какой принцип

Психологические особенности детей в младенчестве и раннем детстве Тема 6. Психология детей дошкольного и младшего школьного возраста Тема 7. Психологические особенности подросткового возраста Тема 8. Особенности

Вопрос 4     К принципам воспитания относятся  Выберите один или несколько ответов:   опора на положительное в человеке   уважение личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему     использование

  Вопрос 15         Своеобразное, специфическое и неповторимое для данного конкретного возраста отношение между ребенком и окружающей его социальной действительностью – это Выберите один ответ:   социальная

принципам воспитания относятся Выберите один или несколько ответов: подготовка к труду опора на положительное в ребенке связь с жизнью и с трудом общественная направленность Вопрос 5 К принципам воспитания

качестве объекта педагогики выступает: a.    образование как результат b.    образование и обучение школьников c.     образование как педагогический процесс d.    образование как социальный феномен Вопрос 2

могут быть дополнительно предусмотрены: Выберите один ответ: поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу и взаимодействия детей друг с другом в разных видах деятельности

Психологические особенности детей в младенчестве и раннем детстве Тема 6. Психология детей дошкольного и младшего школьного возраста Тема 7. Психологические особенности подросткового возраста Тема 8. Особенности

задачами выступали раскрытие творческих способностей учеников, расширение лексического запаса, формирование их нравственно-эстетического потенциала. Участие в творческом процессе дало ученикам возможность

этого решения сам формулирует проблему сам находит решение и решает её   Автор теории поэтапного формирования умственных действий: Выберите один ответ: Гальперин П.Я. Лукин М.С. Эльконин Д.В. В. В. Давыдов

Выберите один ответ: учебной деятельности общении с взрослым трудовой деятельности общении со сверстником   В теории Э. Эриксона ___ - это возраст «совершения деяний», наиболее полный расцвет, когда человек

В поведении младший школьник ориентируется чаще всего на моральные суждения и оценку действий … Выберите один ответ: a. учителями  b. все ответы верны c. родителями d. сверстниками Вопрос 2Верно Баллов:

задачами выступали раскрытие творческих способностей учеников, расширение лексического запаса, формирование их нравственно-эстетического потенциала. Участие в творческом процессе дало ученикам возможность

действий b. отсутствие социальной и эмоциональной взаимности c. неспособность устанавливать отношения со сверстниками, соответствующие данной стадии развития d. отсутствие спонтанного желания поделиться своей

ребенка младшего школьного возраста является Выберите один ответ: a. учение  b. игра c. общение Вопрос 2Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВерно ли утверждение, что в младшем школьном

исследуемому объекту (явлению) и отражающий или воспроизводящий в более простом виде структуру, свойства и отношения между элементами объекта (явления).                 обучение - обучение, приоритетно построенное

психоанализом d. гуманистической психологией Вопрос 14. Одна из форм направленности личности, окрашенная положительными эмоциями, связанная с проявлением познавательной потребности, называется.... Выберите один ответ:

символически изобразить процесс воспитания. Типичный рисунок был такой: человек поливает цветы. Какой вид отношений демонстрируется: Вопрос 2 Выберите один ответ: a. объект - объектные b. субъект – объектные c. субъект

предметного и профессионального содержания профессиональной деятельности, моделированием систем отношений, свойственных данному виду практики 11. … – один из способов психодиагностического исследования

А.Н. Леонтьев Л.С. Выготский Ж. Пиаже Своеобразное, специфическое, единственное и неповторимое отношение между ребенком и окружающей действительностью на данном возрастном этапе – это Выберите один ответ: