Материалы по запросу: авторами концепции личностно ориентированного

физиологических функций 12. Автор эксперимента, проведенного в г. Хоторне (штат Иллинойс, США) на заводе компании Western Electric – … *Ф. Тейлора *Э. Мейо *А. Файоля *М. Вебера  13. Автором дифференциально-диагностического

Хортон Генри Форд   Выделяют следующие способы социального воздействия: Управление индивидуально — личностным поведением (моральное стимулирование личной инициативы, воспитания и обучения, личный пример) Управление

зависимости от изменяющихся потребностей общества; выявление рациональных и гуманистически ориентированных средств, которые разработали поколения педагогов; анализ пути развития педагогической науки

идея», в результате чего группа делает паузу, потому что не может преодолеть сопротивление. Как в концепции 3Н Рея Инамото называется роль человека, который генетически запрограммирован сделать мир лучше

1. Вопрос: Группой авторов была разработана авторская программа интегрированного характера, основанная на авторской концепции построения содержания учебного курса по данному предмету. Включение авторской

проведения: Тип ответа: Сопоставление A. Тесты сенсорных способностей B. Тесты критериально-ориентированные C. Тесты моторных способностей D. Тесты креативности E. предназначены для измерения ощущений

Тема 3. Методы психосемантики в индивидуальном и семейном психологическом консультировании Тема 4. Личностные характеристики педагога и его конфликтологическая компетентность Интервью с практиком Заключение

для его товарищей по сообществу, выявить, с одной стороны, тех, на чье мнение в данной общности ориентировано большинство ее членов, а с другой – тех, чья позиция по тому или иному вопросу практически всем

курс Тема 1. Современные индивидуальные и групповые методы управления группами и командами Тема 2. Личностная идентификация лидера Тема 3. Формирование команды Тема 4. Динамика межличностных конфликтов Тема

для его товарищей по сообществу, выявить, с одной стороны, тех, на чье мнение в данной общности ориентировано большинство ее членов, а с другой – тех, чья позиция по тому или иному вопросу практически всем

познавательная деятельность учащихся самообразовательная деятельность педагога работа учителя над развитием личностных качеств учащихся Широкий кругозор в сочетании с глубокими познаниями в области предмета преподавания

1. Личностно-ориентированная модель взаимодействия воспитателя с детьми — это: 2. Разрешено ли давать пострадавшему лекарственные средства при оказании ему первой помощи? 3. Что является уникальным средством

один ответ: в 20-х годах ХХ века в 30-х годах ХХ века в 40-х годах ХХ века в 50-х годах ХХ века Автором теории невротических наклонностей, согласно которой сущностью невроза является невротическая структура

курс Тема 1. Современные индивидуальные и групповые методы управления группами и командами Тема 2. Личностная идентификация лидера Тема 3. Формирование команды Тема 4. Динамика межличностных конфликтов Тема

прав ребенка Конституция РФ Семейный кодекс РФ Соотнесите концепции с их педагогическими основаниями процесса социализации.  Ролевая концепция  Выберите... Побуждать детей к социальному поведению, которое

выделяет в числе главных требований школы к психике ребенка … Л.С. Выготский предложил собственную концепцию периодизации, в основе которой лежит понятие … Д.Б. Эльконин выделяет изменения личности ребенка

включая Космос.   ___ достигается только тогда, когда у человека имеется сильный побудительный мотив личностного роста; человек должен соотносить свои желания (хочу) со своими возможностями (могу) и необходимость

курс Тема 1. Современные индивидуальные и групповые методы управления группами и командами Тема 2. Личностная идентификация лидера Тема 3. Формирование команды Тема 4. Динамика межличностных конфликтов Тема

проблемы делается  Выберите один ответ: в решение - ориентированном консультировании в личностно-ориентированном консультировании в проблемно-ориентированном консультировании в доверительном консультировании 

сознанию ребенка» 6. Автор анкеты для родителей по изучению социально-эмоциональной сферы личности ребенка – … * А.А. Романов * Т.В. Драгунова * Л.Г. Матвеева  7. Автор концепции «сдвига мотива на цель»