Курсовая по теме "Особенности обучения учащихся с ОВЗ иноязычному чтению"

Целью настоящей работы служит теоретическое обоснование и практическая разработка методики обучения, учитывающей компенсаторные механизмы восприятия. Достижение указанной цели определяет постановку следующих задач: Рассмотреть понятия иноязычного чтения вслух как системообразующего компонента языковой компетенции; Охарактеризовать трудности, возникающие у учащихся с нарушениями зрения при освоении техники чтения; Проанализировать эффективные методы обучения, включая мультисенсорный подход и алгоритмизацию; Продемонстрировать системы упражнений для поэтапного формирования навыка с адаптацией учебных материалов.