Интерактивные мероприятия как форма привлечения детей к чтению

готова одна глава, надо написать введение, вторую главу и заключение и список лит

-список литературы подстрочно

-инициалы потом фамилия

-структура работы:введение, три главы, заключение, список источников

-цитата в кавычках с ссылкой , без кавычек плагиат, но можно пересказать своими словами

-каждый параграф заканчивается выводом, что мы сделали 

-эти же выводы мы вставляем в заключение, но переиначиваем

-введение и заключение это текст защиты

-введение мин. 3стр

заключение 2стр

список литры 4

20 стр текста

-пункт 2.2. главная детская библиотека рф, несколько региональный библиотек,крупные центральные,

несколько муниципальных (какую-нибудь из удмуртии)

-введение: общая тема работы с детьми какие есть формы а потом переход на интерактивные мероприятия что они сейчас востребованы 

объект-«привлечение детей к чтению»

предмет-«интерактивные мероприятия как форма привлечения детей к чтению»

цель- изучить и рассмотреть формы интерактивных мероприятий и их влияние на привлечения детей к чтению.

задачи: 1) рассмотреть понятия «чтение», «привлечение к чтению»

2)

в заключение хочется сказать, что интерактивные мероприятия не только стимулируют интерес к чтению, но и способствуют культурному и интеллектуальному развитию детей.

План:

Интерактивные мероприятия как форма привлечения детей к чтению

Введение

Глава 1. Теоретические вопросы привлечения детей к чтению.

1.1. Понятие «Чтение», «Привлечение к чтению».

1.2. Психолого-педагогические основы ребенка читателя.(!взять что-то у Тихомировой «особенности ребенка»)

1.3. Формы привлечения ребенка к чтению.

Глава 2. Привлечение детей к чтению в библиотеках посредством интерактивных мероприятий.

2.1. Интерактивные мероприятия в библиотеке.

2.2. Опыт работы отечественных библиотек.

2.3. Опыт ЦМДБ им. М. Горького по проведению интерактивных мероприятий.

Заключение

Список литературы