Литература и русский язык

• Задание 1
• Какие информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) Вы считаете наиболее эффективными в практике преподавания литературы? Какие ИКТ Вы находите наименее приемлемыми? Ответ аргументируйте.
• Задание 2
• Раскройте основные общенаучные принципы и подходы методологии педагогики, применимые в преподавании литературы. Приведите примеры их реализации на практике.
• Задание 3
• Опишите познавательные психические процессы, сопровождающие обучение литературе.
• Задание 4
• Охарактеризуйте основные положения методики обучения литературе в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования в условиях реализации ФГОС.
• Задание 5
• Изложите основные положения современной теории обучения и воспитания.
• 
  
• 
  
• Задание 1
• Какие информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) Вы считаете наиболее эффективными в практике преподавания русского языка? Какие ИКТ Вы находите наименее приемлемыми? Ответ аргументируйте.
• 
  
• 
  
• Задание 2
• Раскройте основные общенаучные принципы и подходы методологии педагогики, применимые в практике преподавания русского языка. Приведите примеры их реализации на практике.
• 
  
• 
  
• Задание 3
• Опишите познавательные психические процессы, сопровождающие обучение русскому языку.
• 
  
• 
  
• Задание 4
• Охарактеризуйте основные положения методики обучения русскому языку в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования.
• 
  
• 
  
• Задание 5
• Изложите основные положения современной теории обучения и воспитания.
• 
  
• 
  
• Помогите с русским языком и литературой,прошу Вас

Суть задания

При выполнении работы Вам необходимо: 1) отразить приобретенные за время обучения знания (т. е. теоретические положения в ответах следует излагать, опираясь, прежде всего, на материалы Вашей образовательной программы); 2) показать умение применять эти знания на практике (необходимо приводить примеры из Вашей или сторонней практики и/или идеи практического применения излагаемых Вами теоретических положений).

Критерии оценки

Работа оценивается по следующим критериям:

• Исследовательский / прикладной (не обзорный или чисто теоретический) характер ответов
• Грамотность изложения ответов (имеются в виду, прежде всего, согласованность текста, его целостность и стилистика практико-ориентированного исследования (не бытовой стиль ответов). Орфографические или пунктуационные ошибки не влияют на результат проверки (за исключением большого числа грубых ошибок))
• Логичность структурирования ответов на задания
• Умение использовать методики, изложенные в содержании образовательной программы

В случае, если работа будет сдана не так удачно, Вам будут направлены рекомендации преподавателя, и ее можно будет сдать повторно.

Время выполнения работы

Время выполнения работы ограничивается только учебным планом, то есть Вы можете выполнять ее в течение нескольких дней (для этого сохраняйте ее как черновик – см. ниже), а не за один раз.

Рекомендуемый объем ответов

Ответ на одно задание рекомендуется давать в объеме не менее 2500 знаков. Слишком громоздкий ответ (более 14000 знаков, т.е. 4 стр.) на один вопрос может свидетельствовать о неумении Автора кратко и по существу излагать свою мысль. Пожалуйста, избегайте таких ответов.