Восстановление нарушенных или временно утраченных функций организма человека и способностей к общественной и профессиональной деятельности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с использованием физических упражнений, которые направлены на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности, вызванных нарушением здоровья это:
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.физическая реабилитация
b.физическая рекреация
c.физическая адаптация
d.физическое восстановление
Высшая степень подготовленности спортсмена, характеризующаяся его способностью к одновременной реализации в соревновательной деятельности различных сторон подготовленности это:
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.физическая подготовка
b.тренированность
c.спортивная форма
d.подготовленность
Деятельностный аспект физической культуры это:
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.физическая культура как совокупность предметов, представляющих определенную ценность для удовлетворения общественных и личностных потребностей
b.физическая культура как процесс или способ рационально организованной преобразовательной деятельности
c.физическая культура как результат деятельности, воплощенный в самом человеке
d.уровень физического развития, физической подготовленности, степень освоения двигательных умений и навыков, эстетика форм тела
Использование элементов физического воспитания, спорта и туризма в качестве средства и метода здорового отдыха развлечения, активного восстановления оперативной работоспособности и организации интересного досуга это:
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.физическая реабилитация
b.физическая рекреация
c.физическая адаптация
d.физическое восстановление
Комплексный результат физической, технической, тактической, психической подготовки это:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.физическая подготовка
b.тренированность
c.спортивная форма
d.подготовленность
Процесс, направленный на воспитание личности, развитие физических возможностей человека, приобретение им умений и знаний в области физической культуры в целях формирования всесторонне развитого и физически здорового человека с высоким уровнем физической культуры это:
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.физическое воспитание
b.физическая культура
c.физическая подготовка
d.физическое развитие
Социальное течение, спортивная практика в сфере массового спорта и спорта высших достижений это:
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.спорт
b.спортивное движение
c.соревновательная деятельность
d.спортивная деятельность
Упорядоченная организация деятельности по обеспечению максимального оздоровления и совершенствования человека в сфере спорта это:
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.спорт
b.спортивное движение
c.соревновательная деятельность
d.спортивная деятельность
К общепедагогическим методам не относится:
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.игра
b.описание
c.беседа
d.лекция
К специфическим методам физического воспитания не относятся:
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.методы строго регламентированного упражнения
b.игровые методы
c.словесные методы
d.соревновательные методы
Метод физического воспитания, который заключается в том, что техника двигательного действия совершенствуется в условиях, требующих увеличения физических усилий:
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.метод целостного упражнения
b.расчленено-конструктивный метод
c.метод сопряженного воздействия
d.метод строго-регламентированного упражнения
Определенная упорядоченность и согласованность процессов и элементов упражнения это:
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.содержание физического упражнения
b.структура физического упражнения
c.форма физического упражнения
d.результат физического упражнения
Основные специфические средства физического воспитания это:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.гигиенические факторы
b.физические упражнения
c.система закаливания
d.оздоровительные силы природы
Положение тела и его частей, направление, амплитуда, траектория движения это характеристики:
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.временные
b.пространственно-временные
c.динамические
d.пространственные
Последовательное, строгое в логическом отношении изложение преподавателем сложных вопросов: понятий, законов, правил это:
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.объяснение
b.описание
c.разбор
d.рассказ
Совокупность физиологических, психологических и биомеханических процессов, происходящих в организме человека при выполнении упражнения это:
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.содержание физического упражнения
b.структура физического упражнения
c.форма физического упражнения
d.результат физического упражнения
Способы выполнения двигательных действий, с помощью которых двигательная задача решается наиболее целесообразно с относительно большей эффективностью это:
Вопрос 9
Выберите один ответ:
a.содержание физических упражнений
b.техника физических упражнений
c.тактика физических упражнений
d.структура физических упражнений
Фаза физического упражнения, которая предназначена для создания наиболее благоприятных условий выполнения главной задачи действия это:
Вопрос 10
Выберите один ответ:
a.основная фаза
b.подготовительная фаза
c.заключительная фаза
d.подводящая фаза
Физические упражнения по признаку биомеханической структуры движения разделяют на:
Вопрос 11
Выберите один ответ:
a.силовые, скоростно-силовые, упражнения на выносливость
b.Тренировочные и соревновательные
c.специальные и подготовительные
d.циклические, ациклические, смешанные
К общеметодическим принципам физического воспитания не относится принцип:
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.непрерывности процесса
b.динамичности
c.систематичности
d.индивидуализации
К специфическим принципам физического воспитания не относится принцип:
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.цикличности
b.систематичности
c.постепенного наращивания нагрузок
d.системного чередования нагрузок и отдыха
Мера или величина проявляемой человеком деятельности, степень его включения в работу это:
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.системность
b.понятливость
c.сознательность
d.активность
Представляет собой категорию, отражающую способность человека правильно разбираться в объективных законах, понимать их и в соответствии с ними осуществлять свою деятельность это:
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.активность
b.сознательность
c.понятливость
d.системность
Принцип выражающий тенденцию постепенного, но неуклонного повышения требований к занимающимся это:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.принцип доступности
b.принцип системности
c.принцип индивидуализации
d.принцип динамичности
Принцип, который базируется на одной из существенных биологических закономерностей, известной под названием фазового изменения работоспособности это:
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.систематичности
b.прогрессирования
c.индивидуализации
d.динамичности
Специфический принцип физического воспитания, который в котором предусматривается последовательность в проведении занятий физическими упражнениями это принцип:
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.чередования нагрузок
b.непрерывности
c.цикличности
d.сбалансированности
Вторая фаза формирования двигательного навыка характеризуется:
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.иррадиацией нервных процессов с генерализацией ответных реакций и вовлечением в работу многих мышц
b.концентрацией возбуждения, улучшением координации, устранением излишних движений
c.стабилизацией, высокой степенью координации и автоматизации движений
d.одновременным возбуждением нервных центров, обеспечивающих выполнение данного движения и соседних центров, не участвующих в работе
Оптимальная степень владения техникой двигательного действия, характеризующаяся автоматизированным управлением движениями, высокой прочностью и надёжностью исполнения это:
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.двигательное умение
b.двигательный навык
c.двигательная система
d.двигательная способность
Системное освоение человеком рациональных способов управления своими движениями, приобретение таким путём необходимого в жизни фонда двигательных умений, навыков и связанных с ними знаний это:
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.физическое воспитание
b.физическое образование
c.физическая культура
d.физическое обучение
Совокупность обобщённых положений, система взглядов на понимание сущности, содержания, методики и организации учебного процесса и особенностей деятельности обучающихся и обучаемых в ходе его осуществления это:
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.система обучения
b.концепция обучения
c.сущность обучения
d.методика обучения
Степень владения двигательным действием, которая характеризуется сознательным управлением движением, неустойчивостью к действию сбивающих факторов и нестабильностью итогов это:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.двигательное умение
b.двигательный навык
c.двигательная система
d.двигательная способность
Такое взаимодействие двигательных навыков, когда ранее сформированный навык способствует, облегчает и ускоряет процесс становления нового навыка это:
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.закон облегчения навыка
b.стабилизация навыка
c.отсутствие предела в развитии навыка
d.положительный перенос навыка
Целенаправленный, систематический и организованный процесс формирования и развития качеств, необходимых для выполнения каких-либо функций это:
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.обучение
b.учение
c.преподавание
d.научение
Врожденные морфофункциональные качества, благодаря которым возможна физическая активность человека, получающая свое полное проявление в целесообразной двигательной деятельности это:
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.физические умения
b.физические качества
c.физические способности
d.физическая одаренность
Выносливость, которая характеризуется участием в работе большого количества мышечных групп это:
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.динамическая выносливость
b.силовая выносливость
c.локальная выносливость
d.глобальная выносливость
Наивысшая сила, которую способна развить нервно-мышечная система при максимальном произвольном мышечном сокращении это:
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.скоростная сила
b.максимальная сила
c.напряженная сила
d.силовая выносливость
Основу быстроты двигательной реакции составляет:
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.продолжительность процесса восприятия
b.эффективность мышления
c.развитость воображения
d.изменчивость восприятия
Разница между значениями максимальной произвольной силы и максимальной силы мышц это:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.дефицит выносливости
b.силовой дефицит
c.силовой профицит
d.промежуточная сила
Специальные упражнения при тренировке гибкости рекомендуется сочетать с упражнениями на:
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.силу
b.скорость
c.выносливость
d.ловкость
Субъективное переживание признаков утомления, наступающая либо в результате утомления организма, либо вследствие монотонности работы это:
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.перетренировка
b.усталость
c.переутомление
d.слабость
К какой категории относятся движения, используемые для развития гибкости и выполняемые с помощью партнера и с отягощениями:
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.динамические
b.статические
c.активные
d.пассивные
К методам воспитания специальной выносливости не относится метод:
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.интервальный
b.слитного упражнения
c.повторный
d.игровой
К основным средствам развития силы не относятся:
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.статические упражнения в изометрическом режиме
b.упражнения с противодействием партнера
c.упражнения с весом внешних предметов
d.упражнения с весом собственного тела
Метод воспитания силы, который заключается в создании максимального силового напряжения посредством работы с непредельным отягощением с максимальной скоростью:
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.динамических усилий
b.непредельных усилий
c.максимальных усилий
d.статических усилий
Методы повторного выполнения действий с установкой на максимальную скорость движения относятся к методам:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.игровым
b.строго регламентированного упражнения
c.соревновательным
d.общепедагогическим
Неполное расслабление мышц в процессе работы или их замедленный переход в фазу расслабления:
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.координационная напряженность
b.недовосстановление
c.координационная утомляемость
d.перегрузка
Средствами развития какого физического качества являются упражнения, вызывающие максимальную производительность сердечно сосудистой и дыхательной систем:
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.скоростно силовой выносливости
b.общей выносливости
c.специальной выносливости
d.анаэробной выносливости
Для уроков какого типа характерно широкое использование словесных и наглядных методов, невысокая моторная плотность:
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.контрольные
b.смешанные
c.изучения нового материала
d.закрепления и совершенствования материала
Документ планирования процесса физического воспитания в котором в более конкретизированном виде, представлены используемые средства и отражена методика обучения двигательным действиям и воспитания физических качеств это:
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.учебный план
b.учебная программа
c.план конспект
d.рабочий план
К какому типу уроков относятся занятия, которые направлены на совместное решение задач обучения технике движений, воспитания физических качеств, контроля за уровнем физической подготовленности занимающихся:
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.контрольные
b.смешанные
c.изучения нового материала
d.закрепления и совершенствования материала
К неурочным формам занятий физической культуры не относятся:
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.спортивно тренировочные занятия, проводимые тренерами, с направленностью на совершенствование в избранном виде спорта
b.малые формы занятий, используемые для оперативного управления физическим состоянием
c.крупные формы занятий, относительно продолжительные
d.соревновательные формы занятий, где в соревновательной борьбе определяются победитель, место, физическая или техническая подготовленность
Основная направленность на всестороннюю физическую подготовку занимающихся характерна для уроков:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.профессионально-прикладной физической подготовки
b.общей физической подготовки
c.спортивно тренировочных уроков
d.методико практических уроков
Основной документ, на основе которого осуществляется вся многогранная работа по физическому воспитанию это:
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.учебный план
b.учебная программа
c.план конспект
d.рабочий план
Способы организации учебно-воспитательного процесса, каждый из которых характеризуется определенным типом взаимосвязи преподавателя и занимающихся, а также соответствующими условиями занятий это:
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.методы занятий
b.формы занятий
c.принципы занятий
d.система занятий
Требование к планированию в физическом воспитании, которое заключается в том, чтобы исходя из поставленной цели достаточно полно предусматривать образовательные, оздоровительные и общевоспитательные задачи и намечать соответствующие им средства, методы и формы организации занятий это:
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.целевая направленность
b.конкретность
c.закономерность
d.всесторонность
В основе какого принципа спортивной подготовки лежат закономерности, отражающие структуру, взаимосвязь и взаимообусловленность соревновательной и тренировочной деятельности спортсмена:
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.цикличности
b.единства постепенности и предельности
c.единства и взаимосвязи
d.непрерывности
Двигательные действия, облегчающие освоение основного физического упражнения благодаря содержанию в них некоторых движений, сходных по внешним признакам и характеру нервно-мышечных напряжений это:
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.подводящие упражнения
b.подготовительные упражнения
c.имитационные упражнения
d.развивающие упражнения
Сущность какого принципа спортивной тренировки состоит в том, чтобы в процессе многолетней тренировки учитывалась динамика возрастного развития спортсмена, позволяющая эффективно воздействовать на динамику способностей, проявляемых в спорте:
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.постепенности и предельности
b.единства и взаимосвязи
c.сознательность и активность
d.возрастная адекватность
Тренировочный эффект, который характеризуется процессами, происходящими в организме непосредственно при выполнении упражнений, и теми изменениями функционального состояния, которые возникают в конце упражнения или занятия это:
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.кумулятивный тренировочный эффект
b.следовой тренировочный эффект
c.накопительный тренировочный эффект
d.ближний тренировочный эффект
Тренировочный эффект, который является последствием выполнения упражнения, с одной стороны, и ответным реагированием систем организма на данное упражнение с другой это:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.кумулятивный тренировочный эффект
b.следовой тренировочный эффект
c.накопительный тренировочный эффект
d.ближний тренировочный эффект
Упражнения в которых сохраняется общая структура основных упражнений, однако при их выполнении обеспечиваются условия, облегчающие освоение двигательных действий это:
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.подводящие упражнения
b.подготовительные упражнения
c.имитационные упражнения
d.развивающие упражнения
Целостные двигательные действия, которые являются средством ведения спортивной борьбы и выполняются по возможности в соответствии с правилами состязаний по избранному виду спорта это:
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.общеразвивающие упражнения
b.избранные соревновательные упражнения
c.общеподготовительные упражнения
d.специально подготовительные упражнения
Какие упражнения не являются средствами технической подготовки спортсмена:
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.игровые упражнения
b.общеподготовительные
c.специально-подготовительные
d.соревновательные упражнения
Педагогический процесс, направленный на овладение рациональными формами ведения спортивной борьбы в процессе специфической соревновательной деятельности это:
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.Тактическая подготовка
b.техническая подготовка
c.физическая подготовка
d.спортивная подготовка
По какому признаку нагрузки в спорте подразделяются на тренировочные и соревновательные:
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.по координационной сложности
b.по психической напряженности
c.по направленности
d.по характеру
Сведения о принципах и рациональных формах тактики, выработанных в избранном виде спорта это:
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.тактическое мышление
b.тактические навыки
c.тактические знания
d.тактические умения
Средства психической подготовки спортсмена, направленные на повышение психического тонуса, формирование установки на активную интеллектуальную и моторную деятельность спортсмена это:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.корректирующие
b.коррегирующие
c.релаксирующие
d.мобилизующие
Степень освоения спортсменом системы движений, соответствующей особенностям данной спортивной дисциплины и направленной на достижение высоких спортивных результатов это:
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.тактическая подготовка
b.техническая подготовка
c.физическая подготовка
d.спортивная подготовка
Тактическая подготовка спортсмена не включает:
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.изучение общих положений тактики избранного вида спорта, приемов судейства и положения о соревнованиях
b.формирование соревновательных действий по частям
c.освоение умений строить свою тактику в предстоящих соревнованиях
d.моделирование необходимых условий в тренировке и контрольных соревнованиях
К задачам этапа предварительной подготовки не относится:
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.подготовка к соревнованиям
b.освоение занимающимися доступных знаний в области физической культуры и спорта
c.формирование необходимого основного фонда двигательных умений и навыков из отдельных видов спорта
d.содействие гармоничному формированию растущего организма
Мезоциклы в которых планируется основная работа по повышению функциональных возможностей основных систем организма, совершенствованию всех сторон спортивной подготовки это:
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.базовые
b.втягивающие
c.предсоревновательные
d.соревновательные
Микроциклы, которые характеризуются невысокой суммарной нагрузкой и направлены на подведение организма спортсмена к напряженной тренировочной работе это:
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.базовые
b.втягивающие
c.контрольно подготовительные
d.подводящие
Многофункциональный нормативный документ, определяющий не только квалификационный уровень работника и его профессиональные обязанности, но и обеспечивающий эффективную систему управления качеством его труда это:
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.государственный стандарт профессий
b.квалификационный справочник профессий
c.квалификационный справочник должностей
d.профессиональный стандарт
На этом этапе длительностью в 4 6 микроциклов решаются задачи повышения уровня подготовленности, выхода в состояние спортивной формы и совершенствования новых технико тактических навыков в процессе использования соревновательных упражнений это:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.предсоревновательный этап
b.переходный период
c.этап непосредственной подготовки к главному старту
d.этап ранних стартов
Основной критерий эффективности в спорте это:
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.спортивная форма
b.наивысший спортивный результат
c.функциональная подготовленность
d.психологическая готовность
Этап спортивной подготовки, в котором удельный вес специальной подготовки неуклонно возрастает за счет увеличения времени, отводимого на выполнение специально подготовительных и соревновательных упражнений это:
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.этап углубленной специализации
b.начальной спортивной специализации
c.предварительной подготовки
d.спортивного совершенствования