[Росдистант] Схемотехника 1 (лабораторные работы)
Тольяттинский государственный университет (Росдистант), ТГУ. Схемотехника 1 (8926). Лабораторные работы 1,2. Отчет.
Для Росдистант имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ. Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите, пожалуйста, в личку (Евгений).
Лабораторная работа 1. Исследование однокаскадного усилителя с ёмкостной связью
Тема 1. Основные характеристики, параметры и узлы усилителей электрических сигналов
Формулировка задания 1.1
Исследовать работу усилительного каскада по постоянному току:
а) установить режим А работы каскада и определить постоянные напряжения на его элементах;
б) определить токи покоя базы и коллектора и статический коэффициент передачи тока транзистора и сравнить его с данными из программы Micro-CAP.
Формулировка задания 1.2
Исследовать частотные свойства усилительного каскада:
а) снять амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) каскада при;
б) определить полосу пропускания каскада.
Варианты параметров задания представлены в табл. 1.1. Номер варианта соответствует первой букве фамилии студента.
Вариант VT Ек Rк R С1 С2
В кОм кОм мкФ мкФ
А, Б 2N699 9 1 1 10 10
В, Г 2PC4081Q 12 2 2 9 9
Д, Е 2SC395A 15 2 2 8 8
Ё, Ж 2Т315А 5 1 1 7 7
З, И, Й 2Т315D 9 1 1 6 6
К, Л 2Т315E 12 2 2 5 5
М, Н 2Т315G 15 2 2 4 4
О, П 2Т602А 5 0,5 0,5 3 3
Р, С 2Т602B 9 0,5 0,5 2 2
Т, У 2Т3102A 12 1 1 1 1
Ф, Х 2Т3102B 15 1 1 10 10
Ц, Ч 2Т3102E 5 1 1 10 10
Ш, Щ 2Т315А 9 1 1 5 5
Ы, Э 2Т602А 12 0,5 0,5 2 2
Ю, Я 2Т3102A 15 2 2 1 1
Лабораторная работа 2. Исследование обратных связей в усилителе низкой частоты
Тема 2. Усилительные RC-каскады
Формулировка задания 2.1
Исследовать работу усилителя по постоянному току:
а) установить режимы работы транзисторов по постоянному току, соответствующие режиму А усилительных каскадов;
б) исследовать влияние обратных связей на режим работы по постоянному току.
Формулировка задания 2.2
Исследовать влияние обратных связей на частотные свойства усилителя:
а) исследовать влияние обратных связей на полосу пропускания усилителя.
Варианты параметров задания представлены в табл. 2.1. Номер варианта соответствует первой букве фамилии студента.
Вариант VT Ек Rк1, Rк2 R R4, R7 R5, R6 С1,С2,С3 С4
В кОм кОм кОм Ом мкФ мкФ
А, Б 2N699 9 1 1 1 100 10 10
В, Г 2PC4081Q 12 2 2 1 100 9 10
Д, Е 2SC395A 15 2 2 1 100 8 10
Ё, Ж 2Т315А 5 1 1 1 100 7 10
З, И, Й 2Т315D 9 1 1 1 100 6 10
К, Л 2Т315E 12 2 2 1 100 5 10
М, Н 2Т315G 15 2 2 1 100 4 10
О, П 2Т602А 5 0,5 0,5 1 100 3 10
Р, С 2Т602B 9 0,5 0,5 1 100 2 10
Т, У 2Т3102A 12 1 1 1 100 1 10
Ф, Х 2Т3102B 15 1 1 1 100 10 10
Ц, Ч 2Т3102E 5 1 1 1 100 10 10
Ш, Щ 2Т315А 9 1 1 1 100 5 10
Ы, Э 2Т602А 12 0,5 0,5 1 100 2 10
Ю, Я 2Т3102A 15 2 2 1 100 1 10
