В рамках данной курсовой работы будет проведен анализ существующих методов и практик управления кадровым потенциалом работников Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения МДОУ «МРР- д/с № 5»
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………....3
ГЛАВА 1 АКТУАЛЬНЫЕ1АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ КАДРОВЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ……………………………………………………………………6
1.1 Методы управления кадровым потенциалом………………………...…6
1.2 Актуальность управления кадровым потенциалом в детском саду...…8
1.3 Нормативно - правовая база управления кадрами……….....…………10
ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА И АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ДЕТСКОГО САДА……………………………………………………………………………..…12
2.1 Общая характеристика детского сада №5……...……………………....12
2.2 Организационная структура и анализ ДОУ………...………………...14
2.3 Кадровые проблемы…………………………………………………….18
ГЛАВА 3 ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА……………………………………………………………………..21
3.1 Профессиональное развитие педагогов……………………………...…21
3.2 Повышение квалификации персонала………………………………….24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………….……27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………..…29
30. Винникова Ирина Сергеевна, Кузнецова Екатерина Андреевна, Сидоров Андрей Николаевич СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ В ОБРАЗОВАНИИ // Проблемы современного педагогического образования. 2023. №81-3.
31. Новикова Н. В. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ПОДГОТОВКУ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2021. №202.
32. Корнилова Алла Георгиевна Творческая группа как условие раскрытия и развития индивидуальных возможностей студентов // Сибирский педагогический журнал. 2006. №6.
33. Р. А. Сельдемирова Творческие группы в структуре методической службы колледжа // Образование. Карьера. Общество. 2016. №2 (49). URL:
34. Эркенов Радмир Асхатович ТВОРЧЕСКИЕ ГРУППЫ КАК ОСНОВА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩИХ КАЧЕСТВ СТУДЕНТОВ // Педагогический вестник. 2023. №28.