Тестовые вопросы к разделу 1. Дополнительное образование: история и современность.

Вопрос 1

В развитии системы дополнительного образования детей государственную поддержку получают

a.частные образовательные структуры

b.государственная поддержка оказывается только единовременно

c.государственная поддержка не оказывается

d.государственные структуры системы дополнительного образования детей

Вопрос 2

В систему образования входят

a.непрерывное образование

b.общее образование

c.дискретное образование

d.дополнительное образование

Вопрос 3

В чем ценность дополнительного образования детей?

a.способствует практическому приложению знаний и навыков, полученных в школе

b.усиливает вариативную составляющую общего образования

c.стимулирует познавательную мотивацию обучающихся

d.ослабляет стимулирование извне в получении образования

Вопрос 4

Внеурочная деятельность позволяет

a.обеспечить благоприятную адаптацию ребенка к школе

b.учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся

c.улучшить условия для развития ребенка

d.изучить то, что не успели в ходе урока

e.оптимизировать учебную нагрузку обучающихся

Вопрос 5

Выберите варианты интеграции ребенка в неформальное образование

a.индивидуальная образовательная организация: первая половина дня, внеурочная деятельность

b.общедоступная групповая образовательная организация: вторая половина дня, урочная школьная деятельность

c.организация дополнительного образования: дополнительное образование, творческая деятельность по интереса

d.детская общественная организация: социальное творчество, социально-общественная деятельность

Вопрос 6

Выберите верное определение дополнительного образования

a.образование, сопровождающее человека на протяжении всей жизни

b.вид образования, направленный на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании, не сопровождаемый повышением уровня образования

c.процесс и результат овладения учащимися основами наук, необходимыми для формирования научного мировоззрения и важнейших качеств личности, подготовки к участию в общественной и трудовой деятельности, к получению профессионального образования

d.образование по требованию родителей

Вопрос 7

Выберите верное определение непрерывного образования

a.процесс и результат овладения учащимися основами наук, необходимыми для формирования научного мировоззрения и важнейших качеств личности, подготовки к участию в общественной и трудовой деятельности, к получению профессионального образования

b.образование по требованию родителей

c.целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказание дополнительных образовательных услуг и информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, государства

d.образование, сопровождающее человека на протяжении всей жизни

Вопрос 8

Выберите верное определение общего образования

a.образование по требованию родителей

b.целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказание информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, государства

c.вид образования, направленный на развитие личности, приобретение знаний, умений и навыков, формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования

d.образование, сопровождающее человека на протяжении всей жизни

Вопрос 9

Выберите виды учреждений дополнительного образования детей (УДОД)

a.академия

b.клуб

c.колледж

d.дом

e.дворец

f.центр