Основы педагогики и психологии (СР) ТЕСТ 8 НСПК
Оценка 100 из 100
Вопрос 1
Вариант нарушения адаптации, при которой в целях коррекции рекомендуют работу с семьей, определение оптимального режима нагрузки ученика
Выберите один ответ:
a.невозможность принять школьный темп жизни
b.неприспособленность
c.неспособность управлять поведением
d.школьный невроз
Вопрос 2
Вид адаптации, предполагающий психологическую переориентацию индивида, трансформацию прежних взглядов, ориентаций, установок в соответствии с новой ситуацией
Выберите один ответ:
a.уравновешивание
b.включение
c.подгонка
d.уподобление
Вопрос 3
Выберите личностные характеристики, оказывающие значимое влияние на адаптацию
Выберите один или несколько ответов:
a.самооценка
b.уровень притязаний
c.направленность
d.ценностные установки
Вопрос 4
Выберите направления психологической работы с явлением социальной дезадаптации
Выберите один или несколько ответов:
a.лечение
b.профилактика
c.коррекция
d.обучение
Вопрос 5
Выберите начальные признаки дезадаптации
Выберите один или несколько ответов:
a.сложности самоорганизации деятельности
b.легкие нарушения поведения
c.капризность
d.невнимательность
Вопрос 6
Выберите одну из основных причин дезадаптации
Выберите один ответ:
a.экстравертированность
b.эмоциональная замкнутость
c.неординарная внешность
d.эмоциональная депривация ребенка
Вопрос 7
Выберите основные направления коррекционной работы с детьми в возрасте до 7 лет
Выберите один или несколько ответов:
a.вмешательства, направленные преимущественно на родителей
b.нейроразвивающие методики
c.психологическая коррекция нарушений поведения
d.тренинги роста
Вопрос 8
Выберите особенности детей, играющие существенную роль в успешной адаптации к школе
Выберите один ответ:
a.творческие
b.коммуникативные
c.характерологические и личностные
d.когнитивные
Вопрос 9
Выберите факторы, определяющие дезадаптацию ребенка
Выберите один или несколько ответов:
a.образовательный
b.наследственности
c.здоровья
d.семейный
Вопрос 10
Выберите функцию первых двух этапов работы педагога по адаптации ребенка
Выберите один ответ:
a.развивающая
b.воспитательная
c.обучающая
d.профилактическая
Вопрос 11
Дезадаптация является следствием
Выберите один ответ:
a.разрушения адаптированности
b.альтруизма
c.ошибок воспитания
d.эгоистичности
Вопрос 12
Деятельность, направленная на формирование у человека необходимых психологических качеств для повышения его социализации и адаптации к изменяющимся жизненным условиям
Выберите один ответ:
a.коррекция развития
b.коррекция социализации
c.коррекция социальной дезадаптации
d.профилактика дезадаптации
Вопрос 13
Документ, позволяющий отследить особенности привыкания малыша к дошкольной образовательной организации и наметить ряд профилактических и, при необходимости, коррекционных мероприятий для облегчения адаптационного синдрома
Выберите один ответ:
a.журнал
b.адаптационный лист
c.лист наблюдений
d.план работы
Вопрос 14
Значимым звеном в работе с детьми, имеющими признаки социальной дезадаптации, является
Выберите один ответ:
a.работа с родителями
b.работа с социальным окружением
c.работа с педагогами
d.работа с психологом
Вопрос 15
К формированию каких синдромов и особенностей поведения и личности приводит отсутствие своевременной коррекции социальной дезадаптации у ряда детей?
Выберите один или несколько ответов:
a.СДВГ
b.инфантилизм
c.тревожность
d.агрессивность
Вопрос 16
Какие классы являются особенно важными с точки зрения профилактики дезадаптации?
Выберите один ответ:
a.1, 11
b.1, 5, 11
c.1-2, 5, 9
d.1, 5
Вопрос 17
Количество уровней школьной дезадаптации
Выберите один ответ:
a.4
b.3
c.6
d.2
Вопрос 18
Наиболее подвержены возникновению дезадаптации при поступлении в детский сад
Выберите один ответ:
a.общительные дети
b.соматически ослабленные дети
c.уравновешенные дети
d.эмоциональные дети
Вопрос 19
О какой функции коррекции личности социально дезадаптированного ребенка идет речь: «Восстановление положительных качеств, которые преобладали у ребенка до появления социальной дезадаптации, обращение к памяти ребенка о его добрых делах»?
Выберите один ответ:
a.стимулирующая
b.регулирующая
c.воспитательная
d.развивающая
Вопрос 20
О каком принципе психокоррекции идет речь: «Коррекционная деятельность имеет свою структуру, упорядоченное множество своих взаимосвязанных элементов, объединенных общей целью функционирования и единства управления»?
Выберите один ответ:
a.целостности и системности
b.этичности
c.уважения клиента
d.целенаправленности
Вопрос 21
Основой профилактики школьной дезадаптации в начальной школе является
Выберите один ответ:
a.определение психологической готовности ребенка к школьному обучению
b.раннее развитие
c.включение в учебную деятельность родителей
d.раннее обучение
Вопрос 22
Принцип профилактической работы, предполагающий направленность социально-педагогической работы на различные сферы жизнедеятельности ребенка
Выберите один ответ:
a.единство
b.разноплановость
c.индивидуализация
d.ступенчатость
Вопрос 23
Причиной какого вида школьной дезадаптации могут стать следующие обстоятельства: «Ребенок не может выйти за границы семейной общности: семья «не выпускает его» (чаще у детей, родители которых бессознательно используют их для решения своих проблем)»?
Выберите один ответ:
a.невозможность принять школьный темп жизни
b.школьный невроз
c.неспособность управлять поведением
d.неприспособленность
Вопрос 24
Система мероприятий, направленных на исправление недостатков психологии или поведения человека с помощью специальных средств психологического воздействия
Выберите один ответ:
a.развитие
b.психопрофилактика
c.лечение
d.психокоррекция
Вопрос 25
Сколько уровней социальной дезадаптации выделяют в зависимости от степени (глубины) проявления?
Выберите один ответ:
a.4
b.2
c.3
d.5
Вопрос 26
Совокупность предупредительных мероприятий, направленных на сохранение и укрепление благоприятного состояния ребенка
Выберите один ответ:
a.коррекция
b.обучение
c.профилактика
d.социализация
Вопрос 27
Сформулировал принципы организации и осуществления психокоррекционной работы с детьми, имеющими проявления дезадаптации
Выберите один ответ:
a.А.Н. Леонтьев
b.Д.Б. Эльконин
c.Ю.А. Клейберг
d.В.В. Давыдов
Вопрос 28
Тип дезадаптации, проявляющейся в неврозах, истериках, психопатиях, нарушениях работы анализаторов, соматических нарушениях
Выберите один ответ:
a.истероидная
b.психопатическая
c.патогенная
d.невротическая
Вопрос 29
Уровень школьной дезадаптации, характеризующийся возникновением чувства тревожности, незащищенности, уязвимости в ситуациях, связанных с учебной деятельностью
Выберите один ответ:
a.когнитивный
b.психологический
c.личностный
d.физиологический
Вопрос 30
Школьная дезадаптация является вариантом
Выберите один ответ:
a.патологической дезадаптации
b.интеллектуальной дезадаптации
c.социальной дезадаптации
d.когнитивной дезадаптации
