Технология применения искусственного интеллекта в разработке содержания образовательных программ

Год защиты: 2025.

Объем: 128 стр.

Оценка: отлично.

Оригинальность работы на момент публикации: 70% по антиплагиат.вуз.

Целью исследования является разработка технологии применения искусственного интеллекта в разработке содержания образовательных программ.

Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:

1. Определение и анализ существующих нейросетевых алгоритмов и методов их применения в образовании;

2. Исследование возможности применения искусственного интеллекта в разработке содержания образовательных программ;

3. Проектирование технологии применения искусственного интеллекта в методических разработках содержания образовательных программ;

4. Исследование среди методистов применения искусственного интеллекта в разработке образовательных программ;

5. Разработка методических рекомендаций по внедрению данной модели в работу разработчиков учебных материалов.

ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА 1. РЕШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ НЕЙРОСЕТЕЙ 7

1.1. Опыт решения педагогических задач с помощью ИИ 7

1.2. Особенности разработки содержания образовательных программ разных возрастных категорий 20

1.3. Применение ИИ для разработки содержания учебных материалов в образовательных программах 37

ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ 47

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ИИ В РАЗРАБОТКЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 48

2.1. Анализ применения ИИ в учебно-методических разработках образовательных программ 48

2.2. Исследование применения ИИ при разработке содержания образовательных программ 64

2.3. Применение ИИ в разработке содержания учебно-методических материалов образовательных программ 72

ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ 82

ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕХНОЛОГИИ ПРИМЕНЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В РАЗРАБОТКЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 83

3.1. Разработка технологии применения ИИ в разработке содержания образовательных программ 83

3.2. Апробация технологии применения ИИ в разработке содержания образовательных программ 92

3.3. Рекомендации по использованию технологии применения искусственного интеллекта в разработке содержания образовательных программ 102

ВЫВОДЫ ПО 3 ГЛАВЕ 109

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 110

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 111

ПРИЛОЖЕНИЯ 119

Список литературы из 72 источников.