Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Вид общественно значимой, необходимой, полезной деятельности, общественное явление, предполагающее достижение образовательных, воспитательных и развивающих результатов
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.
педагогическая деятельность
b.
общественная деятельность
c.
психологическая деятельность
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Диагностика уровня воспитанности обучающихся, особенности их поведения и познавательной деятельности — это
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.
информационный компонент
b.
организаторский компонент
c.
проектировочный компонент
d.
диагностический компонент
e.
коммуникативно-стимулирующий компонент
f.
исследовательский (творческий) компонент
g.
ориентационно-прогностический компонент
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Исходным значением, которое служит базой при осмыслении целей образования и воспитания для педагогической науки, является
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
математическое знание
b.
философское знание
c.
астрологическое знание
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К компонентам педагогической деятельности относятся:
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.
проектировочный компонент
b.
ориентационно-прогностический компонент
c.
все ответы верны
d.
информационный компонент
e.
исследовательский (творческий) компонент
f.
коммуникативно-стимулирующий компонент
g.
организаторский компонент
h.
диагностический компонент
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие функции можно отнести к педагогическим?
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.
информационную
b.
организаторскую
c.
коммуникативную
d.
диагностическую
e.
рефлексивную
f.
прогностическую
g.
творческую
h.
конструктивно-проектировочную
i.
все ответы верны
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какой компонент педагогической деятельности включает вовлечение обучающихся в спроектированную учебно-воспитательную деятельность?
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.
коммуникативно-стимулирующий компонент
b.
проектировочный компонент
c.
ориентационно-прогностический компонент
d.
исследовательский (творческий) компонент
e.
диагностический компонент
f.
информационный компонент
g.
организаторский компонент
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какой компонент педагогической деятельности включает творчество педагога, направленное на решение учебно-воспитательных ситуаций?
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.
диагностический компонент
b.
исследовательский (творческий) компонент
c.
ориентационно-прогностический компонент
d.
организаторский компонент
e.
коммуникативно-стимулирующий компонент
f.
информационный компонент
g.
проектировочный компонент
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какой компонент педагогической деятельности предполагает определение целей и задач предстоящего образовательного процесса?
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.
организаторский компонент
b.
исследовательский (творческий) компонент
c.
коммуникативно-стимулирующий компонент
d.
диагностический компонент
e.
ориентационно-прогностический компонент
f.
информационный компонент
g.
проектировочный компонент
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Компоненты педагогической системы:
Вопрос 9
Выберите один ответ:
a.
содержание образования
b.
средства педагогической коммуникации
c.
обучающийся как субъект и объект обучения и воспитания
d.
цели образования
e.
учитель как субъект обучения и воспитания
f.
все ответы верны
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Моделирование и детализация содержания и форм и методов осуществления педагогической деятельности — это
Вопрос 10
Выберите один ответ:
a.
проектировочный компонент
b.
исследовательский (творческий) компонент
c.
организаторский компонент
d.
диагностический компонент;
e.
коммуникативно-стимулирующий компонент
f.
информационный компонент
g.
ориентационно-прогностический компонент
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Наука, которая выводит из жизненной практики нормы нравственности и формулирует их в форме нравственных норм
Вопрос 11
Выберите один ответ:
a.
эпистемология (теория познания)
b.
этика
c.
антропология
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Наука, которая даёт возможность опосредованно выявить взаимосвязь учебно-познавательной деятельности и механизмов управления ей
Вопрос 12
Выберите один ответ:
a.
этика
b.
антропология
c.
эпистемология (теория познания)
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Наука, которая интегрирует знания о феномене человека в единую теоретическую конструкцию, рассматривает в многомерности природу условного человека
Вопрос 13
Выберите один ответ:
a.
антропология
b.
эпистемология (теория познания)
c.
этика
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Не относится к категориям педагогического творчества
Вопрос 14
Выберите один ответ:
a.
готовность к самообразованию и саморазвитию
b.
неспособность к вариативной, изменчивой системе деятельности
c.
наличие и критическое осмысление всесторонних и глубоких знаний
d.
креативность, готовность разрабатывать новые формы, методы и средства обучения, способность к их оригинальному сочетанию
e.
способность и готовность интерпретации теоретических аспектов в практическое действие
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Не является видом педагогической деятельности
Вопрос 15
Выберите один ответ:
a.
медицинская деятельность
b.
образовательная деятельность
c.
развивающая деятельность
d.
обучающая деятельность
e.
воспитательная деятельность
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Осмысление сложившейся педагогической ситуации и принятие на этой основе решений и плана необходимых действий — это
Вопрос 16
Выберите один ответ:
a.
педагогическая проблема
b.
педагогический результат
c.
педагогическая задача
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогическая технология – это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку
Вопрос 17
Выберите один ответ:
a.
форм, методов, средств, приёмов обучения, воспитательных средств
b.
технологий, методов, инструментов
c.
управления образовательной организацией, воспитательных средств
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогическая функция, которая включает установление конструктивных взаимоотношений с участниками учебно-воспитательного процесса
Вопрос 18
Выберите один ответ:
a.
рефлексивная
b.
диагностическая
c.
коммуникативная
d.
организаторская
e.
конструктивно-проектировочная
f.
творческая
g.
информационная
h.
прогностическая
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогическая функция, которая отражает готовность учителя создать новые и модифицировать известные способы формы и методы и средства обучения и воспитания
Вопрос 19
Выберите один ответ:
a.
творческая
b.
рефлексивная
c.
прогностическая
d.
конструктивно-проектировочная
e.
коммуникативная
f.
информационная
g.
диагностическая
h.
организаторская
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогическая функция, которая отражает умение педагога определять направление педагогической деятельности, её цель, задачи на всех этапах учебно-воспитательного процесса
Вопрос 20
Выберите один ответ:
a.
рефлексивная
b.
информационная
c.
диагностическая
d.
коммуникативная
e.
организаторская
f.
творческая
g.
конструктивно-проектировочная
h.
прогностическая
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогическая функция, которая подразумевает передачу научной, мировоззренческой, нравственной и эстетической информации
Вопрос 21
Выберите один ответ:
a.
информационная
b.
конструктивно-проектировочная
c.
коммуникативная
d.
творческая
e.
организаторская
f.
прогностическая
g.
диагностическая
h.
рефлексивная
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогическая функция, которая подразумевает подбор диагностических методик и определение уровня их обученности, воспитанности и развитости
Вопрос 22
Выберите один ответ:
a.
организаторская
b.
коммуникативная
c.
рефлексивная
d.
творческая
e.
конструктивно-проектировочная
f.
диагностическая
g.
информационная
h.
прогностическая
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогическая функция, которая предполагает вовлечение обучающихся в учебно-воспитательный процесс и стимулирование их активности
Вопрос 23
Выберите один ответ:
a.
конструктивно-проектировочная
b.
рефлексивная
c.
прогностическая
d.
организаторская
e.
творческая
f.
информационная
g.
коммуникативная
h.
диагностическая
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогическая функция, которая предполагает отбор и проектирование содержания дидактического материала, необходимого для усвоения обучающимися
Вопрос 24
Выберите один ответ:
a.
прогностическая
b.
организаторская
c.
информационная
d.
творческая
e.
рефлексивная
f.
диагностическая
g.
конструктивно-проектировочная
h.
коммуникативная
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогическая функция, которая состоит в анализе учителем собственной деятельности, включающем интеллектуальный, личностный, формальный, содержательный и методический анализ
Вопрос 25
Выберите один ответ:
a.
информационная
b.
конструктивно-проектировочная
c.
диагностическая
d.
коммуникативная
e.
рефлексивная
f.
творческая
g.
организаторская
h.
прогностическая
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
По мнению Г.М. Коджаспировой, педагогическая деятельность – профессиональная деятельность, направленная на создание в педагогическом процессе
Вопрос 26
Выберите один ответ:
a.
выбора возможностей свободного и творческого самовыражения
b.
все ответы верны
c.
оптимальных условий для воспитания, обучения, развития и саморазвития личности воспитанника
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Признаки педагогической системы:
Вопрос 27
Выберите один ответ:
a.
наличие системообразующего фактора
b.
единство
c.
цельность
d.
общее качество
e.
все ответы верны
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Связующими звеньями педагогической и психологической наук служат
Вопрос 28
Выберите один ответ:
a.
возрастная и педагогическая психология
b.
психология профессиональной педагогической деятельности
c.
все ответы верны
d.
психология управления педагогическими системами
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Формами взаимосвязи педагогики и других наук являются
Вопрос 29
Выберите один ответ:
a.
применение педагогикой теоретических положений и ведущих идей, обобщающие выводы других наук
b.
применение в педагогических исследованиях конкретных результатов, полученных другими науками
c.
д. все ответы верны
d.
методы исследования, применяемые в других науках
e.
участие педагогики в комплексных исследованиях индивида
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Формирование системы знаний, мировоззрения, нравственных установок и норм включает:
Вопрос 30
Выберите один ответ:
a.
организаторский компонент
b.
проектировочный компонент
c.
диагностический компонент
d.
информационный компонент
e.
исследовательский (творческий) компонент
f.
коммуникативно-стимулирующий компонент
g.
ориентационно-прогностический компонент