Личностно-ориентированное обучение информатике – это педагогический подход, ставящий в центр учебного процесса личность ученика, его индивидуальные особенности, интересы и субъектный опыт. Цель – содействовать развитию каждого ученика как самобытной личности, раскрыть и реализовать его потенциал с помощью информационных технологий, а не использовать его как средство достижения целей обучения.
Введение
1. Теоретические основы личностно-ориентированного обучения.
1.1 Личностно-ориентированное обучение, как педагогическая категория.
1.2 Условия и особенности организации личностно-ориентированного обучения.
2. Практическая реализация модели личностно-ориентированного обучения информатике.
2.1 Особенности построения личностно-ориентированного обучения информатике.
2.2 Технология организации личностно-ориентированных уроков по информатике.
Заключение.
Список литературы