ФГБОУ «УГТУ» ДПП ПП по направлению «Техносферная безопасность» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. Дисциплина: "Производственная безопасность"

ФГБОУ ВО «УГТУ» ДПП ПП по направлению «Техносферная безопасность» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. Дисциплина: "Производственная безопасность"

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 1. Укажите элементарные понятия безопасности жизнедеятельности и дайте им определения.

2. Раскройте структуру понятийного аппарата БЖД.

3. Сформулируйте аксиомы безопасности жизнедеятельности.

4. Проклассифицируйте принципы обеспечения безопасности

ЧЕЛОВЕК И ТЕХНОСФЕРА

1. Опишите этапы формирования техносферы.

2. Попробуйте определить, какой исторический этап является границей между биосферным и техносферным этапами развития системы «человек – окружающая среда».

3. Перечислите компоненты геосферы. Приведите примеры взаимодействия компонентов биосферы.

4. Поясните, какие отличительные черты присущи ноосфере как этапу развития техносферы.

ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЧЕЛОВЕКА ВРЕДНЫХ И ОПАСНЫХ ФАКТОРОВ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ.

1. Основные классификации опасностей.

2. Основные показатели и критерии опасности

3. Посчитайте коэффициент травматизма на предприятии, если известно, что его среднесписочный состав персонала составляет 175 человек, а в течение года травмировалось 11 человек.

4. Основные техногенные опасности, которые окружают Вас в повседневной жизни.

ЗАЩИТА ЧЕЛОВЕКА И СРЕДЫ ОБИТАНИЯ ОТ ВРЕДНЫХ И ОПАСНЫХ ФАКТОРОВ ПРИРОДНОГО, АНТРОПОГЕННОГО И ТЕХНОГЕННОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ

1. Опишите общую структуру и отдельные компоненты системы мониторинга опасностей.

2. Приведите пример инструментальных средств мониторинга природных, антропогенных и техногенных опасностей.

3. Поясните, в каких случаях применяют экспресс-методы мониторинга.

4. Приведите примеры средств индивидуальной защиты, которыми Вы пользовались в своей жизни. 

ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

1. Дайте определение здоровья, регламентированное Всемирной организацией здравоохранения.

2.  В чем заключается антропометрическая совместимость человека со средой и какие задачи при этом должны быть выполнены?

3. По какому закону выражается зависимость между интенсивностью ощущения и интенсивностью раздражения?

4. В чем заключается психологическая совместимость и как отражается на аварийности и травматизме ее невыполнение?

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭРГОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ

 1. Что является предметом изучения психологии безопасности деятельности?

2. Укажите последствия глухоты для слухового анализатора.

3. Перечислите травматогенные свойства зрительного анализатора.

4. Какие травматогенные факторы относятся к психологическим?