ВИТТЕ. Практика Информационные системы

ПОЛНОЕ ЗАДАНИЕ В ДЕМО ФАЙЛЕ,

ЧАСТЬ ДЛЯ ПОИСКА ДУБЛИРУЮ НИЖЕ

Руководитель практики

от профильной организации/

от профильного структурного

подразделения Университета*

_______________ /                 /

«   »            20__ г.

Руководитель практики

от Университета

____________/ М.В. Преображенский/

«10» апреля 2023 г.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Студенту ФИО                                 

Направление подготовки 

(специальность) 09.03.03 «Прикладная информатика»                  

                                  /шифр, наименование направления подготовки (специальности)/

Группа н.ИЗДтс 23.1/Б1-21                                                    

Направленность (профиль) «Прикладная информатика в экономике»

Тип практики   технологический практика                            

Период практики с «17» апреля 2023 г. по «14» мая 2023 г.

Профильная организация

(профильное структурное подразделение Университета) кафедра информационных систем

С требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка ознакомлен.

                                                   ____________/ФИО. /

Подпись                      ФИО обучающегося

«10» апреля 2023 г.

*не вносится для практики, проводимой на кафедре Университета

Содержание практики

Период

Содержание задания

Формируемые компетенции

Отметка о выполнении

Виды проделанной работы, результаты которой необходимо отразить в отчете:

17.04.2023-30.04.2023

- Оформление документов на практику, ознакомление с разнообразными требованиями по прохождению практики и правилами оформления документов по практике, в том числе с требованиями по безопасности и антикоррупционному поведению. Составление индивидуального задания прохождения практики руководителем практики от Университета.

УК-2, УК-3, УК-4, УК-5,

УК-8, УК-10, ОПК-4,

ОПК-9

–        Ознакомиться с правилами внутреннего трудового распорядка, в том числе с нормативной документацией по мерам противодействия коррупционному поведению.

–        Пройти инструктаж по технике безопасности и правилах поведения при возникновении чрезвычайных и нештатных ситуаций

–        Организовать рабочее место в соответствии с правилами техники безопасности и физической гигены

–        Выбрать платформу и необходимые библиотеки для разработки алгоритмов, анализа данных и визуализации данных. Установить дополнительные библиотеки. Разработать необходимые процедуры и функции (технологические требования ниже).

УК-1, УК-2,УК-3, УК-4,УК-6,УК-7,

УК-8,УК-9, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5

Технологические требования:

–        Задача на практику – продемонстрировать способность к самостоятельному освоению и применению сторонних библиотек на примере программы, использующей связку pandas, matplotlibи numpy.По усмотрению практиканта, можно так же инсталлировать и другие библиотеки.

–        Получить или сгенерировать набор данных (dataset) в виде файла или файлов в формате *.csv. Задачей практики будет поиск закономерностей в выбранных данных. Данные можно брать любые, как сгенерированные уже существующей имеющейся в распоряжении практиканта программой, так и в готовом виде из доступных практиканту ресурсов (в том числе из Интернета с ресурсов типа kaggle.com).

–        Требования к набору данных:

o  данные объединены общей темой.

o  в исходной таблице должно быть не менее 800 рядов

o  данные необходимо согласовать с руководителем практики

–        Сформировать на основеполученного набора данных общий объект типа pandas.DataFrame.Вывести на печать разные группы рядов и колонок итогового объекта.

–        Выполнить очистку данных от «цифрового мусора» (то есть неопределённых или не имеющих смысла записей). Строки с мусорными данными можно удалять или каким-то образом заполнять правильными данными (взяв, например, среднее значение или медиану в колонке). Удаление не должно нарушать минимальное требование по объёму.

–        Максимально привести данные в числовую форму (например, если в таблице есть колонка «пол» человека, то значения в ней должны стать 0 и 1).

–        Выполнить расчет и вывод в консоль (и текстовый файл) стандартных статистических характеристик по цифровым данным (среднее, медиана и прочие релевантные статистические характеристики).

–         Добавить данные, полученные в результате статистических вычислений, в отдельные колонки DataFrame.

–        Придумать 5 разных способов разделения данных по рассчитанным признакам (возможные варианты: по частоте, по распределению, по экономической целесообразности итд.). Определить, какие колонки и ряды данных относятся к какому распределению.

–        Выделить 5 новых DataFrame из старого, согласно выбранным способам разделения данных.

–        Написать сегменты отчёта, в которых коммуницировать результаты проделанной работы.

УК-1, УК-2,УК-6,УК-9, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ОПК-8, ОПК-9

01.05.2022-14.05.2022

–     Визуализировать данные разных статистических срезов с помощью библиотеки matplotlib. Использование этой библиотеки обязательно, но в дополнение к ней можно использовать и другие.

–     Объединить сгенерированные статистические данные в один набор с исходными данными, добавив соответствующие колонки в исходный DataFrame.

–     Выдвинуть 3 гипотезы, о том, каким образом можно предсказать значение одного из исходных столбцов исходного DataFrame на основе остальных, в том числе статистически рассчитанных.

–     Проверить эти гипотезы, написав функции такого рассчёта.

–     Протестировать их на своём DataFrame, определив количество относительный вес точных и неточных ответов.

–     Подумать, какие параметры могут быть у выбранной функции рассчёта и как можно эту функцию оптимизировать, подобрав наиболее подходящие параметры. Написать какой-то (может быть даже неудачный) алгоритм такой оптимизации.

–     Написать сегменты отчёта, в которых коммуницировать результаты проделанной работы.

УК-1, УК-2,УК-6,УК-9, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ОПК-8, ОПК-9

Защита отражённых в отчёте итогов в соответствии с расписанием

Процедура защиты

(для студентов, обучающихся с использованием дистанционных технологий – в ЭИОС «Электронный университет»)

УК-2, УК-3, УК-4,УК-5, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-9

Планируемые результаты практики

Код и наименование

компетенции

Код и наименование индикатора достижения компетенции

УК-1Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач.

УК-1.1 Выполняет поиск. необходимой информации, её. критический анализ и обобщает результаты анализа для решения поставленной задачи

УК-1.2 Использует системный подход для решения поставленных задач

УК-1.3 Владеет навыками научного поиска и практической работы с информационными источниками; методами принятия решений

УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

УК-2.1 Формулирует в рамках поставленной цели совокупность задач, обеспечивающих ее достижение

УК-2.2 Выбирает оптимальный способ решения задач, учитывая действующие правовые нормы и имеющиеся условия, ресурсы и. ограничения

УК-2.3 Владеет методиками разработки задач в рамках поставленной цели

УК-3 Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

УК-3.1 Определяет стратегию сотрудничества для достижения поставленной цели

УК-3.2 Взаимодействует с другими членами команды для достижения поставленной задачи

УК-3.3 Использует оптимальные методы и нормы социального взаимодействия для реализации своей роли и взаимодействия внутри команды

УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-4.1 Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах на. государственном языке

УК-4.2 Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах не менее чем на одном иностранном языке

УК-4.3 Использует современные информационно-коммуникативные средства для коммуникации

УК-5 Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.1 Анализирует современное состояние общества на основе социально-исторических и философских знаний

УК-5.2 Интерпретирует проблемы современности с позиций этики и. философских знаний

УК-5.3 Демонстрирует понимание общего и особенного в развитии цивилизаций, религиозно-культурных отличий и ценностей локальных. цивилизаций

УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

УК-6.1 Эффективно использует инструменты и методы управления своим временем

УК-6.2 Планирует траекторию своего саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни и предпринимает шаги по её реализации

УК-7 Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

УК-7.1 Знает виды физических упражнений; научно-практические основы физической культуры и здорового образа и стиля

УК-7.2 Понимает влияние. оздоровительных систем физического. воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний

УК-7.3 Выполняет индивидуально подобранные комплексы. оздоровительной или адаптивной физической культуры

УК-8 Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

УК-8.1 Выявляет возможные угрозы для жизни и здоровья человека, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

УК-8.2 Понимает, как создавать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

8.3 Демонстрирует приемы оказания первой помощи пострадавшему

УК-9 Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности

УК-9.1 Понимает базовые принципы функционирования экономики и экономического развития, цели и формы участия государства в экономике

УК-9.2 Обосновывает принятие экономических решений, использует методы экономического планирования для достижения поставленных целей

УК-9.3 Принимает обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности

УК-10 Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению

УК-10.1 Владеет действующими правовыми нормами, обеспечивающими борьбу с коррупцией в различных областях жизнедеятельности; способами профилактики коррупции и формирования нетерпимого отношения к ней

УК-10.2 Предупреждает коррупционные риски в профессиональной деятельности; исключает вмешательство в свою профессиональную деятельность в случаях склонения к коррупционным правонарушениям

ОПК-1 Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального

исследования в профессиональной деятельности;

ОПК-1.1 Знает основы математики, физики, вычислительной техники и программирования

ОПК-1.2 Умеет решать стандартные профессиональные задачи с применением естественнонаучных и общеинженерных знаний, методов математического анализа и моделирования.

ОПК-1.3 Владеет навыками теоретического и экспериментального исследования объектов профессиональной деятельности

ОПК-2 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и

использовать их при решении задач профессиональной деятельности

ОПК-2.1 Знает принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства при решении задач профессиональной деятельности

ОПК-2.2 Умеет выбирать современные информационные технологии и программные средства, в том числе отечественного производства при решении задач профессиональной деятельности

ОПК-2.3 Владеет навыками применения современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, при решении задач профессиональной деятельности

ОПК-3 Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;

ОПК-3.1 Знает принципы, методы и средства решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

ОПК-3.2 Умеет решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

ОПК-3.3 Владеет навыками подготовки обзоров, аннотаций, составления рефератов, научных докладов, публикаций, и библиографии по научно-исследовательской работе с учетом требований информационной безопасности

ОПК-4 Способен участвовать в разработке стандартов, норм и правил, а также технической документации, связанной с профессиональной деятельностью;

ОПК-4.1 Знает основные стандарты оформления технической документации на различных стадиях жизненного цикла информационной системы

ОПК-4.2 Умеет применять стандарты оформления технической документации на различных стадиях жизненного цикла информационной системы

ОПК-4.3 Владеет навыками составления технической документации на различных этапах жизненного цикла информационной системы

ОПК-5 Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем;

ОПК-5.1 Знает основы системного администрирования, администрирования СУБД, современные стандарты информационного взаимодействия систем

ОПК-5.2 Умеет выполнять параметрическую настройку информационных и автоматизированных систем

ОПК-5.3 Владеет навыками инсталляции программного и аппаратного обеспечения информационных и автоматизированных систем

ОПК-6 Способен анализировать и разрабатывать организационно-технические и экономические процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования;

ОПК-6.1 Знает основы теории систем и системного анализа, дискретной математики, теории вероятностей и математической статистики, методов оптимизации и исследования операций, нечетких вычислений, математического и имитационного моделирования

ОПК-6.2 Умеет применять методы теории систем и системного анализа, математического, статистического и имитационного моделирования для автоматизации задач принятия решений, анализа информационных потоков, расчета экономической эффективности и надежности информационных систем и технологий

ОПК-6.3 Владеет навыками проведения инженерных расчетов ос-новных показателей результативности создания и примене-ния информационных систем и технологий

ОПК-7 Способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического применения;

ОПК-7.1 Знает основные языки программирования и работы с базами данных, операционные системы и оболочки, современные программные среды разработки информационных систем и технологий

ОПК-7.2 Умеет применять языки программирования и работы с базами данных, современные программные среды разработки информационных систем и технологий для автоматизации бизнес-процессов, решения прикладных задач различных классов, ведения баз данных и информационных хранилищ

ОПК-7.3 Владеет навыками программирования, отладки и тестирования прототипов программно-технических комплексов задач

ОПК-8 Способен принимать участие в управлении проектами создания информационных систем на стадиях жизненного цикла;

ОПК-8.1 Знает основные технологии создания и внедрения информационных систем, стандарты управления жизненным циклом информационной системы

ОПК-8.2 Умеет осуществлять организационное обеспечение выполнения работ на всех стадиях и в процессах жизненного цикла информационной системы

ОПК-8.3 Владеет навыками составления плановой и отчетной документации по управлению проектами создания информационных систем на стадиях жизненного цикла

ОПК-9 Способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций с заинтересованными участниками проектной деятельности и в рамках проектных

групп.

ОПК-9.1 Знает инструменты и методы коммуникаций в проектах; каналы коммуникаций в проектах; модели коммуникаций в проектах; технологии межличностной и групповой коммуникации в деловом взаимодействии, основы конфликтологии, технологии подготовки и проведения презентаций

ОПК-9.2 Умеет осуществлять взаимодействие с заказчиком в процес-се реализации проекта; принимать участие в командообра-зовании и развитии персонала

ОПК-9.3 Владеет навыками проведения презентаций, переговоров, публичных выступлений

*заполняется руководителем практики от Университета

_

1. Индивидуальное задание.

В прикрепленном файле - индивидуальное задание на практику. Ваша задача - выполнять это индивидуальное задание, оформляя отчёт по практике и, по мере выполнения этапов и их оформления в отчёте, ставя в таблице индивидуального задания в графе "Отметка о выполнении" слово "выполнено". Если раздел "Индивидуальное задание" будет у Вас недоступен для выгрузки подписанного файла - прикрепляете его позже вместе с отчетом (смотрите раздел "отчёт о прохождении практики, иные документы (при наличии)").

Имейте ввиду, что практика ориентирована на дальнейшую подготовку Вашего диплома. Это не означает, что материалы данной практики вы потом сможете копировать в другие практики без изменений. Но это означает, что в будущем Вы сможете использовать достигнутые в этой работе практические успехи и развивать их в остальных практических заданиях.

2. Подготовка к работе

Перед началом оформления отчетной документации прошу ознакомиться:

- с программой практики, размещенной в вашем личном кабинете в разделе Учебно-методические материалы и на сайте МУИВ в разделе Сведения об образовательной организации/Образование/Информация об образовательных программах);

- Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; Положением о практической подготовке обучающихся , размещенными на сайте МУИВ в разделе Сведения об образовательной организации/Документы;

- Положением об использовании системы «Антиплагиат» в образовательной и научной деятельности, размещенным на сайте МУИВ в разделе Сведения об образовательной организации/Документы;

- Регламентом практической подготовки, размещенным в Вашем личном кабинете, в блоке практики;

- с вебинаром по практике;

- с выгруженными Вам индивидуальным заданием (этот раздел) и шаблоном отчета по практике (будет выгружен в раздел "отчёт о прохождении практики, иные документы (при наличии)";

- моими комментарии к выложенным документам, аналогичными этому.

Также обращаю ваше внимание, что практика направлена на консолидацию всех ваших знаний, полученных в ходе освоения дисциплин учебного плана. Поэтому при подготовке отчета Вам, в том числе, необходимо будет обращаться и к материалам изученных ранее дисциплин. Также в отчете по практике вы должны продемонстрировать свои умения и навыки работы с современными информационными системами и технологиями, и умение применять их для решения задач профессиональной деятельности. Для этого Вам может понадобиться освежить свои знания о технологиях проектирования и разработки ИС, с учетом современных тенденций IT-сферы.