СГЮА, Учебная практика по Юриспруденции

ПОЛНОЕ ЗАДАНИЕ В ДЕМО ФАЙЛЕ,

ЧАСТЬ ДЛЯ ПОИСКА ДУБЛИРУЮ НИЖЕ

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

РЕКОМЕНДОВАНО

учебно-методическим советом

ФГБОУ ВО «СГЮА»

от «29» июня 2021 г., протокол № 10

(с изменениями и дополнениями:

от «23» июня 2022 г., протокол

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

(ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ) ПРАКТИКИ

по специальности 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность

Специализация № 2 «Прокурорская деятельность»

Квалификация «юрист»

форма обучения – очная

Саратов- 2022

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Практическая подготовка – форма организации образовательной деятельности при освоении основных профессиональных образовательных программ или отдельных компонентов этих программ в условиях выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и направленных на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций по профилю соответствующей образовательной программы.

Практическая подготовка при проведении практики организуется путем непосредственного выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

Учебная (ознакомительная) практика обучающихся по специальности 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность Специализация № 2 «Прокурорская деятельность» является одним из важнейших элементов учебного процесса и позволяет обучающимся закрепить знания и умения, приобретаемые в результате освоения теоретических курсов, выработать практические навыки и овладеть универсальными, общепрофессиональными компетенциями и непосредственно ориентирована на профессионально-практическую подготовку.

Вид практики – учебная практика.

Тип учебной практики – ознакомительная.

Способы проведения учебной практики:

- стационарная – практика, которая проводится в структурных подразделениях Академии (филиале), основное направление которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках образовательной программы в Академии;

Форма проведения практики

Учебная практика осуществляется непрерывным периодом в сроки определенные календарным учебным графиком и приказом ректора Академии или распоряжением директора института.

В результате прохождения практики обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном (ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия (УК-4);

способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки и образования в течение всей жизни (УК-6);

способен анализировать основные закономерности формирования, функционирования и развития права (ОПК-1);

способен определять правовую природу общественных отношений, профессионально квалифицировать факты и правоотношения (ОПК-2);

способен профессионально толковать нормы права (ОПК-5).

Место практики в структуре образовательной программы

В соответствии с Федеральным государственным образовательным

стандартом высшего образования по специальности 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность (уровень специалитета), утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования РФ от 18 августа 2020 г. № 1058, учебная практика входит в Блок «Практики», который относится к вариативной части программы, является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно направленных на получение первичных профессиональны х умений и навыков обучающимися.

Прохождение обучающимися учебной практики является составной частью учебного процесса и осуществляется без отрыва от обучения. Прохождение необходимо для последующего изучения ими профильных учебных дисциплин, а также для прохождения учебной практики (практики по профилю профессиональной деятельности).

Объем практики и ее продолжительность

Продолжительность учебной практики по специальности 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность (уровень специалитета) осуществляется без отрыва от обучения (объем– 3 зачетных единицы). Период прохождения практики определяется учебным планом и календарным учебным графиком.

Место проведения практики

Учебная практика проводится в Юридической клинике СГЮА.

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья форма проведения практики устанавливается Академией с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

Цель учебной практики – углубление знаний, умений и навыков, ранее полученных при изучении учебных дисциплин; получение первичных профессиональных умений и навыков, необходимых для осуществления в реальных условиях таких ключевых типов задач профессиональной деятельности как правоприменительный, правоохранительный, экспертно-консультационный, нормотворческой.

Задачами учебной практики являются:

- формирование у обучающихся понимания сущности и социальной значимости профессии юриста;

- дальнейшее закрепление и углубление имеющихся теоретических знаний;

- подготовка обучающихся к изучению профильных дисциплин;

- выработка первоначальных профессиональных умений, навыков, повышение мотивации к профессиональной деятельности;

- овладение искусством общения с людьми;

- формирование навыков поведения при работе с правовой информацией;

- общее ознакомление с деятельностью и ее организацией в ведомствах;

- получение представлений о содержании конкретных видов профессиональной деятельности;

- начальная профессиональная адаптация на рабочем месте;

- изучение работы, функций и должностных обязанностей персонала;

- изучение нормативных документов по вопросам управления в ведомстве;

- приобретение теоретических и практических навыков применительно к профилю будущей работы, навыков сбора и анализа материалов, необходимых для дальнейшего обучения;

- обретение и развитие навыков работы в коллективе, изучение приемов управления совместной деятельностью;

- формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии.

Требования к содержанию практики представлены:

- Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность (уровень специалитета), утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 18 августа2020 г. № 1058;

- Приказом Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ от 5 августа 2020 г. № 885/390 «О практической подготовке обучающихся»;

- Положением о практической подготовке обучающихся федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия», утв. ученым советом Академии от 12 октября 2020 г.;

- нормативными актами Министерства науки и высшего образования Российской Федерации;

- учебным планом по специальности 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность;

- локальными нормативными актами Академии.

Программа учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) по специальности 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность Специализация № 2 «Прокурорская деятельность» разработана для обучающихся 2021 и последующих годов набора.

2. РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ

Руководство учебной практикой осуществляется руководителем практики из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу Академии (руководитель практики от Академии).

Руководитель практики от Академии:

- разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики. Утверждённые индивидуальные задания руководителем практики от Академии выдаются обучающемуся перед началом прохождения практики;

- участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ в организации;

- осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным основной профессиональной образовательной программой высшего образования;

- определяет общее количество проектов процессуальных документов,

необходимых для составления обучающимся в ходе прохождения практики;

- оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий,

- осуществляет сбор материалов практики от обучающихся и их проверку на соответствие требованиям программы учебной практики;

- оценивает результаты прохождения практики обучающимися.

Руководитель (руководители) практики от Академии закрепляются за каждой учебной группой.

Контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным основной профессиональной образовательной программой высшего образования (текущий контроль) осуществляется руководителем практики от Академии посредством проверки выполняемых заданий.

Методическая помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий может осуществляться в форме консультаций при подготовке и ведении необходимых документов (в том числе процессуальных) по защите практики.

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Учебная практика включает следующие этапы:

Подготовительный этап:

- организационное собрание обучающихся с руководителем учебной практики учебно-методического управления, ознакомление с порядком проведения практики, мерами безопасности, с документами отчетности;

- назначение руководителя практики от Академии;

- собрание с руководителями практики от Академии;

- выдача индивидуальных заданий для обучающихся, выполняемых в период практики;

- выдача направлений на прохождение учебной практики каждому обучающемуся.

Основной этап:

- своевременное прибытие к месту прохождения практики;

- мероприятия по ознакомлению со структурой, основными юридическими направлениями деятельности базы практики, ее организационной структурой и закрепляющей ее документацией (например, учредительными документами, положениями и др.); основными нормативными правовыми актами, регламентирующими деятельность базы практики, особенностях их реализации по месту практики;

- согласование и выполнение индивидуальных заданий, в том числе полученных от руководителя практики от профильной организации; соблюдение правил внутреннего трудового распорядка ведомства (организации);

- наблюдение за ходом профессиональной деятельности и фиксацией ее результатов и др.

Заключительный этап включает:

- подготовка отчета по результатам прохождения практики;

- подписание характеристики в ведомстве (организации), в котором

практика была успешно пройдена;

- подготовка к промежуточной аттестации по итогам практики;

- комиссионная промежуточная аттестация по итогам практики в Академии.

3.1. Программа прохождения практики в Юридической клинике СГЮА

Модуль 1. Профессиональные ценности юриста.

Лекция (онлайн/оффлайн)

1. Профессионально-значимые качества юриста.

2. Профессиональная ответственность юриста.

3. Профессиональная этика юриста.

Самостоятельная работа обучающихся (12 часов)

1. Тестирование (Образовательный портал СГЮА)

2. Эссе (Образовательный портал СГЮА)

Модуль 2.Виды юридической помощи

Лекция (онлайн/оффлайн)

1. Основные виды правовой помощи и её формы.

2. Субъекты юридической помощи.

3. Юридическая клиника СГЮА в системе юридической помощи.

4. Поиск, получение, анализ и оценка информации, имеющей значение для реализации правовых норм в защите нарушенных прав граждан.

Самостоятельная работа обучающихся (12 часов)

1. Тестирование (Образовательный портал СГЮА)

2. Решение кейс – задач (case – study) (Образовательный портал СГЮА)

3. Изучение нормативно –правовых актов:

Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 324-ФЗ «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации»;

Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных»;

Закона Саратовской области от 23 апреля 2012 г. № 63-ЗСО «Об оказании бесплатной юридической помощи в Саратовской области»;

Приказа Министра образования РФ от 30 сентября 1999 года № 433 «О правовых консультациях («правовых клиниках») для населения на базе вузов, осуществляющих подготовку юридических кадров»,

Правила внутреннего трудового распорядка ФГБОУ ВО «СГЮА»;

Положение о юридической клинике федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия»;

Кодекса этики студентов-стажеров юридической клиники ФГБОУ «СГЮА».

Модуль 3. Юридическая конфликтология

Лекция (онлайн/оффлайн)

1. Основные подходы к разрешению споров и конфликтов.

2. Понятие и этапы развития конфликта.

3. Понятие «конфликта» в российском праве.

4. Примирительные процедуры.

5. Переговоры как механизм урегулирования разногласий.

6. Медиация как альтернативный способ разрешения правовых конфликтов: преимущества и недостатки.

Самостоятельная работа обучающихся (12 часов)

1. Тестирование (образовательный портал СГЮА)

2. Решение ситуационных задач (образовательный портал СГЮА)

3. Решение конфликтологических кроссвордов (образовательный портал СГЮА)

Модуль 4. Навыки публичного выступления юриста

Лекция (онлайн/оффлайн)

1. Приемы и правила риторического мастерства юриста.

2. Подготовка юриста к выступлению в суде.

3. Взаимодействие юриста с аудиторией.

Самостоятельная работа обучающихся (12 часов)

1. Тестирование (образовательный портал СГЮА)

2. Эссе

Модуль 5. Юридическая техника

Лекция (онлайн/оффлайн)

1. Основные критерии юридического письма: обоснованность и законность.

2. Использование логических приемов в процессе создания документа, особенности языка правовых документов.

Самостоятельная работа обучающихся (12 часов)

1. Тестирование (образовательный портал СГЮА)

2. Создание документа на основе кейс – задачи (образовательный портал СГЮА)

Модуль 6.Интервьюирование клиента

Лекция (онлайн/оффлайн)

1. Понятие интервьюирования.

2. Стадии интервьюирования.

Специфика вопросов в ходе интервью.

Самостоятельная работа обучающихся (12 часов)

1. Тестирование (образовательный портал СГЮА)

2. Составление плана интервьюирования на основе кейсов (образовательный портал СГЮА)

Модуль 7. Юридической консультирование

Лекция (онлайн/оффлайн)

1. Юридическое консультирование как особый вид делового общения юристов.

2. Цели консультирования.

3. Этапы консультирования.

4. Психологические приемы убеждения в ходе проведения консультации.

Самостоятельная работа обучающихся (16 часов)

1. Тестирование (образовательный портал СГЮА) 2. Онлайн - присутствие в ходе юридического консультирования граждан в Юридическую клинику СГЮА

Модуль 8. Эффективное поведение на рынке труда

Лекция (онлайн/оффлайн)

Тема 1. Современный рынок труда и его анализ.

Тема 2.Тенденции развития мира профессии, профессиональное самоопределение.

Тема 3. Профессиональная карьера и построение ее стратегии.

Тема 4. Современные технологии поиска работы.

Тема 5. Профессиональная самопрезентация.

Тема 6. Адаптация на рабочем месте.

Самостоятельная работа обучающихся (12 часов)

1. Тестирование (образовательный портал СГЮА) 2. Составление Case-интервью 3. Составление резюме

4.ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ МАТЕРИАЛОВ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Формами отчетности по практике являются:

– отчет;

– характеристика.

– индивидуальные задания.

Оформление отчета и характеристики должно соответствовать требованиям Положения о практической подготовке обучающихся ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия».

5. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ

Промежуточная аттестации по итогам прохождения учебной практики проводится в форме сдачи зачета.

Промежуточная аттестация по итогам практики проходит в Академии, при участии комиссии, состоящей не менее чем из трех педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу кафедр, в том числе руководитель практики.

Промежуточная аттестация по итогам практики проходит во внеучебное время в соответствии с расписанием, утвержденным первым проректором, проректором по учебной работе по согласованию с учебно-методическим

управлением Академии в соответствии с учебными (индивидуальными) планами и календарным учебным графиком.

Обучающиеся, не выполнившие программу учебной практики по уважительной причине, которая должна быть подтверждена документально, направляются на практику повторно в свободное от учебных занятий время, на основании заявления и с разрешения проректора по учебной работе ФГБОУ ВО «СГЮА». Организуется дополнительная комиссия по промежуточной аттестации по итогам практики у обучающихся.

Обучающимся, не выполнившим программу практики без уважительных причин, объявляется выговор, после чего они направляются на практику повторно, в свободное от учебы время на основании заявления и с разрешения проректора по учебной работе ФГБОУ ВО «СГЮА».

Обучающиеся могут быть направлены на повторное прохождение практики один раз.

Обучающиеся, не выполнившие программу практики после повторного направления на нее или получившие отрицательную оценку во время промежуточной аттестации по итогам практики либо не явившиеся на промежуточную аттестацию по итогам практики, могут быть отчислены из Академии как не выполнившие обязательств по добросовестному освоению образовательной программы в порядке, предусмотренном локальными нормативными актами Академии.

После промежуточной аттестации по итогам практики отчеты практикантов сдаются руководителю учебной практики учебно-методического управления Академии для изучения и обобщения с целью улучшения организации и проведения практики в Академии. Характеристика хранится в личном деле обучающегося.

Остальные документы возвращаются обучающимся.

6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Паспорт

фонда оценочных средств по учебной практике

№ п/п

Этапы формирования (контролируемые этапы практики)

Наименование оценочного средства

Код контролируемой компетенции (или ее части)

1.

Основной этап

Отчет о прохождении практики, индивидуальное задание.

УК – 4

УК – 6

ОПК – 1

ОПК – 2

ОПК – 5

2.

Заключительный этап

Отчет о прохождении практики, характеристика.

3.

Зачет

Оценочные средства для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбираются с учетом их индивидуальных психофизических особенностей, позволяющие оценить достижение ими запланированных в ОПОП ВО результатов обучения и уровень сформированности всех компетенций, заявленных образовательной программой по данной дисциплине.

ПЕРЕЧЕНЬ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

№ п/п

Наименование

оценочного средства

Краткая характеристика оценочного средства

Представление

оценочного средства в ФОС

1

2

3

4

1.

Собеседование

Средство контроля, которое организованно как специальная беседа с обучающимся по вопросам, связанным с прохождением практики, и рассчитано на выяснение объема знаний обучающегося по программе практики.

Перечень вопросов для контроля знаний по учебной практике

3.

Отчет о прохождении практики

Практическая научно–исследовательская работа. Представляет собой свод практических знаний, полученных непосредственно на практике.

Требования к структуре и содержанию отчета.

4.

Характеристика

Официальный документ, содержащий оценку деловых, личных и нравственных качеств, описание трудовой и общественной деятельности.

Требования к

содержанию характеристики.

5.

Индивидуальные

Регламентированное задание,

Перечень

Задания для проведения учебной практики

позволяющее диагностировать умения по изучению нормативных актов, определяющих правовое положение деятельности организации .

индивидуальных заданий для проведения учебной практики

Уровень освоения сформированности компетенций по программе учебной практики оценивается в форме зачета (зачтено/не зачтено) с учетом оценивания всех средств контроля.

Критерии оценки:

оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, если дан развернутый ответ на вопрос, сделано пояснение и обоснование своего ответа. Обучающийся демонстрирует методологические и теоретические знания, свободно владеет научной терминологией. Демонстрирует хорошие аналитические способности, способен при обосновании своего мнения свободно проводить аналогии между вопросами темы;

оценка «не зачтено» выставляется обучающемуся, если дан неправильный ответ на вопрос, обсуждение и помощь преподавателя не привели к правильному заключению. Обучающийся обнаруживает неспособность к построению самостоятельных заключений; имеет слабые теоретические знания, не использует научную терминологию.

Итоговая оценка по программе учебной практики определяется комплексно с учетом оценивания всех средств контроля (собеседование, отчет о прохождении практики, характеристика, индивидуальные задания для проведения учебной практики,).

Показатели, критерии и шкала оценки сформированных компетенций

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Код и наименование компетенции выпускника

Код и наименование индикатора достижения компетенции

Планируемые результаты обучения

УК-4. Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном (-ых) языке (-ах), для академического и профессионального взаимодействия.

УК-4.1. Выбирает на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно приемлемые стиль делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами.

Знать: принципы построения устного и письменного высказывания на русском и иностранном языках, правила и закономерности деловой устной и письменной коммуникации.

Уметь: применять на практике деловую коммуникацию в устной и письменной формах, методы и навыки делового общения на русском и иностранном языках.

Владеть: навыками чтения и перевода текстов на иностранном языке в профессиональном общении, навыками деловых коммуникаций в устной и письменной форме на русском и иностранном языках, методикой составления суждения в межличностном деловом общении на русском и иностранном языках

УК-4.2. Использует информационно - коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения стандартных коммуникативных задач на государственном и иностранном (-ых) языках.

УК-4.3. Ведет деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции на государственном и иностранном (-ых) языках.

УК-4.4. Ведет коммуникативно и культурно приемлемо устные деловые разговоры на государственном и иностранном (-ых) языках.

УК-4.5. Выполняет перевод академических текстов с иностранного (-ых) на государственный язык.

УК-4.6. Устно представляет результаты своей деятельности на иностранном языке, может поддержать разговор в ходе их обсуждения

УК-6. Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на

УК-6.1. Применяет знания о своих ресурсах и их пределах (личностных, ситуативных, временных), для успешного выполнения порученной работы.

Знать: основные приемы эффективного управления собственным временем, основные методики самоконтроля, саморазвития и самообразования на протяжении всей жизни.

Уметь: эффективно планировать и контролировать собственное время, использовать методы

УК-6.2. Определяет приоритеты собственной деятельности, личностного развития и профессионального роста.

ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Код и наименование компетенции выпускника

Код и наименование индикатора достижения компетенции

ОПК-1. Способен анализировать основные закономерности формирования, функционирования и развития права

ОПК-1.1. Способен осуществлять периодизацию развития отечественной и зарубежных правовых систем

Знать: место права в социальной системе и его функции, основные закономерности формирования функционирования и развития государства и права. Имеет представление о закономерностях генезиса, эволюции и функционирования государства и права, государственной власти и государственного аппарата в различные периоды истории России, а также в странах Европы, Азии, Африки, Америки; об основных элементах правовых систем рассматриваемых обществ и государств и их взаимодействии

Уметь: анализировать и толковать памятники российского и зарубежного права, действующие правовые предписания в исторической ретроспективе; выявлять закономерности развития основных институтов и отраслей права в различных правовых семьях; анализировать развитие права в контексте других общественно-политических явлений в России и зарубежных странах;

Владеть: навыками анализа и прогнозирования развития правовых явлений на основе закономерностей формирования, функционирования и развития права

ОПК-1.2 Использует современные цифровые технологии в целях анализа основных закономерностей формирования, функционирования и развития права

ОПК-1.3. Понимает особенности различных форм реализации права

ОПК-1.4. Способен интерпретировать институт права как проявление нормативной природы социума

ОПК-2. Способен

ОПК-2.1. Представляет особенности государственного и

Знать: принципы и основные правила проведения

основе самооценки и образования в течение всей жизни.

УК-6.3. Оценивает требования рынка труда, предложения образовательных услуг для выстраивания траектории профессионального развития и построения карьеры.

саморегуляции, саморазвития и самообучения.

Владеть: методами управления собственным временем, технологиями приобретения, использования и обновления социокультурных и профессиональных знаний, умений и навыков, методиками саморазвития и самообразования в течение всей жизни.

Код и наименование компетенции выпускника

Код и наименование индикатора достижения компетенции

определять правовую природу общественных отношений, профессионально квалифицировать факты и правоотношения.

правового развития, различает правовые системы и правовые семьи; определяет правовую природу общественных отношений.

правовой экспертизы, требования к экспертным заключениям различного типа

Уметь: использовать механизм проведения экспертизы нормативных (индивидуальных) правовых актов

Владеть: навыками проведения проверки соответствия нормативных, в том числе индивидуальных правовых актов законодательным нормам

ОПК-2.2. Осуществляет эффективный поиск информации; соотносит общие процессы и отдельные факты; анализирует и выявляет существенные черты процессов, явлений и событий.

ОПК-2.3. Исследует теоретические и практические вопросы социально значимых процессов; использует методологию сравнительно-правового исследования.

ОПК-2.4. Использует методику квалификации и разграничения различных видов правонарушений.

ОПК-5. Способен профессионально толковать нормы права

ОПК-5.1. Понимает сущность и значение толкования норм права в профессиональной юридической деятельности.

Знать: профессиональную юридическую лексику и терминологию, грамматические конструкции юридических текстов, правила оформления документации, связанной с профессиональной деятельностью; общие приемы подготовки юридических документов и основы организации документооборота

Уметь: разрабатывать юридические документы для конкретной области профессиональной деятельности

Владеть: приемами подготовки отдельных видов юридических документов в конкретной области юридической деятельности

ОПК-5.2. Использует различные способы толкования норм права.

ОПК-5.3. Дает квалифицированные разъяснения по содержанию и применению норм.

15

8. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ СЕТИ

«ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Основная и дополнительная литература:

1. Божьев В.Г. Правоохранительные органы: учебник. М.: Спарк, 2017. 2. Борьба с коррупцией в правоохранительных органах за рубежом : монография / В.Ю. Артемов, И.С. Власов, Н.А. Голованова [и др.] ; отв. ред. И.С. Власов, С.П. Кубанцев. — М.: ИНФРА-М 2018. — 320 с. [Электронный ресурс].- http://znanium.com/catalog/product/953966

3. Годунов, И. В. Противодействие коррупции: учебник / И. В. Годунов. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва: Институт автоматизации проектирования РАН, 2020. — 729 с. // ЭБС Знаниум [сайт]. — URL: https://znanium.com/catalog/product/1081835

4. Григорьева, Н. В. Прокурорский надзор: учебное пособие / Н. В. Григорьева. — 6-е изд. — Москва: РИОР: ИНФРА-М, 2020. — 215 с. // ЭБС Знаниум [сайт]. — URL: https://znanium.com/catalog/product/1052238

5. Гриненко А.В. Правоохранительные органы Российской Федерации: учебник для вузов / А.В. Гриненко. М.: Издательство Юрайт, 2017.

6. Гуценко К.Ф. Правоохранительные органы: учебник / К. Ф. Гуценко. - 3-е изд., испр. и перераб. М.: КНОРУС, 2018. 7. Обеспечение прав человека в деятельности правоохранительных органов : учебник / А.А. Акмалова, В.М. Капицын. — М. : ИНФРА-М, 2018. — 395 с. [Электронный ресурс]. - URL). http://znanium.com/catalog/product/908215

8. Правоохранительные органы Российской Федерации : учебник / отв. ред. Ю. А. Ляхов. — Москва : Норма : ИНФРА-М, 2021. — 416 с. - (Высшее образование: Специалитет). - ISBN 978-5-00156-102-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1178190

9. Правоохранительные органы Российской Федерации : учебник для вузов / В. М. Бозров [и др.] ; под редакцией В. М. Бозрова. — 4-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 362 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14380-5. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/477506

10. Правоохранительные органы Российской Федерации. Практикум : учебное пособие для вузов / А. В. Гриненко [и др.] ; под редакцией А. В. Гриненко, О. В. Химичевой. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 211 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13436-0. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/459104

11. Правоохранительные органы Российской Федерации: учебник и практикум (комплект в 2 томах) / Под общей редакцией В. М. Бозрова. М. «Юрайт», 2018.

12. Прокурорский надзор : учебник для вузов / Ю. Е. Винокуров, А. Ю. Винокуров ; под редакцией Ю. Е. Винокурова. — 15-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 556 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12359-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. с. 7 — URL: https://urait.ru/bcode/496321/p.7.

16

13. Образцы документов прокурорской практики в 2 т. Том 2: практическое пособие / А. Э. Буксман [и др.] ; под общей редакцией А. Э. Буксмана, О. С. Капинус ; под научной редакцией А. Ю. Винокурова. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2022. - 308 с. - (Профессиональная практика). - ISBN 978-5-534-14203-7. - Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. - URL: https://urait.ru/bcode/490462

Нормативно-правовые акты и иные правовые документы

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года, с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 1 июля 2020 года) // РГ. 2020. №144 (8198).

2. Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. № 1- ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» // СЗ РФ. 1997. № 1. Ст. 1.

3. Федеральный конституционный закон от 7 февраля 2011 г. № 1- ФКЗ «О судах общей юрисдикции» // СЗ РФ. 2011. № 7. Ст. 898.

4. Федеральный закон «О мировых судьях в Российской Федерации» от 17 декабря 1998 г. № 188-ФЗ // СЗ РФ. 1998. № 51. Ст. 6270.

5. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63- ФЗ // СЗ РФ. 1996. № 25. Ст. 2954.

6. Федеральный закон «О полиции» от 07 февраля 2011 г. № 3-ФЗ // СЗ РФ. 2011. № 7. Ст. 900.

7. Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» от 17 января 1992 г. № 2202-1 // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. 1992. № 8. Ст. 366.

8. Федеральный закон «О Следственном комитете Российской Федерации» от 28 декабря 2010 г. № 403-ФЗ // СЗ РФ. 2011. № 1. Ст. 15.

9. Федеральный закон от 19 июля 2011 г. № 247-ФЗ

«О социальных гарантиях сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» // СЗ РФ. 2011. № 30 (ч. 1). Ст. 4595.

10. Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ

«О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» // СЗ РФ. 2011. № 49 (ч. 1). Ст. 7020.

11. Указ Президента РФ от 30 июня 1997 г. № 659 «Об утверждении Положения о классных чинах прокурорских работников РФ» // СЗ РФ. 1997. № 27. Ст. 3185.

12. Указ Президента РФ от 21 ноября 2012 г. № 1563 «О классных чинах прокурорских работников органов и организаций прокуратуры Российской Федерации» // СЗ РФ. 2012. № 48. Ст. 6662.

13. Приказ Генерального прокурора № 45 от 30 января 2013 г. «Об утверждении и введении в действие Инструкции о порядке рассмотрения обращений и приема граждан в органах прокуратуры Российской Федерации» // Законность. 2013. № 4.

17

Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

1. Президент Российской Федерации - http://kremlin.ru/;

2. Сервер органов государственной власти РФ - http://www.gov.ru/

3. Совет Федерации РФ - http://www.council.gov.ru/

4. Официальный сайт Генеральной прокуратуры РФ - https://epp.genproc.gov.ru/web/gprf;

5. Министерство внутренних дел Российской Федерации - https://mvdinform.ru/

6. Министерство юстиции Российской Федерации - https://minjust.gov.ru/ru/

7. Федеральная налоговая служба - https://www.nalog.gov.ru/rn77/;

8. Федеральная служба государственной статистики - https://rosstat.gov.ru/

9. Пенсионный фонд РФ - https://pfr.gov.ru/;

10. Федеральный фонд обязательного медицинского страхования - https://www.ffoms.gov.ru/

11. Федеральный фонд социального страхования - https://fss.gov.ru/index.shtml

12. Официальная Россия - http://www.gov.ru/;

13. Российская газета - https://rg.ru/;

14. Сайт Российской национальной библиотеки - https://nlr.ru/;

15. Федеральный портал «Госуслуги» - https://www.gosuslugi.ru/;

16. Электронная юридическая библиотека - «ЮристЛиб» https://juristlib.ru/;

17. Электронно-библиотечная система «ИНФРА-М» - https://infra-m.ru/live/elekrbiblio.asp;

Информационно-справочные системы и профессиональные базы данных:

Перечень программного обеспечения

Для успешного освоения программы практики, обучающейся использует следующие программные средства:

1.операционная система Windows или Linux;

2.пакет офисных программ Microsoft Office или Libre Office.

Перечень информационных справочных систем

1. Справочная правовая система «Консультант Плюс».

2. Электронные каталоги научной библиотеки СГЮА – автоматизированная библиотечная программа ИРБИС.

3. LEXPRO - информационно-правовая база данных (https://online.lexpro.ru/)

4. .Электронно-библиотечная система ZNANIUM.COM (https://znanium.com/)

5. Университетская библиотека ONLINE (https://biblioclub.ru/)

6. Электронная библиотечная система Юрайт (https://urait.ru/)

7. Электронная библиотечная система IPRbook (http://www.iprbookshop.ru)

8.ЭИОС Академии (http://portal.ssla.ru/; https://wp2.ssla.ru/; http://online.ssla.ru/)

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Материально-техническое обеспечение практики должно быть достаточным для достижения целей практики и соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных работ.

18

При прохождении учебной практики используется материально- техническая база принимающей организации. Для успешного прохождения практики обучающийся должен быть обеспечен рабочим местом в подразделении организации, где он проходит практику. По мере возможности, рабочее место должно быть оснащено компьютером. Обучающимся должна быть обеспечена возможность доступа к информации, необходимой для выполнения задания по практике и написанию отчета.

Проведение учебной практики в структурных подразделениях Академии, основное направление которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках образовательной программы, материально-техническая база осуществляется с использованием материально- технической базы, обеспечивающей проведение всех видов учебных занятий, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, для самостоятельной работы, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Для прохождения учебной практики используется: библиотечный фонд Академии, электронно-библиотечная система Академии, справочно-правовая система «КонсультантПлюс, рабочие места, оборудованные компьютерной техникой с соответствующим программным обеспечением и с выходом в Интернет.

19

Приложение 1

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Саратовская государственная юридическая академия»

Вид практики – учебная

Место прохождения практики –

(полное наименование организации/ведомства)

ОТЧЕТ

о прохождении практики

Выполнил:

Обучающийся курса группы Института по специальности

40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность

Специализация №2 «Прокурорская деятельность»

(ФИО)

« » 20 г.

подпись обучающегося

Саратов – 20 г.

20

Объем отчета должен быть от 3 до 5 страниц машинописного текста, на стандартных листах белой бумаги формата А 4, в тестовом редакторе Word. Текст отчета должен быть расположен на одной стороне листа, шрифт Times New Roman, полуторным интервалом. Ширина поля: левое – 3 см, верхнее – 2 см, правое – 1 см, нижнее – 2 см. Нумерация страниц сквозная (номер располагается вверху страницы по центру листа).

Введение.

Во введении указываются сроки прохождения практики, наименование организации, где обучающийся проходил практику, подразделение, выполняемая работа, руководитель практики от организации, формулируются цель и задачи практики.

Основная часть отчета по практике состоит из двух разделов.

В первом разделе дается краткая характеристика организации, цели и задачи организации, правила делопроизводства, принципы организации и основные направления деятельности, обязанности и функции основных структурных подразделений и должностных лиц, нормативные документы, регламентирующие деятельность организации.

Отражается работа по прохождению инструктажа по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

Во втором разделе содержится развернутая характеристика выполненной работы:

- содержание выполненной обучающимся работы при прохождении практики, какие виды деятельности выполнял практикант, какие трудности возникли у него при прохождении практики;

- выводы о том, в какой мере практика способствовала закреплению и углублению теоретических знаний, приобретению практических навыков;

- недостатки и упущения, имевшие место при прохождении практики, в чем конкретно они выражались;

- выводы о том, в какой мере были достигнуты цели практики и выполнены задачи;

- другие сведения, отражающие прохождение практики обучающимся.

Заключение. В заключении подводятся итоги практики, отражаются полученные навыки и практические умения, освоенные компетенции в соответствии с учебным планом; степень выполнения программы практики; предложения, направленные на улучшение организации в проведении практики.

Считаю, что цель прохождения учебной практики мною достигнута, поставленные задачи решены, программа учебной практики освоена полностью. В результате прохождения учебной практики я закрепил полученные в процессе освоения образовательной программы знания, получил первичные профессиональные умения и навыки, необходимые для решения профессиональных задач в правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной деятельности.

21

ХАРАКТЕРИСТИКА

Приложение 2

на обучающегося __ курса

группы по специальности

40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность

Специальность №2 «Прокурорская деятельность»

Института ФГБОУ ВО «Саратовская

государственная юридическая академия»

Иванова Ивана Ивановича

Иванов И.И. проходил учебную практику в _

(наименование организации/ведомства)

под руководством

(ФИО, должность, звание)

в период с _ по года.

За время прохождения практики Иванов И.И. в полной мере достиг цели практики – закрепил полученные в процессе освоения образовательной программы знания, а также получил первичные профессиональные умения и навыки, необходимые для выполнения работы, связанной с будущей профессиональной деятельностью.

Иванов И.И. изучил нормативно-правовые документы (указать какие именно), регулирующие организацию работы

_, знакомился со структурой

(наименование организации/ведомства)

организации (ведомства), а также с целью деятельности, принципом распределения обязанностей и полномочий между сотрудниками.

За время прохождения практики в

(наименование организации/ведомства)

Иванов И.И. зарекомендовал себя исключительно с положительной стороны, добросовестно отнесся к прохождению практики, проявил ответственность, внимательность, дисциплинированность и серьезность. Выполнял все поручения руководителя. Пропусков за время практики не имел и подчинялся правилам внутреннего трудового распорядка. В общении с сотрудниками организации был вежлив и корректен.

Программу учебной практики выполнил в полном объеме, достиг планируемых результатов практики: сформировал профессиональные компетенции для решения профессиональных задач в сфере правоприменительной, правоохранительной, экспертно- консультационной деятельности.

Руководитель практики

от профильной организации И.О. Фамилия

22

Приложение 3

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Саратовская государственная юридическая академия»

Вид практики – учебная (ознакомительная)

Место прохождения практики –

Юридическая клиника ФГБОУ ВО «СГЮА»

(наименование организации/ведомства)

Индивидуальные задания для проведения практики

(20__ / 20__ учебный год)

Обучающийся

Срок прохождения практики с «___» _________ 20__ г.

по «___» _________ 20__ г.

Саратов

23

Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен овладеть следующими компетенциями:

способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном (ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия (УК-4);

способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки и образования в течение всей жизни (УК-6);

способен анализировать основные закономерности формирования, функционирования и развития права (ОПК-1);

способен определять правовую природу общественных отношений, профессионально квалифицировать факты и правоотношения (ОПК-2);

способен профессионально толковать нормы права (ОПК-5).

24

№ п/п

Индивидуальные задания для прохождения учебной (ознакомительной) практики

Примерные сроки выполнения

1

Прибыть к месту практики. Ознакомлению со структурой, основными юридическими направлениями деятельности базы практики, ее организационной структурой и закрепляющей ее документацией (например, учредительными документами, положениями и др.); основными нормативными правовыми актами, регламентирующими деятельность базы практики, особенностях их реализации по месту практики

2

Ознакомление со структурой юридической клиники, основными задачами, правовыми актами (приказ Министра образования РФ от 30 сентября 1999 года №433 «О правовых консультациях («правовых клиниках») для населения на базе ВУЗов, осуществляющих подготовку юридических кадров», Положение о Юридической клинике)

3

Прохождение Модуля 1 Профессиональные ценности юриста

- прослушивание лекций

- выполнение самостоятельной работы

4

Прохождение Модуля 2 Виды юридической помощи

- прослушивание лекций

выполнение самостоятельной работы

5

Прохождение Модуля 3 Юридическая конфликтология

- прослушивание лекций

выполнение самостоятельной работы

6

Прохождение Модуля 4 Навыки публичного выступления юриста

- прослушивание лекций

выполнение самостоятельной работы

7

Прохождение Модуля 5 Юридическая техника

- прослушивание лекций

выполнение самостоятельной работы

8

Прохождение Модуля 6 Интервьюирование клиента

- прослушивание лекций

выполнение самостоятельной работы

9

Прохождение Модуля 7 Юридической консультирование

- прослушивание лекций

выполнение самостоятельной работы

10

Прохождение Модуля 8 Эффективное поведение на рынке труда

- прослушивание лекций

выполнение самостоятельной работы

Руководитель практики от Академии И.О. Фамилия

(должность, ученое звание, степень)

25

Приложение 5

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

обучающегося курса группы специальности 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность

Специализация № 2 «Прокурорская деятельность»

Института

ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия»

(ФИО в родительном падеже)

№

Результаты обучения при прохождения практики

Наименование оценочного средства

Оценка (зачтено/ незачтено)

УК-4

способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном (ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия

Отчет о прохождении практики, характеристика

Индивидуальное задание.

УК-6

способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки и образования в течение всей жизни

ОПК-1

способен анализировать основные закономерности формирования, функционирования и развития права

ОПК-2

способен определять правовую природу общественных отношений, профессионально квалифицировать факты и правоотношения

ОПК-5

способен профессионально толковать нормы права

Итоговая оценка

«_ » 20 г.

Руководитель практики от Академии / И.О. Фамилия/

(подпись)

_

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Принято

решением ученого совета

ФГБОУ ВО «СГЮА»

от 12 октября 2020 г., протокол № 13

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

Саратов

2

1. Общие положения

1.1. Положение о практической подготовке обучающихся федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия» (далее – Положение) устанавливает порядок организации практической подготовки обучающихся по программам высшего образования и среднего профессионального образование всех форм обучения в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия» (далее – Академия, ФГБОУ ВО «СГЮА»).

1.2. Данное Положение разработано на основании следующих документов:

Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Трудового кодекса Российской Федерации от 30 декабря 2001 года № 197–ФЗ;

приказа Минобрнауки России от 19 ноября 2013 года № 1259 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре;

приказа Минобрнауки России от 06 апреля 2021 года № 245 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

приказа Минобрнауки России от 14 июня 2013 года № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;

приказа Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ от 5 августа 2020 года № 885/390 «О практической подготовке обучающихся»;

Методических рекомендаций по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса, утвержденными Минобрнауки России 08 апреля 2014 года № АК-44/05вн;

федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (далее – образовательный стандарт, ФГОС ВО);

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

3

федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – образовательный стандарт, ФГОС СПО);

устава ФГБОУ ВО «СГЮА»;

локальных нормативных актов Академии.

1.3. Практическая подготовка – форма организации образовательной деятельности при освоении основных профессиональных образовательных программ или отдельных компонентов этих программ в условиях выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и направленных на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций по профилю соответствующей образовательной программы.

1.4. Образовательная деятельность в форме практической подготовки может быть организована при реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов образовательных программ, предусмотренных учебным планом. 1.5. При организации практической подготовки профильные организации создают условия для реализации компонентов образовательной программы, предоставляют оборудование и технические средства обучения в объеме, позволяющем выполнять определенные виды работ, связанные с будущей профессиональной деятельностью обучающихся.

1.6. Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия», утвержденное ученым советом Академии 25 декабря 2018 года, считать утратившим силу.

1.7. Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия», утвержденное ученым советом Академии 25 декабря 2018 года, считать утратившим силу.

2. Организация практической подготовки при реализации учебных дисциплин обучающихся

2.1. Практическая подготовка обучающихся при реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) (далее – практическая подготовка при реализации учебных дисциплин) организуется в соответствии с настоящим Положением и утвержденной основной профессиональной образовательной программой. 2.2. Практическая подготовка при реализации учебных дисциплин может быть организована непосредственно в Академии, в том числе

4

в структурном подразделении Академии, предназначенном для проведения практической подготовки. 2.3. Реализация компонентов образовательной программы в форме практической подготовки при реализации учебных дисциплин может осуществляться непрерывно либо путем чередования с реализацией иных компонентов образовательной программы в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом. 2.4. Практическая подготовка при реализации учебных дисциплин организуется путем проведения практических занятий, практикумов, лабораторных работ, мастер-классов и иных аналогичных видов учебной деятельности, предусматривающих участие обучающихся в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и определяется рабочей программой дисциплины.

Также при проведении практической подготовки может быть использовано специализированное оборудование и технические средства обучения.

2.5. Практическая подготовка при реализации учебных дисциплин может включать в себя отдельные занятия лекционного типа, которые предусматривают передачу учебной информации обучающимся, необходимой для последующего выполнения работ.

2.6. Конкретные виды учебной деятельности, организуемые в рамках практической подготовки при реализации учебных дисциплин отражаются в рабочих программах дисциплин и фондах оценочных средств в соответствии с Положением о рабочей программе дисциплин ФГБОУ ВО «СГЮА», Положением о фонде оценочных средств ФГБОУ ВО «СГЮА». 2.7. Организация практической подготовки при реализации учебных дисциплин на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения обучающимися профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки обучающихся по программам высшего образования. 2.8. Сроки проведения и содержание практической подготовки при реализации учебных дисциплин устанавливаются профильными кафедрами в соответствии с утвержденными учебными планами по каждому направлению подготовки, специальности и календарным учебным графиком.

2.9. При организации практической подготовки при реализации учебных дисциплин непосредственно в структурных подразделениях Академии обучающиеся и работники Академии обязаны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка Академии, требования охраны труда и техники безопасности.

2.10. Практическая подготовка при реализации учебных дисциплин обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов организуется с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

5

2.11. При организации практической подготовки при реализации учебных дисциплин Академия вправе применять дистанционные образовательные технологии.

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.

3. Организация практической подготовки при реализации учебных дисциплин с применением дистанционных образовательных технологий

3.1. Организация практической подготовки при реализации учебных дисциплин с применением дистанционных образовательных технологий осуществляется по решению профильной кафедры, в том числе в связи с исключительными обстоятельствами (период сложной санитарно-эпидемиологической обстановки, карантин, другие непреодолимые обстоятельства).

3.2. Организация практической подготовки при реализации учебных дисциплин с применением дистанционных образовательных технологий проводится с помощью компьютерных и телекоммуникационных технологий, систем интернет-конференций, образовательного портала Академии.

3.3. Организация практической подготовки при реализации учебных дисциплин с применением дистанционных образовательных технологий осуществляется в случае отсутствия в федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования запрета на реализацию программы подготовки исключительно с применением дистанционных образовательных технологий.

В случае невозможности проведения практической подготовки при реализации учебных дисциплин с помощью дистанционных образовательных технологий в конкретный период времени или семестре, то практическая подготовка переносится на иной период по согласованию с учебно-методическим управлением.

3.4. Руководство практической подготовки при реализации учебных дисциплин и контроль выполнения программы практической подготовки при реализации учебных дисциплин обучающимися осуществляется онлайн и офлайн через образовательный портал Академии. 4. Организация практической подготовки при проведении практики обучающихся

4.1. Практическая подготовка при проведении практики организуется путем непосредственного выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

4.2. Виды практики и способы ее проведения определяются образовательной программой, разработанной в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.

6

4.3. Практика обучающихся является обязательной составной частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования (далее – ОПОП ВО) обеспечивающей реализацию ФГОС ВО и основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования (программы подготовки специалистов среднего звена) (далее –ОПОП СПО, ППССЗ).

4.4. Реализация компонентов образовательной программы в форме практической подготовки при проведении практики может осуществляться непрерывно либо путем чередования с реализацией иных компонентов образовательной программы в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом.

4.5. Практическая подготовка при проведении практики (далее – практика) обучающихся может быть организована: 1) непосредственно в Академии, в том числе в структурном подразделении Академии, предназначенном для проведения практической подготовки; 2) в организации, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы (далее – профильная организация), в том числе в структурном подразделении профильной организации, предназначенном для проведения практической подготовки, на основании договора, заключаемого между Академией и профильной организацией. 4.6. При наличии в профильной организации или Академии (при организации практической подготовки в Академии) вакантной должности, работа на которой соответствует требованиям к практической подготовке, с обучающимся может быть заключен срочный трудовой договор о замещении такой должности. 4.7. Практическая подготовка обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов организуется с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

5. Порядок организации и проведения практической подготовки при проведении практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования

5.1 Все виды практики проводятся в форме контактной работы обучающихся с руководителем(ями) практики и в самостоятельной форме. К самостоятельной форме работы обучающихся относятся индивидуальная и групповая форма работы по выполнению заданий программы практики, в том числе индивидуального задания, анализу информационных источников, сбору дополнительной информации, обработке и систематизации собранного материала, подготовке отчетной документации.

5.2. Документом в составе ОПОП ВО регламентирующим практику, является рабочая программа практики, которая разрабатывается с учетом требований профессиональных стандартов (при наличии), федеральных

7

государственных образовательных стандартов, настоящего Положения и утверждается в установленном порядке.

5.3. Рабочая программа практики включает в себя:

указание вида (типа) практики, способа и формы (форм) ее проведения (при наличии);

перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы;

указание места практики в структуре образовательной программы;

указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических или астрономических часах;

содержание практики;

указание форм отчетности по практике;

фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий;

перечень учебной литературы и ресурсов сети Интернет, необходимых для проведения практики;

перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости);

описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики.

Кроме того, в состав рабочей программы практики могут быть включены иные сведения и (или) материалы.

5.4. Обучающиеся по договору о целевом обучении, учебную практику проходят в ведомствах (организациях), с которыми заключен договор о целевом обучении или указанных в программах данного вида (типа) практики. Производственная практика проходит в ведомствах (организациях), с которыми заключен договор о целевом обучении.

Обучающиеся из числа иностранных граждан и лиц без гражданства проходят все виды практик на территории Российской Федерации на основе имеющихся договоров с организациями, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках ОПОП ВО и ОПОП СПО.

5.5. Практика проводится в организации, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы (далее – профильная организация), в том числе в структурном подразделении профильной организации, предназначенном для проведения практической подготовки, на основании договора, заключенного между Академией и профильной организацией (Приложение 1, 1(1)).

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

8

Перед заключением договора профильная организация может предоставить в Академию согласительное письмо на предоставление возможности прохождения практики (Приложение 2).

Практика может быть проведена непосредственно в структурных подразделениях Академии, предназначенных для проведения практической подготовки.

5.6. Регистрация и учет договоров о базах практической подготовки при проведении практики осуществляется отделом практики и трудоустройства учебно-методического управления. Хранение оригиналов договоров осуществляется в течение всего срока обучения обучающихся.

5.7. Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить практику по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответствует требованиям образовательной программы к проведению практики.

5.8. В случае письменного отказа в принятии для прохождения практики в профильную организацию, обучающийся направляется в другие профильные организации, с которыми у Академии заключен договор о проведении практической подготовки.

5.9. Перед началом практики отдел практики и трудоустройства, руководитель (руководители) практики проводят установочную конференцию, на которой обучающимся разъясняют цель, задачи, содержание и порядок прохождения практики, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий.

5.10. Общее руководство организацией и проведением практики обучающихся Академии осуществляет руководитель отдела практики и трудоустройства учебно-методического управления Академии; в филиалах Академии – соответствующее должностное лицо либо структурное подразделение.

5.11. Для руководства практикой назначается руководитель (руководители) практики от Академии из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу Академии.

Для руководства практикой, проводимой в профильной организации, также назначается руководитель (руководители) по практической подготовке из числа работников профильной организации.

5.12. Руководитель практики от Академии:

разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики, определяет содержание и планируемые результаты (Приложение 3);

определяет общее количество проектов процессуальных документов, необходимых для составления обучающимся в ходе прохождения практики;

осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным основной профессиональной образовательной программой высшего образования;

9

оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью;

осуществляет сбор материалов практики от обучающихся и их проверку на соответствие требованиям рабочей программы практики;

оценивает результаты прохождения практики обучающимися;

заполняет и подписывает аттестационный лист (Приложение 10);

осуществляет контроль за посещаемостью обучающихся места прохождения практики.

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

Руководитель (руководители) практики от Академии по учебной и производственной практикам закрепляются за каждой учебной группой.

Руководителем (руководителями) практики от Академии по производственной (преддипломной) практике является руководитель выпускной квалификационной работы. Руководитель (руководители) практики закрепляется приказом ректора Академии (директора филиала) или распоряжением директора учебного структурного подразделения.

5.13. Руководитель практики от профильной организации:

согласовывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики, определяет содержание и планируемые результаты практики;

организует участие обучающихся в выполнении определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

обеспечивает обучающимся безопасные условия прохождения практики, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;

проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка;

составляет подробную характеристику на практиканта по окончании практики (Приложение 4).

5.14. Направление на практику обучающихся очной формы обучения оформляется приказом ректора (распоряжением директора филиала) с указанием закрепления каждого обучающегося за организацией или профильной организацией, а также с указанием вида (типа) и срока прохождения практики.

Перед началом практики обучающийся получает направление на практику на бланке Академии (Приложение 5).

Направление на практику обучающихся заочной формы обучения оформляется распоряжением директора института (филиала) с указанием закрепления каждого обучающегося за организацией или профильной организацией, а также с указанием типа и срока прохождения практики.

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

10

5.15. Особенности проведения практики обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре определяется соответствующими программами практики.

5.16. Сроки проведения практики устанавливаются календарным учебным графиком с учетом теоретической подготовленности обучающихся, возможностей баз практики, определяемых в договоре по организации практики.

В целях более равномерного распределения обучающихся по соответствующим организациям допускается проведение практики несколькими потоками путем чередования структурных учебных подразделений Академии. Конкретные даты прохождения практики определяются приказом (распоряжением) о направлении на практику.

Обучающимся заочной формы, разрешается проходить практику в межсессионный период (по завершению семестра и (или учебного года) соответствующего (соответствующих) курса (курсов). В этом случае, обучающийся до окончания зачетно-экзаменационной сессии, предшествующей прохождению практики, должен сообщить в деканат точные даты и место ее прохождения.

5.17. Обучающиеся в период прохождения практики:

знакомятся с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка;

своевременно прибывают к месту прохождения практики;

выполняют индивидуальные задания, предусмотренные рабочими программами практики;

соблюдают правила внутреннего трудового распорядка;

соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности;

ежедневно ведут записи в дневнике, отражая свою работу;

выполняют относящиеся к практике указания руководителя практики, как от Академии, так и от профильной организации.

5.18. По итогам прохождения практики обучающийся должен представить следующие документы:

характеристика;

дневник;

индивидуальные задания, согласованные с руководителем практики от Академии и руководителем практики от профильной организации;

отчет;

иные документы в соответствии с требованиями рабочей программы практики (проекты процессуальных документов, локальные нормативные акты организации и т.п.).

Характеристика содержит данные о выполнении обучающимся программы практики, об отношении практиканта к работе, об оценке его умений и навыков применять теоретические знания на практике или на той или иной работе.

11

Характеристика подписывается руководителем организации или руководителем практики от организации (с указанием должности и звания), в котором она проводилась и заверяется печатью организации.

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

Дневник. В течение всей практики обучающийся ежедневно производит записи в дневнике о проделанной работе. Каждая ежедневная запись в дневнике должна быть заверена подписью руководителя практики от организации и печатью «для пакетов» или штампом (Приложение 6).

При заполнении дневника практикант должен исходить из того, что полнота и своевременность записей о прохождении практики существенно облегчит составление письменного отчета по итогам прохождения практики. Для обучающихся, назначенных на период практики на должности, ведение дневника не обязательно (взамен представляется копия приказа о приеме на работу).

Дневник после последней записи заверяется подписью руководителя практики от организации с расшифровкой Ф.И.О., должности, звания и печатью «для пакетов» или штампом

Отчет. По окончании практики обучающийся на основании дневника и других материалов составляет отчет о работе, выполненной во время ее прохождения (Приложение 7).

В отчете должны быть отражены:

сведения о прохождении инструктажа по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

содержание работы в период практики в соответствии с индивидуальными заданиями;

степень выполнения программы и индивидуальных заданий;

выводы о том, в какой мере практика способствовала закреплению и углублению теоретических знаний, приобретению практических навыков;

с какими делами ознакомился практикант, какие трудности возникли у него при прохождении практики;

недостатки и упущения в организации практики;

предложения, направленные на улучшение организации проведения практики.

Конкретные требования к содержанию отчета предусмотрены в рабочих программах практик по соответствующему направлению подготовки, специальности и типу практики.

Объем отчета должен быть от 3 до 5 страниц машинописного текста, на стандартных листах белой бумаги формата А 4, в тестовом редакторе Word. Текст отчета должен быть расположен на одной стороне листа, шрифт Times New Roman, полуторным интервалом. Ширина поля: левое – 3 см, верхнее – 2 см, правое – 1 см, нижнее – 2 см. Нумерация страниц сквозная (номер располагается вверху страницы по центру листа).

12

5.19. Итоговым результатом прохождения производственной (преддипломной) практики является выпускная квалификационная работа (содержащая не менее 50 % оригинального текста для дипломной работы и 65% оригинального текста для магистерской диссертации), отражающая достигнутый уровень теоретической, методической и практической подготовки по освоенной образовательной программе.

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

5.20. Продолжительность рабочего дня практикантов при прохождении практики составляет:

для обучающихся в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет – не более 7 часов в день;

в возрасте от восемнадцати лет и старше – не более 8 часов в день.

Для обучающихся, направленных на повторное прохождение практики в свободное от учебы время продолжительность рабочего дня составляет:

для обучающихся в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет – не более 3,5 часов в день;

в возрасте от восемнадцати лет и старше – не более 4 часов в день.

5.21. Результаты прохождения практики оцениваются посредством проведения промежуточной аттестации.

5.21.1. Промежуточная аттестация по итогам прохождения практики проходит в Академии на заседании комиссии, состоящей не менее чем из трех педагогических работников.

Членами комиссии являются кандидатуры, выдвинутые кафедрами Академии. В комиссию по защите практики в обязательном порядке включается руководитель практики от Академии. Председателем комиссии является заведующий одной из профильных кафедр либо преподаватель, имеющий опыт руководства практикой или являющийся научным руководителем выпускной квалификационной работы.

Председатель комиссии организует ее работу, распределяет обязанности между членами комиссии, ведет заседание.

5.21.2. Промежуточная аттестация по итогам практики обучающихся проходит во внеучебное время в соответствии с утверждённым расписанием.

Промежуточная аттестация по итогам практики обучающихся, которая была пройдена в летний период по завершению учебного семестра, в соответствии с учебным (индивидуальным) планом и календарным учебным графиком, организуется в срок, утвержденный приказом ректора (распоряжением директора института).

5.21.3. Деканат соответствующего института Академии обеспечивает комиссию по промежуточной аттестации зачетно-экзаменационной ведомостью.

5.21.4. Обучающиеся представляют материалы руководителю практики от Академии до начала промежуточной аттестации. Руководитель практики ознакамливается с материалами практики на предмет соответствия

13

их требованиям, установленным ОПОП ВО и соответствующей рабочей программой практики.

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

5.21.5. Промежуточная аттестация по итогам практики проходит по группам открыто и гласно. На заседании комиссии обучающийся кратко докладывает о содержании своей работы во время практики.

Результаты практики оцениваются на основании представленных документов, а также ответов на вопросы членов комиссии. При оценке итогов практики принимается во внимание содержание характеристики, полученной обучающимся в результате прохождения практики. Промежуточная аттестация по итогам прохождения практики проходит в форме зачета или дифференцированного зачета.

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

5.21.6. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по практике или не прохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.

Академия устанавливает для обучающихся, имеющих академическую задолженность, сроки повторной (первой и второй) промежуточной аттестации по практике. Если обучающийся не ликвидировал академическую задолженность при прохождении повторной промежуточной аттестации в первый раз (далее – первая повторная промежуточная аттестация), ему предоставляется возможность пройти повторную промежуточную аттестацию во второй раз (далее – вторая повторная промежуточная аттестация).

5.21.7. Повторная промежуточная аттестация по итогам практики обучающихся может быть организована не более двух раз. Каждая неявка обучающегося на защиту практики приравнивается к академической задолженности.

5.22. Обучающиеся, не выполнившие программу практики по уважительной причине, которая должна быть подтверждена документально, направляются на практику повторно, в свободное от учебных занятий время на основании заявления и с разрешения ректора Академии или уполномоченного им должностного лица (Приложение 8).

Сроки практики увеличиваются в данном случае в два раза.

Направление на повторное прохождение практики возможно только в том случае, если не нарушается общий срок реализации образовательной программы, а также не наступает срок следующего вида практики или проведения государственной итоговой аттестации.

Обучающимся, не выполнившим программу практики без уважительных причин, объявляется выговор на основании представления начальника учебно-методического управления после чего они направляются на практику повторно

14

(при возможности), в свободное от учебных занятий время на основании заявления и с разрешения ректора Академии.

Сроки практики увеличивается в данном случае в два раза.

Обучающиеся могут быть направлены на повторное прохождение практики один раз.

Обучающиеся, не выполнившие программу практики после повторного направления на нее или получившие отрицательную оценку на повторной промежуточной аттестации, либо не явившиеся на защиту практики, могут быть отчислены из Академии как не выполнившие обязательств по добросовестному освоению образовательной программы в порядке, предусмотренном локальными нормативными актами Академии.

5.23. В случае невозможности прохождения практики в установленный срок (полностью или частично), срок прохождения практики переносится приказом ректора (распоряжением директора) Академии по представлению начальника отдела практики и трудоустройства учебно-методического управления на основании заявления обучающегося (Приложение 9).

Установленный распорядительным актом новый срок прохождения практики может включать в себя период учебного времени для проведения практик и период учебного времени для проведения теоретических занятий. При прохождении практики (части практики) в свободное от учебы время сроки практики увеличиваются в два раза.

5.24. Результаты прохождения практики учитываются при рассмотрении вопроса о назначении стипендии. Если итоги прохождения практики подводятся после издания приказа о назначении стипендии, оценка за практику учитывается совместно с результатами следующей сессии.

5.25. После промежуточной аттестации по итогам практики председатель комиссии сдает отчеты, характеристики, аттестационные листы практикантов, зачетно-экзаменационную ведомость в отдел практики и трудоустройства учебно-методического управления для изучения и обобщения с целью улучшения организации и проведения практики в Академии.

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

Характеристика хранится в личном деле обучающегося.

Остальные документы возвращаются обучающимся.

5.26. Обеспечение обучающихся оплатой проезда к месту организации практической подготовки и обратно, а также проживанием их вне места жительства (места пребывания в период освоения образовательной программы) в указанный период устанавливается локальным нормативным актом Академии. 6. Организация практической подготовки при проведении практики обучающихся по программам высшего образования с применением дистанционных образовательных технологий

6.1. Организация практики с применением дистанционных образовательных технологий осуществляется в связи с исключительными

15

обстоятельствами (период сложной санитарно-эпидемиологической обстановки, карантин, другие непреодолимые обстоятельства).

6.2. Организация практики с применением дистанционных образовательных технологий осуществляется в случае отсутствия в федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования запрета на реализацию программы подготовки с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

6.3. Руководство практикой и контроль выполнения программы практики обучающимися осуществляется онлайн и офлайн через образовательный портал Академии.

6.4. Обучающиеся сдают отчетную документацию руководителю практики от Академии в электронном виде, загружая на образовательный портал Академии до начала промежуточной аттестации. Наличие выгруженной отчетной документации на образовательном портале Академии является допуском к промежуточной аттестации.

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

6.5. Промежуточная аттестация по итогам практики проводится в онлайн формате, с использованием сервиса для проведения видеоконференций на заседании комиссии, состоящей не менее чем из трех педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу кафедр, включая научного руководителя обучающегося.

6.6. Промежуточная аттестация проводится во внеучебное время в соответствии с расписанием, утвержденным проректором по учебной работе по согласованию с учебно-методическим управлением Академии в соответствии с учебными планами и календарным учебным графиком.

6.7. Промежуточная аттестация по итогам практики проводится на основании результатов ее прохождения и отчетной документацией по практике, размещенной на образовательном портале Академии.

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

6.8. Результаты промежуточной аттестации по практике документально подтверждаются зачетно-экзаменационной ведомостью, которая оформляется руководителем практики от Академии в электронном виде, после завершения режима реализации образовательных программ высшего образования с применением дистанционных образовательных технологий, предоставляется в бумажном варианте в отдел практики и трудоустройства учебно-методического управления, в деканат соответствующего института Академии и отображаются в зачетных книжках обучающихся.

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

7. Порядок организации и проведения практической подготовки

16

при проведении практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования

7.1. Практика является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования (программы подготовки специалистов среднего звена). Практика представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

7.2. Видами практики обучающихся, осваивающих ППССЗ, являются:

учебная практика;

производственная практика.

7.2.1. Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) проводятся образовательной организацией при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей как в структурных подразделениях Академии, основное направление которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках образовательной программы, так и в организациях, осуществляющих деятельность, соответствующую профилю основной профессиональной образовательной программы, на основе заключенных договоров между организацией и Академией.

7.2.2. Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) может проводиться как непрерывно, так и путем чередования с теоретическими занятиями по неделям при условии обеспечения связи между теоретическим обучением и содержанием практики.

Учебная практика по специальности направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ППССЗ (далее – профессиональный модуль) по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

7.2.3. Производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности;

преддипломная практика.

Практика по профилю специальности направлена на формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ППССЗ по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО).

В период прохождения практики по профилю специальности обучающиеся могут зачисляться на вакантные должности, если работа соответствует требованиям программы производственной практики.

17

Преддипломная практика направлена на углубление первоначального практического опыта обучающегося, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-правовых форм.

Преддипломная практика проводится непрерывно после освоения учебной практики и практики по профилю специальности.

7.3. Разработка рабочих программ практики обучающихся по ППССЗ осуществляется Академией и структурными подразделениями, в которых реализуются образовательные программы среднего профессионального образования.

Практика проводится на основании утвержденных рабочих программ учебной и производственной практик, которые являются составной частью ППССЗ.

7.4. Планирование и организация практики на всех ее этапах обеспечивает:

последовательное расширение круга формируемых у обучающихся умений, навыков, практического опыта и их усложнение по мере перехода от одного этапа практики к другому;

целостность подготовки специалистов к выполнению основных трудовых функций;

связь практики с теоретическим обучением.

7.5. Содержание учебной и производственной практики определяется требованиями к умениям и практическому опыту по каждому из профессиональных модулей в соответствии с ФГОС СПО, рабочими программами практики.

Содержание этапов практики направлено на обеспечение обоснованной последовательности формирования у обучающихся системы умений, целостной профессиональной деятельности и практического опыта в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

7.6. Общее руководство по организации и проведению учебной и производственной практиками обучающихся учебного структурного подразделения, в котором реализуются образовательные программы среднего профессионального образования, осуществляют руководитель структурного подразделения, заместитель руководителя по соответствующей сфере деятельности, руководитель отделения практики структурного подразделения и руководитель практики от организации.

Руководитель структурного подразделения, в котором реализуются образовательные программы среднего профессионального образования:

планирует в учебном плане все виды и этапы практики в соответствии с ОПОП СПО с учетом договоров о практической подготовке с профильными организациями;

обеспечивает заключение договоров о практической подготовке с профильными организациями.

18

Заместитель руководителя по соответствующему направлению деятельности:

обеспечивает организацию планирования и учета результатов прохождения всех видов практики;

организует и руководит работой по созданию учебно-методической документации по прохождению практики;

организует процедуру оценки общих и профессиональных компетенций обучающихся, освоенных ими в ходе прохождения практики;

рассматривает аналитические материалы по организации, проведению и итогам практики.

Руководитель отделения практики структурного подразделения, реализующего программы среднего профессионального образования:

подбирает профильные организации для проведения практики и формирует базу данных профильных организаций, с которыми заключены договоры о практической подготовке;

распределяет обучающихся совместно с руководителями практики от Академии (структурного подразделения) по организациям, участвующим в проведении практики;

организует до начала практики обучение всех обучающихся правилам техники безопасности, охраны жизни и здоровья обучающихся;

в течение семи дней, предшествующей прохождению любого вида практики, совместно с руководителем практики от Академии (структурного подразделения) проводит в учебной группе организационное собрание, на котором знакомит обучающихся с графиком прохождения практики, ее содержанием, требованиями к отчетности;

осуществляет контроль деятельности всех лиц, участвующих в организации и проведении практики;

участвует в оценке общих и профессиональных компетенций обучающихся, освоенных ими в ходе прохождения практики;

контролирует ведение документации по практике;

контролирует условия проведения практики организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми;

выявляет и своевременно принимает меры по устранению недостатков в организации и проведении практики, а при необходимости сообщает о них руководству организации;

контролирует своевременность сдачи отчетной документации и прохождения аттестации после окончания практики;

совместно с заведующими кафедрами (председателями предметных (цикловых) комиссий) систематически ведет работу по совершенствованию процесса организации и проведения практики;

анализирует отчеты о результатах выполнения программ практики и на основании этих отчетов составляет годовые отчеты;

19

совместно с преподавателями профессиональных дисциплин (руководителями практики) разрабатывает содержание рабочих программ практики;

обеспечивает разработку и согласование с работодателями фондов оценочных средств для прохождения практики и формы отчетности;

проводит совместно с преподавателями профессиональных дисциплин конференции обучающихся по итогам практики.

Руководители практики от Академии (структурного подразделения) (преподаватели профессиональных дисциплин):

принимают участие в разработке программ практики, разрабатывают и выдают обучающимся задания на практику, оказывают обучающимся методическую помощь при выполнении ими заданий;

осуществляют корректировку программы практики (учитывая особенности организации);

совместно с руководителями выпускных квалификационных работ разрабатывают тематику индивидуальных заданий для обучающихся (на преддипломную практику);

участвуют в распределении обучающихся по базам практики и рабочим местам или перемещении их по видам работ;

проводят консультации со обучающимся перед направлением их на практику с разъяснением целей, задач и содержания практики;

проводят индивидуальные и групповые консультации в ходе практики;

проверяют ход прохождения практики обучающимися, выезжая на базы практики;

оказывают методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов к выпускной квалификационной работе;

оценивают результаты выполнения обучающимся программы практики;

формируют аттестационные листы, содержащие сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций;

контролируют ведение документации обучающимся;

совместно с организациями, участвующими в проведении практики, принимают дифференцированный зачет по практике;

своевременно делают записи в журнале учебной группы о проведенных консультациях;

принимают участие в конференциях по итогам практики.

Руководители организаций (баз практики) в соответствии с договорами, заключенными с Академией:

обеспечивают необходимые условия для успешного прохождения практики обучающимися и осуществляют общее руководство ею;

согласовывают программы практик, содержание и планируемые результаты практики, задание на практику;

предоставляют рабочие места обучающимся, назначают руководителей практики от организации, определяют из числа высококвалифицированных

20

работников организации наставников, помогающих обучающимся овладевать профессиональными навыками;

при наличии вакантных должностей могут заключать с обучающимися срочные трудовые договоры.

проводят со обучающимися инструктаж, организуют их обучение и проверку знаний по охране труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также ознакомление с действующими в организации правилами внутреннего трудового распорядка;

знакомят обучающихся со структурой организации, плановой и отчетной документацией и условиями деятельности организации;

утверждают характеристики обучающихся на период прохождения практики, в которых отмечается выполнение обучающимися программы практики, индивидуальных заданий, отношение обучающихся к своим обязанностям;

утверждают отчеты обучающихся по практике;

участвуют в организации и оценке результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения;

по окончании учебной и производственной практик участвуют в работе конференций обучающихся по итогами практики.

7.7. Сроки и продолжительность проведения всех видов практики устанавливаются Академией в соответствии с ФГОС СПО, учебными планами и календарными учебными графиками.

7.8. Направление на практику оформляется приказом ректора Академии с указанием закрепления каждого обучающегося за организацией, а также с указанием вида и сроков прохождения практики.

7.9. Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить практику по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответствует требованиям образовательной программы к проведению практики.

7.10. Обучающиеся заочной формы обучения направляются на практику распоряжением руководителя структурного подразделения, в котором реализуется ППССЗ.

Учебная практика и практика по профилю специальности реализуется обучающимися по заочной форме обучения самостоятельно с представлением и последующей защитой отчета в форме собеседования. Обучающиеся по заочной форме обучения, имеющие стаж работы или работающие на должностях, соответствующих получаемой квалификации, могут освобождаться от прохождения учебной практики и практики по профилю специальности на основании предоставленных с места работы справок.

7.11. Результаты прохождения практики определяются рабочими программами практик. По результатам практики руководителями практики от Академии (структурного подразделения) и от организации формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся

21

профессиональных компетенций, а также характеристика на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики.

7.12. Документы, подтверждающие результаты прохождения обучающимися практики (отчет, дневник, индивидуальные задания, характеристика), представляются руководителю практики от Академии (структурного подразделения), который и проводит промежуточную аттестацию по итогам практики в форме собеседования в соответствии с утвержденной учебной нагрузкой.

7.13. Промежуточная аттестация по итогам практики обучающихся по очной форме обучения проходит во внеучебное время в соответствии с утверждённым расписанием руководителем структурного подразделения.

Промежуточная аттестация по итогам практики у обучающихся по заочной форме обучения проходит в форме собеседования по представленным материалам практики в период зачетно-экзаменационной сессии в соответствии с календарным учебным графиком. По итогам промежуточной аттестации выставляется зачет или дифференцированный зачет.

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по практике или не прохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.

Структурное подразделение, в котором реализуются образовательные программы среднего профессионального образования, устанавливает для обучающихся, имеющих академическую задолженность, сроки повторной (первой и второй) промежуточной аттестации по практике. Если обучающийся не ликвидировал академическую задолженность при прохождении повторной промежуточной аттестации в первый раз (далее – первая повторная промежуточная аттестация), ему предоставляется возможность пройти повторную промежуточную аттестацию во второй раз (далее – вторая повторная промежуточная аттестация).

Повторная промежуточная аттестация по итогам практики обучающихся может быть организована не более двух раз. Каждая неявка обучающегося на защиту практики приравнивается к академической задолженности.

7.14. Обучающиеся, не выполнившие программу практики по уважительной причине, которая должна быть подтверждена документально, направляются на практику повторно, в свободное от учебных занятий время на основании заявления и с разрешения ректора Академии или уполномоченного им должностного лица (Приложение 8).

Сроки практики увеличиваются в данном случае в два раза.

Направление на повторное прохождение практики возможно только в том случае, если не нарушается общий срок реализации образовательной программы, а также не наступает срок следующего вида практики или проведения государственной итоговой аттестации.

22

Обучающимся, не выполнившим программу практики без уважительных причин, объявляется выговор на основании представления заместителя руководителя по соответствующему направлению деятельности, после чего они направляются на практику повторно (при возможности), в свободное от учебных занятий время на основании заявления и с разрешения ректора Академии.

Обучающиеся могут быть направлены на повторное прохождение практики один раз.

Обучающиеся, не выполнившие программу практики после повторного направления на нее или получившие отрицательную оценку на повторной промежуточной аттестации, либо не явившиеся на защиту практики, могут быть отчислены из Академии как не выполнившие обязательств по добросовестному освоению образовательной программы в порядке, предусмотренном локальными нормативными актами Академии.

7.15. В случае невозможности прохождения практики в установленный срок (полностью или частично), срок прохождения практики переносится приказом ректора (распоряжением руководителя) Академии по представлению руководителя отдела практики и трудоустройства учебно-методического управления на основании заявления обучающегося (Приложение 9).

Установленный распорядительным актом новый срок прохождения практики может включать в себя период учебного времени для проведения практик и период учебного времени для проведения теоретических занятий. При прохождении практики (части практики) в свободное от учебы время сроки практики увеличиваются в два раза.

7.16. После промежуточной аттестации по итогам практики отчеты практикантов сдаются руководителю практики структурного подразделения, в котором реализуются образовательные программы среднего профессионального образования для изучения и обобщения с целью улучшения организации и проведения практики.

Характеристика хранится в личном деле обучающегося.

Остальные документы возвращаются обучающимся.

8. Организация практической подготовки при проведении практики обучающихся по программам среднего профессионального образования с применением дистанционных образовательных технологий

8.1. Организация практики с применением дистанционных образовательных технологий осуществляется в связи с исключительными обстоятельствами (период сложной санитарно-эпидемиологической обстановки, карантин, другие непреодолимые обстоятельства).

8.2. Организация практики с применением дистанционных образовательных технологий осуществляется в случае отсутствия в федеральных государственных образовательных стандартах среднего профессионального образования запрета на реализацию программы подготовки с применением

23

исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

8.3. Руководство практикой и контроль выполнения программы практики обучающимися осуществляется онлайн и офлайн через образовательный портал Академии.

8.4. Обучающиеся сдают отчетную документацию руководителю практики в электронном виде, загружая на образовательный портал Академии до начала промежуточной аттестации.

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

8.5. Промежуточная аттестация по итогам практики проводится в онлайн формате, с использованием сервиса для проведения видеоконференций.

8.6. Промежуточная аттестация проводится во внеучебное время в соответствии с расписанием, утвержденным руководителем структурного подразделения, в котором реализуется программа среднего профессионального образования в соответствии с учебными планами и календарным учебным графиком.

8.7. Промежуточная аттестация по итогам практики проводится на основании результатов ее прохождения и отчетом по практике, размещенным на образовательном портале Академии.

8.8. Результаты промежуточной аттестации по практике документально подтверждаются зачетно-экзаменационной ведомостью, которая оформляется руководителем практики от Академии в электронном виде, после завершения режима реализации образовательных программ среднего профессионального образования с применением дистанционных образовательных технологий, предоставляется в бумажном варианте в деканат учебного структурного подразделения, в котором реализуется программа среднего профессионального образования и отображаются в зачетных книжках обучающихся.

Председатель ученого совета,

ректор Е.В. Ильгова

24

Приложение 1

Договор о практической подготовке

при проведении практики №_____________

г. Саратов «____»_____________20____г.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия» (ФГБОУ ВО «СГЮА»), именуемое в дальнейшем Академия, осуществляющее образовательную деятельность на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности № 1886 (регистрационный номер № Л035-00115-64/00120299) от 20 января 2016 года, выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (срок действия – бессрочно), в лице

______________________________________________________________________________, действующего на основании _____________________________________________________,

и_______________________________________________________________________________

(наименование организации (ведомства), предприятия в соответствии с правоустанавливающими документами)

_______________________________________________________________________________,

именуемое в дальнейшем Организация, в лице_________________________________________________________________________,

(должность уполномоченного лица на подписание договора)

действующего на основании ______________________________________________________,

(наименование документа, на основании которого лицо имеет право подписывать договор)

(далее – Стороны), в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положением о практической подготовке обучающихся федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия», заключили настоящий Договор о нижеследующем:

1. Предмет Договора

1.1. Предметом настоящего Договора является организация и проведение практической подготовки при проведении ________________практики (далее – практика) (указать вид практики (учебная, производственная)

Обучающегося Академии (далее – Обучающийся)_____________________________________

(указать курс обучения)

________________________________________________________________________________

(указать код и наименование направления подготовки/специальности, форму обучения)

________________________________________________________________________________

(указать наименование института Академии)

_______________________________________________________________________________

(указать Ф.И.О. обучающегося)

1.2. Образовательная программа (программы), компоненты образовательной программы, при реализации которых организуется практика, сроки организации практики, согласуются Сторонами и являются неотъемлемой частью настоящего Договора (Приложение № 1).

1.3. Реализация компонентов образовательной программы, согласованных Сторонами в Приложении № 1 к настоящему Договору (далее - компоненты образовательной программы), осуществляется в помещениях Организации, перечень которых согласуется Сторонами и является неотъемлемой частью настоящего Договора (Приложение № 2).

1.4. Договор заключен без взаимных финансовых условий и обязательств Сторон.

2. Права и обязанности Сторон

2.1. Организация принимает на себя следующие обязательства:

25

2.1.1. Предоставить Академии место для проведения практической подготовки при проведении _______________________практики Обучающемуся сроком на_____недель (ли) в период с «___»__________20____г. по «___»___________20____г.;

2.1.2. создать условия для реализации компонентов образовательной программы в форме практики, предоставить оборудование и технические средства обучения в объеме, позволяющем выполнять определенные виды работ, связанные с будущей профессиональной деятельностью обучающегося;

2.1.3. назначить ответственное лицо, соответствующее требованиям трудового законодательства Российской Федерации о допуске к педагогической деятельности, из числа работников Организации, которое обеспечивает организацию реализации компонентов образовательной программы в форме практики со стороны Организации;

2.1.4. при смене лица, указанного в пункте 2.1.3, в пятидневный срок сообщить об этом в Академию;

2.1.5. обеспечить безопасные условия реализации компонентов образовательной программы в форме практики, выполнение правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности и санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов;

2.1.6. проводить оценку условий труда на рабочих местах, используемых при реализации компонентов образовательной программы в форме практики и ознакомить обучающегося с правилами внутреннего распорядка Организации;

2.1.7. обеспечить проведение инструктажа обучающегося по охране труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка;

2.1.8. предоставлять обучающемуся материалы для оформления документального отчета о прохождении всех видов практик, не являющиеся конфиденциальной информацией, доступ к которой ограничен в соответствии с требованиями Федерального закона от 27 июля 2006 года №152-ФЗ «О персональных данных». Заверять дневник прохождения практики (удостоверяется непосредственным руководителем обучающегося - практиканта);

2.1.9. по окончании практики представить подробную характеристику на обучающегося-практиканта о его работе, подписанную руководителем Организации или непосредственным руководителем практики от Организации (с указанием должности и звания) и заверенную печатью Организации.

2.1.10. обо всех случаях нарушения обучающимся правил внутреннего трудового распорядка Организации, охраны труда и техники безопасности сообщить в отдел практики и трудоустройства учебно-методического управления Академии;

2.1.11. предоставить обучающемуся и руководителю практики от Академии возможность пользоваться помещениями Организации, согласованными Сторонами, а также находящимися в них оборудованием и техническими средствами обучения (по согласованию Сторон);

2.1.12. при наличии в Организации вакантных должностей, работа на которой соответствует требованиям к практической подготовке, оказывается содействие в приеме на работу обучающегося и выпускников Академии;

2.1.13. в связи с исключительными обстоятельствами (период сложной санитарно-эпидемиологической обстановки, карантин, другие непреодолимые обстоятельства) предоставить обучающимся Академии возможность прохождение практики с применением дистанционных образовательных технологий при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и руководителей практики от Организации;

2.1.14. создать необходимые условия путем предоставления материалов и заданий для успешного выполнения обучающимся программы практики и индивидуального задания для проведения практики с применением дистанционных образовательных технологий.

2.2. Академия принимает на себя следующие обязательства:

26

2.2.1. направить для освоения компонентов образовательной программы в форме практической подготовки при проведении практики в Организацию обучающегося в сроки, предусмотренные в п.2.1.1. настоящего Договора;

2.2.2. назначить руководителя практики от Академии из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу Академии, который:

обеспечивает организацию образовательной деятельности в форме практики при реализации компонентов образовательной программы;

организует участие обучающегося в выполнении определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью;

оказывает методическую помощь обучающемукся при выполнении определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью;

несет ответственность совместно с ответственным работником Организации за реализацию компонентов образовательной программы в форме практики, за жизнь и здоровье обучающегося и работников Академии, соблюдение ими правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности и санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов;

2.2.3. при смене руководителя практики от Академии в пятидневный срок сообщить об этом в Организацию;

2.2.4. установить виды учебной деятельности, практики и иные компоненты образовательной программы, осваиваемые обучающимся в форме практической подготовки, включая место, продолжительность и период их реализации;

2.2.5. направить обучающегося в Организацию для освоения компонентов образовательной программы в форме практики;

2.2.6. обеспечить обучающегося необходимыми методическими материалами для организации проведения практики, ознакомить с программой практики и требованиями к оформлению отчетных материалов по практике;

2.2.7. осуществлять контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствия ее содержания требованиям, установленным образовательной программой;

2.2.8. оценить результаты прохождения практики обучающимся посредством проведения промежуточной аттестации;

2.2.9. обеспечить опосредованное (на расстоянии) взаимодействие обучающегося и руководителя практики от Академии при прохождении практики с применением дистанционных образовательных технологий.

2.3. Академия имеет право:

2.3.1. осуществлять контроль соответствия условий реализации компонентов образовательной программы в форме практики, требования настоящего Договора;

2.3.2. запрашивать информацию об организации практики, в том числе о качестве и объеме выполняемых обучающимся работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

2.4. Организация имеет право:

2.4.1. требовать от обучающегося соблюдения правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда и техники безопасности, режима конфиденциальности, принятого в Организации, предпринимать необходимые действия, направленные на предотвращение ситуации, способствующей разглашению конфиденциальной информации;

2.4.2. в случае установления факта нарушения обучающимся своих обязанностей в период организации практики, режима конфиденциальности приостановить реализацию компонентов образовательной программы в форме практики в отношении обучающегося.

3. Ответственность Сторон

3.1. Стороны обязуются обеспечить полное и своевременное выполнение всех принятых на себя обязательств, предусмотренных настоящим Договором.

3.2. Все споры и разногласия, возникшие при исполнении или расторжении настоящего Договора, решаются путем переговоров.

27

3.3. Стороны освобождаются от ответственности за неисполнение обязательств по настоящему договору, если это явилось следствием обстоятельств непреодолимой силы.

4. Срок действия Договора

4.1. Настоящий Договор вступает в силу после его подписания и действует до полного исполнения Сторонами обязательств.

4.2. Настоящий Договор, может быть, расторгнут досрочно по соглашению Сторон, но не ранее исполнения обязательств в полном объеме в отношении обучающегося, направленного на практику в рамках сроков проведения практики, предусмотренных календарным учебным графиком Академии.

5. Порядок изменения условий Договора

5.1. Условия Договора могут быть изменены или дополнены по предложению каждой из Сторон. Предложения по изменению или дополнению условий Договора рассматриваются в месячный срок. Изменения или дополнения по настоящему Договору оформляются в письменном виде Соглашением, подписываемым уполномоченными лицами и являющимся неотъемлемой частью настоящего Договора.

5.2. Договор составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, которые хранятся по одному экземпляру у каждой из Сторон.

6. Юридические адреса и подписи Сторон:

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия»

Юридический адрес: 410056, г. Саратов, ул. Вольская, 1

Телефон: (8452) 29-92-02,29-90-20

e-mail: post@ssla.ru

_____________________________________

(должность уполномоченного лица)

________________/___________________/

(подпись) М.П.

______________________________________

(наименование организации (ведомства), предприятия

______________________________________

Адрес:________________________________

______________________________________

______________________________________

Телефон организации:

Эл. почта организации:

______________________________________

(должность уполномоченного лица)

________________/___________________/

(подпись) М.П.

28

Приложение № 1

к Договору

о практической подготовке

№___________от «____»_____________20_____г.

(является неотъемлемой частью Договора)

Для организации практической подготовки при проведении практики Академия направляет в Организацию обучающихся по следующим основным образовательным программам:

№ п/п

Образовательная программа

(код, наименование)

Компоненты образовательной программы, при реализации которых организуется практическая подготовка

Количество обучающихся, осваивающих соответствующие компоненты образовательной программы*

Сроки организации практической подготовки

1.

Учебная/производственная практика

1

*Количество обучающихся будет согласовано с Организацией не позднее, чем за 30 дней до начала практической подготовки с учетом потребности и возможности Организации.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия»

Юридический адрес: 410056, г. Саратов, ул. Вольская, 1

Телефон: (8452) 29-92-02,29-90-20

e-mail: post@ssla.ru, praktika@ssla.ru

________________________________________

(должность уполномоченного лица)

________________/___________________/

(подпись) М.П.

______________________________________

(наименование организации (ведомства), предприятия

______________________________________

Адрес:________________________________

______________________________________

______________________________________

Телефон организации:

Эл. почта организации:

____________________________________

(должность уполномоченного лица)

________________/___________________/

(подпись) М.П.

29

Приложение № 2

к Договору

о практической подготовке

№___________от «____»____________20_____г.

(является неотъемлемой частью Договора)

Перечень зданий (помещений) Организации,

в которых осуществляется практическая подготовка*

Наименование зданий (помещений)

Адрес

*Перечень зданий (помещений) Организации, в которых осуществляется реализация компонентов образовательной программы, согласованных Сторонами в Приложении №1 к настоящему Договору, соответствует полному перечню помещений согласно техническому (им) паспорту (ам) здания (й) Организации.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия»

Юридический адрес: 410056, г. Саратов, ул. Вольская, 1

Телефон: (8452) 29-92-02,29-90-20

e-mail: post@ssla.ru, praktika@ssla.ru

________________________________________

(должность уполномоченного лица)

________________/___________________/

(подпись) М.П.

______________________________________

(наименование организации (ведомства), предприятия

______________________________________

Адрес:________________________________

______________________________________

______________________________________

Телефон организации:

Эл. почта организации:

____________________________________

(должность уполномоченного лица)

________________/___________________/

(подпись) М.П.

30

Приложение 1 (1)

Введено решением ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8.

Договор

о практической подготовке обучающихся

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия» с______________________________

г. Саратов «____»________ 2022 г.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия», именуемое в дальнейшем «Академия», осуществляющее образовательную деятельность на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности № 1886 (регистрационный номер № Л035-00115-64/00120299) от 20 января 2016 года, выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (срок действия – бессрочно), в лице __________________________________________, действующего на основании __________________, с одной стороны и _______________________, именуем_ в дальнейшем «___________», в лице _____________________________________________________, действующего на основании _______________________________с другой стороны, совместно именуемые Стороны, заключили настоящий договор (далее - Договор) о нижеследующем.

1. Предмет Договора

1.1. Предметом настоящего Договора является организация и проведение практической подготовки при проведении практики обучающихся Академии (далее – практика).

1.2. Образовательная программа (программы), компоненты образовательной программы, при реализации которых организуется практика, количество обучающихся, осваивающих соответствующие компоненты образовательной программы, сроки организации практики, согласуются Сторонами и являются неотъемлемой частью настоящего Договора (Приложение № 1).

1.3. Реализация компонентов образовательной программы, согласованных Сторонами в Приложении № 1 к настоящему Договору (далее - компоненты образовательной программы), осуществляется в помещениях ___________, перечень которых согласуется Сторонами и является неотъемлемой частью настоящего Договора (Приложение № 2).

1.4. Договор заключен без взаимных финансовых условий и обязательств Сторон.

31

2. Права и обязанности Сторон

2.1. Академия принимает на себя следующие обязательства:

2.1.1. представить в _______________ поименные списки обучающихся, направляемых на практику, и сведения о сроках проведения практики, предусмотренных календарным учебным графиком Академии не позднее, чем за 10 рабочих дней до начала практики по каждому компоненту образовательной программы;

2.1.2. назначить руководителя практики от Академии из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу Академии, который:

обеспечивает организацию образовательной деятельности в форме практики при реализации компонентов образовательной программы;

организует участие обучающихся в выполнении определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью;

оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью;

несет ответственность совместно с ответственным работником ________________за реализацию компонентов образовательной программы в форме практики, за жизнь и здоровье обучающихся и работников Академии, соблюдение ими правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности и санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов;

2.1.3. в пятидневный срок сообщить в ____________о смене руководителя практики от Академии;

2.1.4. установить виды учебной деятельности, практики и иные компоненты образовательной программы, осваиваемые обучающимися в форме практической подготовки, включая место, продолжительность и период их реализации;

2.1.5. направить обучающихся в _____________ для освоения компонентов образовательной программы в форме практики;

2.1.6. обеспечить обучающихся необходимыми методическими материалами для организации проведения практики, ознакомить обучающихся с программой практики и требованиями к оформлению отчетных материалов по практике;

2.1.7. осуществлять контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствия ее содержания требованиям, установленным образовательной программой;

2.1.8. оценить результаты прохождения практики обучающимися посредством проведения промежуточной аттестации;

2.1.9. обеспечить опосредованное (на расстоянии) взаимодействие обучающихся и руководителей практики от Академии при прохождении практики с применением дистанционных образовательных технологий.

2.2. _______________принимает на себя следующие обязательства:

32

2.2.1. оказывать содействие в организации практики обучающихся Академии в _______________ в соответствии с календарным графиком;

2.2.2. создать условия для реализации компонентов образовательной программы в форме практики, предоставить оборудование и технические средства обучения в объеме, позволяющем выполнять определенные виды работ, связанные с будущей профессиональной деятельностью обучающихся;

2.2.3. обеспечить распределение обучающихся по структурным подразделениям _________________;

2.2.4. назначить ответственное лицо, соответствующее требованиям трудового законодательства Российской Федерации о допуске к педагогической деятельности, из числа работников ___________, которое обеспечивает организацию реализации компонентов образовательной программы в форме практики со стороны _________________;

2.2.5. в пятидневный срок сообщить в Академию о смене лица, указанного в пункте 2.2.4;

2.2.6. обеспечить безопасные условия реализации компонентов образовательной программы в форме практики, выполнение правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности и санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов;

2.2.7. проводить оценку условий труда на рабочих местах, используемых при реализации компонентов образовательной программы в форме практики и ознакомить обучающихся с правилами внутреннего распорядка _________________;

2.2.8. обеспечить проведение инструктажа обучающихся по охране труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка__________;

2.2.9. предоставлять обучающимся материалы для оформления документального отчета о прохождении всех видов практик, не являющиеся конфиденциальной информацией, доступ к которой ограничен в соответствии с требованиями Федерального закона от 27 июля 2006 года №152-ФЗ «О персональных данных». Заверять дневник прохождения практики (удостоверяется непосредственным руководителем обучающегося - практиканта);

2.2.10. по окончании практики представить подробную характеристику на каждого обучающегося-практиканта о его работе, подписанную руководителем или непосредственным руководителем практики от _______________ (с указанием должности и звания) и заверенную гербовой печатью (печатью организации);

2.2.11. обо всех случаях нарушения обучающимися правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда и техники безопасности ____________сообщать в отдел практики и трудоустройства учебно-методического управления Академии;

2.2.12. предоставить обучающимся и руководителю практики от Академии возможность пользоваться помещениями _______________, согласованными

33

Сторонами (Приложение № 2 к настоящему Договору), а также находящимися в них оборудованием и техническими средствами обучения (по согласованию Сторон);

2.2.13. при наличии в ________________ вакантных должностей, работа на которой соответствует требованиям к практической подготовке, оказывается содействие в приеме на работу обучающихся и выпускников Академии;

2.2.14. в связи с исключительными обстоятельствами (период сложной санитарно-эпидемиологической обстановки, карантин, другие непреодолимые обстоятельства) предоставить обучающимся Академии возможность прохождение практики с применением дистанционных образовательных технологий при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и руководителей практики от ________________;

2.2.15. создать необходимые условия путем предоставления материалов и заданий для успешного выполнения обучающимися программы практики и индивидуального задания для проведения практики с применением дистанционных образовательных технологий.

2.3. Академия имеет право:

2.3.1. осуществлять контроль соответствия условий реализации компонентов образовательной программы в форме практики, требования настоящего Договора;

2.3.2. запрашивать информацию об организации практики, в том числе о качестве и объеме выполняемых обучающимися работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

2.4. _______________ имеет право:

2.4.1. требовать от обучающихся соблюдения правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда и техники безопасности, режима конфиденциальности, принятого в _____________, предпринимать необходимые действия, направленные на предотвращение ситуации, способствующей разглашению конфиденциальной информации;

2.4.2. в случае установления факта нарушения обучающимися своих обязанностей в период организации практики, режима конфиденциальности приостановить реализацию компонентов образовательной программы в форме практики в отношении конкретного обучающегося.

3. Ответственность Сторон

3.1. Стороны обязуются обеспечить полное и своевременное выполнение всех принятых на себя обязательств, предусмотренных настоящим Договором.

3.2. Все споры и разногласия, возникшие при исполнении или расторжении настоящего Договора, решаются путем переговоров.

3.3. Стороны освобождаются от ответственности за неисполнение обязательств по настоящему Договору, если это явилось следствием обстоятельств непреодолимой силы.

4. Срок действия Договора

4.1. Настоящий Договор вступает в силу после его подписания и действует до полного исполнения сторонами обязательств.

34

4.2. Настоящий Договор заключен сроком на пять лет и при отсутствии возражений Сторон за один месяц до окончания срока действия настоящего Договора считается пролонгированным на новый пятилетний срок.

4.3. Настоящий Договор может быть расторгнут досрочно по соглашению Сторон, но не ранее исполнения обязательств в полном объеме в отношении обучающихся, направленных на практику в рамках сроков проведения практики, предусмотренных календарным учебным графиком Академии.

5. Порядок изменения условий Договора

5.1. Условия настоящего Договора могут быть изменены или дополнены по предложению каждой из Сторон. Предложения по изменению или дополнению условий настоящего Договора рассматриваются в месячный срок. Изменения или дополнения по настоящему Договору оформляются в письменном виде Соглашением, подписываемым уполномоченными лицами и являющимся неотъемлемой частью настоящего Договора.

5.2. Настоящий Договор составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, по одному экземпляру для каждой из Сторон.

6. Подписи Сторон

Академия

________________

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия»

Наименование

Юридический адрес: 410056,

г. Саратов, ул. Вольская, д.1

8(8452) 29-90-20, otv2@ssla.ru

Юридический адрес:

телефон, e-mail:

______________________________________

(должность уполномоченного лица)

________________/___________________/

(подпись) М.П.

______________________________________

(должность уполномоченного лица)

________________/___________________/

(подпись) М.П. )

35

Приложение № 1

к Договору

о практической подготовке обучающихся ФГБОУ ВО «СГЮА»

№___________от «____»_____________20_____г.

(является неотъемлемой частью Договора)

Для организации практической подготовки при проведении практики Академия направляет в ________ обучающихся по следующим основным образовательным программам:

№ п/п

Образовательная программа

(код, наименование)

Компоненты образовательной программы,

при реализации которых организуется практическая подготовка

Количество обучающихся, осваивающих соответствующие компоненты образовательной программы*

Сроки организации практической подготовки

1.

40.03.01 Юриспруденция

учебная/

производственная практика

100

в соответствии с календарным учебным графиком

2.

40.03.02

Обеспечение законности и правопорядка

учебная/

производственная практика

100

в соответствии с календарным учебным графиком

3.

40.05.01

Правовое обеспечение национальной безопасности

учебная/

производственная практика

100

в соответствии с календарным учебным графиком

4.

40.05.02 Правоохранительная деятельность

учебная/

производственная практика

100

в соответствии с календарным учебным графиком

5.

40.05.04

Судебная и прокурорская деятельность

учебная/

производственная практика

200

в соответствии с календарным учебным графиком

6.

40.04.01 Юриспруденция

учебная/

производственная практика

100

в соответствии с календарным учебным графиком

7.

38.05.01 Экономическая безопасность

учебная/

производственная практика

50

в соответствии с календарным учебным графиком

8.

40.02.02

Правоохранительная деятельность

учебная/

производственная практика

100

в соответствии с календарным учебным графиком

36

9.

40.02.01

Право и организация социального обеспечения

учебная/

производственная практика

100

в соответствии с календарным учебным графиком

*Количество обучающихся будет согласовано с ___________ не позднее, чем за 30 дней до начала практической подготовки с учетом потребности и возможности ___________.

Академия

____________

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия»

Наименование

Юридический адрес: 410056,

г. Саратов, ул. Вольская, д.1

8(8452) 29-90-20, otv2@ssla.ru

Юридический адрес:

телефон,e-mail:

______________________________________

(должность уполномоченного лица)

________________/___________________/

(подпись) М.П.

______________________________________

(должность уполномоченного лица)

________________/___________________/

(подпись) М.П.

37

Приложение № 2

к Договору

о практической подготовке обучающихся ФГБОУ ВО «СГЮА»

№___________от «____»____________20_____г.

(является неотъемлемой частью Договора)

Перечень зданий (помещений) _______________,

в которых осуществляется практическая подготовка*

Наименование зданий (помещений)

Адрес

*Перечень зданий (помещений) ______, в которых осуществляется реализация компонентов образовательной программы, согласованных Сторонами в Приложении №1 к настоящему Договору, соответствует полному перечню помещений согласно техническому (им) паспорту (ам) здания (й) _______________.

Академия

____________________

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия»

Наименование

Юридический адрес: 410056, г. Саратов, ул. Вольская, д.1

8(8452) 29-90-20, otv2@ssla.ru

Юридический адрес:

телефон,e-mail:

______________________________________

(должность уполномоченного лица)

________________/___________________/

(подпись) М.П.

______________________________________

(должность уполномоченного лица)

________________/___________________/

(подпись) М.П.

38

Приложение 2

Ректору ФГБОУ ВО «СГЮА»

Е.В. Ильговой

обучающегося ___курса _____группы _______________________________

(указать код и наименование направления подготовки/специальности) ______________________________ (наименование института)

Ф.И.О. _________________

(полностью)

Уважаемая Екатерина Владимировна!

_________________________________________________________________

(наименование организации/ведомства)

согласно принять для прохождения___________________________ практики

(учебной/производственной) обучающегося_________________________________________

(ф.и.о. полностью)

____курса, № ____ группы, направления подготовки/специальности ___________________________________института______________________.

(код и наименование направления подготовки) (наименование института)

Руководитель организации

или ведомства __________________ И.О. Фамилия

(расшифровка должности, звания) (подпись)

* письмо выполняется на бланке организации (ведомства) или заверяется его печатью.

39

Приложение 3

(в ред. решения ученого совета ФГБОУ ВО «СГЮА» от 29 августа 2022 г., протокол № 8)

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Саратовская государственная юридическая академия»

Вид практики –

Место прохождения практики – ________________________________________

___________________________________________________________________

(наименование организации/ведомства)

Индивидуальные задания для проведения практики

(20____/ 20____учебный год)

Обучающийся______________________________________________________

Срок прохождения практики с ______________ по_________________

40

Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен овладеть следующими компетенциями:

- наименование и код компетенции

- …

- …

41

№

п/п

Индивидуальные задания

Примерные

сроки выполнения

1.

…

2.

…

3.

…

Руководитель практики от Академии __________________ И.О. Фамилия

(должность, ученое звание, степень)

Согласовано:

Руководитель практики

от профильной организации или ведомства __________________ И.О. Фамилия

(должность, звание)

42

Приложение 4

ХАРАКТЕРИСТИКА

на обучающегося __ курса _____ группы по направлению подготовки

__________________

Института________________________

ФГБОУ ВО «Саратовская государственная

юридическая академия»

Иванова Ивана Ивановича

Иванов И.И. проходил _________ практику в________________________________________________________________________________________

(наименование организации/ведомства)

под руководством ____________________________________________________________

(ФИО, должность, звание)

в период с ___________ по ____________ года.

За время прохождения практики Иванов И.И. в полной мере достиг цели практики – закрепил полученные в процессе освоения образовательной программы знания, а также получил первичные профессиональные умения и навыки, необходимые для выполнения работы, связанной с будущей профессиональной деятельностью.

Иванов И.И. изучил нормативно-правовые документы (указать какие именно), регулирующие организацию работы ___________________________________________

___________________________________________________, знакомился со структурой

(наименование организации/ведомства)

организации (ведомства), а также с целью деятельности, принципом распределения обязанностей и полномочий между сотрудниками.

За время прохождения практики в ________________________________________________________

(наименование организации/ведомства)

Иванов И.И. зарекомендовал себя исключительно с положительной стороны, добросовестно отнесся к прохождению практики, проявил ответственность, внимательность, дисциплинированность и серьезность. Выполнял все поручения руководителя. Пропусков за время практики не имел и подчинялся правилам внутреннего трудового распорядка. В общении с сотрудниками организации был вежлив и корректен.

Программу учебной практики выполнил в полном объеме, достиг планируемых результатов практики: сформировал профессиональные компетенции для решения профессиональных задач в сфере правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной деятельности.

Руководитель практики

от профильной организации _____________________ И.О. Фамилия

(должность, звание) (подпись, гербовая печать ( печать организации)

43

Выполняется на бланке Академии Приложение 5

Ф.И.О., должность, звание (если имеется)

руководителя ведомства (в дательном падеже)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия» направляет к Вам обучающегося __ курса __ группы Института ________________

Ф.И.О. обучающегося (полностью)

для прохождения учебной/производственной практики в Полное наименование организации

в период с «__»_______20__г. по «_»______20__г.в соответствии с программой.

Прошу Вас возложить руководство практикой на наиболее квалифицированного работника.

На обучающегося в период практики распространяется трудовой режим, установленный в данном учреждении.

Практиканты обязаны полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики, а также отдельные поручения руководителя практики от профильной организации.

По окончании практики прошу выдать обучающемуся официальную характеристику, заверенную печатью, в соответствии с п. 5.13 Положения о практической подготовке обучающихся федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия».

С уважением,

Директор института __________________ И.О. Фамилия

(подпись)

Должность лица,

ответственного за изготовление __________________ И.О. Фамилия

(подпись)

Исп.

_____________

Тел.:

______________

44

Приложение 6

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Саратовская государственная юридическая академия»

ДНЕВНИК

______________ практики

Выполнил:

Обучающийся___курса___группы

____________________________________

(наименование института)

по направлению подготовки/специальности

_____________________________________

(ФИО)

«___»__________20____ г.

____________________________________

подпись обучающегося

Место прохождения практики_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Руководитель практики от профильной организации____________________________________

_____________________________________________________________________

(расшифровка должности, звания и ФИО полностью)

Саратов – 20___ г.

45

Содержание дневника

№

п/п

Дата

Краткое содержание выполненных работ

Подпись руководителя практики от профильной организации

1.

Прибытие к месту прохождения практики – указывается наименование организации, подразделение, руководитель практики от профильной организации

Печать/штамп

для пакетов

2.

Прохождение инструктажа по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

Печать/штамп

для пакетов

3.

Изучение нормативно-правовых актов и иных правовых документов, регламентирующих деятельность организации:

Печать/штамп

для пакетов

4.

Печать/штамп

для пакетов

5.

Печать/штамп

для пакетов

6.

Печать/штамп

для пакетов

7.

Печать/штамп

для пакетов

Руководитель практики от

профильной организации ______________________ И.О. Фамилия

(расшифровка должности, звания) (подпись) МП

46

Приложение 7

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Саратовская государственная юридическая академия»

Вид практики –

Место прохождения практики – __________________________________________

_____________________________________________________________________

(наименование организации/ведомства)

ОТЧЕТ

о прохождении практики

Выполнил:

Обучающийся___курса___группы

Института _____________________

по направлению подготовки/специальности

_____________________________________

(ФИО)

«___»__________20____ г.

____________________________________

подпись обучающегося

Саратов – 20___ г.

47

Объем отчета должен быть от 3 до 5 страниц машинописного текста, на стандартных листах белой бумаги формата А 4, в текстовом редакторе Word. Текст отчета должен быть расположен на одной стороне листа, шрифт Times New Roman, полуторным интервалом. Ширина поля: левое – 3 см, верхнее – 2 см, правое – 1 см, нижнее – 2 см. Нумерация страниц сквозная (номер располагается вверху страницы по центру листа).

Введение.

Во введении указываются сроки прохождения практики, наименование организации, где обучающийся проходил практику, подразделение, выполняемая работа, руководитель практики от организации, формулируются цель и задачи практики.

Основная часть отчета по практике состоит из двух разделов.

В первом разделе дается краткая характеристика организации, цели и задачи организации, правила делопроизводства, принципы организации и основные направления деятельности, обязанности и функции основных структурных подразделений и должностных лиц, нормативные документы, регламентирующие деятельность организации.

Отражается работа по прохождению инструктажа по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

Во втором разделе содержится развернутая характеристика выполненной работы:

содержание выполненной обучающимся работы при прохождении практики, какие виды деятельности выполнял практикант, какие трудности возникли у него при прохождении практики;

выводы о том, в какой мере практика способствовала закреплению и углублению теоретических знаний, приобретению практических навыков;

недостатки и упущения, имевшие место при прохождении практики, в чем конкретно они выражались;

выводы о том, в какой мере были достигнуты цели практики и выполнены задачи;

другие сведения, отражающие прохождение практики обучающимся.

Заключение. В заключении подводятся итоги практики, отражаются полученные навыки и практические умения, освоенные компетенции в соответствии с учебным планом; степень выполнения программы практики; предложения, направленные на улучшение организации в проведении практики. Например:

В результате прохождения учебной практики я достиг планируемых результатов практики – мною были освоены компетенции:

- наименование и код компетенции;

- …

- …

48

Считаю, что цель прохождения учебной практики мною достигнута, поставленные задачи решены, программа учебной практики освоена полностью. В результате прохождения учебной практики я закрепил полученные в процессе освоения образовательной программы знания, получил первичные профессиональные умения и навыки, необходимые для решения профессиональных задач в правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной деятельности.

49

Приложение 8

Ректору ФГБОУ ВО «СГЮА»

Ильговой Е.В.

обучающегося ___курса _____группы _______________________________

(указать код и наименование направления подготовки/специальности) ______________________________ (наименование института)

Ф.И.О. ______________________

(полностью в родительном падеже)

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу Вас разрешить мне повторное прохождение учебной/производственной практики (УКАЗАТЬ - в каком ведомстве не пройдена практика), которую я не прошел в установленные сроки, в связи … (УКАЗАТЬ ПРИЧИНУ и приложить необходимые документы).

«____»__________2020 г. ____________/И.О. Фамилия/ (подпись)

*Подпись директора института _______________

*Подпись начальника отдела практики и трудоустройства _____________

50

Приложение 9

Ректору ФГБОУ ВО «СГЮА»

Ильговой Е.В.

обучающегося ___курса _____группы _______________________________

(указать код и наименование направления подготовки/специальности) ______________________________ (наименование института)

Ф.И.О. __________________________

(полностью в родительном падеже)

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу Вас перенести мне сроки прохождения учебной/производственной практики с ______ 20__ года на _____ 20__ года, в связи ... (указать причину).

«____»__________2020 г. ____________/И.О. Фамилия/

(подпись)

*Подпись директора института _______________

*Подпись начальника отдела практики и трудоустройства _____________

51

Приложение 10

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

обучающегося ____ курса _____ группы

направления подготовки/специальности ________________

Института______________________________________________

ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия»

________________________________________________

(ФИО в родительном падеже)

Код компетенции

Результаты обучения при прохождения практики

(компетенции, включающие в себя способность)

Наименование

оценочного средства

Оценка

зачтено (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)

…

…

Дневник, отчет о прохождении практики, проекты процессуальных документов, индивидуальное задание.

…

…

Итоговая оценка

«___» ____________________ 20__

Руководитель практики от Академии ______________________ / И.О. Фамилия/ подпись